2 Подготовка и порядок защиты 2.1 Общие сведения
Наиболее существенным в подготовке к защите является личная подготовка к защите, а также подготовка отзывов и рецензий на дипломный проект.
В отзыве руководителя дипломного проектирования должны отражаться такие аспекты, как характеристика выполненного дипломного проекта по всем его разделам, полнота раскрытия темы и её актуальность, теоретический уровень и практическая значимость работы, степень самостоятельности и творческой инициативы студента-дипломника во время работы над проектом, его деловые качества, качество оформления работы, возможность допуска дипломника к защите, рекомендуемая оценка и присвоение выпускнику соответствующей квалификации.
Законченная выпускная квалификационная работа (дипломный проект) с подписями руководителя, всех консультантов и исполнителя (студента) рецензируется специалистами, хорошо владеющими вопросами, связанными с тематикой дипломного проекта. Состав рецензентов утверждается заместителем директора по учебной работе.
В рецензии на дипломный проект должны быть отмечены такие аспекты как актуальность темы дипломирования, соответствие её заданию, логичность изложения материала, самостоятельность выполнения, полнота и оценка проведённых расчётов, наличие аргументированных выводов, недостатки работы, замечания к оформлению, оценка работы («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
К защите дипломного проекта допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план.
Не позднее 2-х дней до момента защиты дополнительно к документам, представленных в ГАК, представляются:
Пояснительная записка к дипломному проекту;
Отзыв руководителя;
Рецензия;
Графическая часть дипломного проекта.
Защита дипломного проекта проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. Заседанием ГЭК руководит её председатель (в его отсутствие – заместитель).
На защиту дипломного проекта отводится до 30 минут. Процедура защиты устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами комиссии и включает:
- просмотр дипломного проекта;
- доклад студента (не более 10 минут);
- чтение отзыва руководителя и рецензии;
- вопросы членов комиссии;
- ответы студента.
Может быть предусмотрено выступление руководителя проекта и рецензента, если они присутствуют на заседании ГЭК.
В своём выступлении на заседании ГЭК дипломник должен отразить:
1) Актуальность темы;
2) Краткую характеристику рассматриваемого в ВКР здания или сооружения;
3) Дать краткий обзор по каждого из разделов дипломного проекта с указанием основных технико-экономических характеристик каждой части;
4) Озвучить сметную стоимость строительства проектируемого объекта в текущих ценах;
5) Отразить основные направления в области охраны труда и эффект от внедрения данных мероприятий.
Для убедительности, доказательности и облегчения своего выступления рекомендуется активно использовать (показывать) графический материал.
2.2 Рецензирование выпускных квалификационных работ
Рецензентами выпускных квалификационных работ назначаются ведущие специалисты предприятий, институтов и организаций, квалифицированные специалисты других структурных подразделений, а также педагогические работники выпускающей кафедры, не являющиеся руководителями дипломных работ (проектов).
Рецензент отражает в рецензии актуальность темы, дает развернутую характеристику каждой главы с выделением положительных и отрицательных сторон, практическую значимость ВКР и дает общую оценку ВКР. Рецензент имеет право рассматривать только сброшюрованный и подписанный обучающимся, руководителем, консультантами экземпляр выпускной квалификационной работы и демонстрационный материал.
Рецензия должна включать:
- заключение о соответствии выпускной квалификационной работы заданию на нее;
- оценку качества выполнения каждого раздела выпускной квалификационной работы;
- оценку степени разработки новых вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы;
- оценку выпускной квалификационной работы.
Содержание рецензии доводится до сведения обучающегося не позднее, чем за день до защиты выпускной квалификационной работы.
Внесение изменений в выпускную квалификационную работу после получения рецензии не допускается.
Кафедрой организуется предварительная защита ВКР, где просматривают и оценивают соответствие ВКР и демонстрационного материала заданию на выполнение ВКР, наличие необходимых подписей; выслушивают доклад обучающегося и задают вопросы по теме ВКР; дают рекомендации по содержанию доклада, демонстрационного материала и требуют устранения замечаний в пояснительной записке, демонстрационном материале.
Заседанием кафедры принимается решение о « допуске к защите», «допустить после устранения замечаний», «перенести защиту», имеет право ставить вопрос о переносе защиты на другой срок или не допуске обучающегося к защите, заведующий кафедрой визирует допуск к защите на титульном листе ВКР.
2.3 Подготовка доклада
Подготовка доклада включает в себя:
разработку и написание плана выступления;
разработку и написание основного текста выступления, его заучивание и пробное оглашение.
Внимательно вникайте в задание, содержание вашего проекта (оцените запас знаний, который у вас имеется по рассматриваемой теме) и составьте в голове самый общий порядок изложения материала вашего вступления. Составьте «черновой» скелет вашего выступления.
Затем приступайте к детализации основных разделов. Подведите итог каждого раздела несколькими выдержками из технико-экономических показателей данного раздела. Выделите в плане ключевые моменты речи, на которых вы предполагаете остановиться более подробно. Проверьте наличие логической связи между всеми его пунктами.
Если все перечисленные рекомендации по подготовке плана речи вами учтены, можно приступать к написанию текста вашего доклада.
Написание текста – наиболее трудоёмкий этап подготовки выступления. Следует помнить, что текст вам нужен для того, чтобы вы могли время от времени к нему обращаться (при волнении или затруднении).
Практические рекомендации по написанию текста доклада:
• построение фраз должно выполняться без «зауми» и бесконечных «а также». Делите текст на простые предложения, это очень облегчит для вас чтение (при заучивании), а для аудитории – восприятие в процессе вашей защиты;
• избегайте в тексте малознакомых слов. Пусть содержание чуть проиграет в оригинальности и новизне, но зато вы сможете быть уверены в том, что вас поймут однозначно;
• ссылайтесь на чужой опыт, но к месту и «с оглядкой» на возможную специфическую реакцию аудитории. Старайтесь также избегать в тексте открытых возражений против той или иной точки зрения, высказанной автором учебника (или другой литературы), так как в аудитории могут присутствовать сторонники обличаемой вами точки зрения;
• не злоупотребляйте цифрами: их должно быть ровно столько, сколько требуется для оценки правильности ваших решений;
• в заключение своего выступления будьте предельно конкретны и убедительны.
После написания черновика перечитайте написанное как минимум дважды, внесите поправки, если потребуется, измените компоновку текста (рекомендуется показать текст своему руководителю для окончательной коррекции). Проверенный и отредактированный текст перепечатайте набело хорошо читаемым шрифтом. Рекомендуется наиболее важные места в тексте выделить курсивом или подчеркиванием.
Заучивание и пробное озвучивание текста завершает процесс подготовки выступления. Прежде всего прочитайте речь (очень хорошо, если вы себя запишите или будете выступать перед кем-то из друзей или родственников), обратите внимание на допущенные недостатки. Проработайте слабые места, подкорректируйте стилистику выступления. Труднопроизносимые слова прочитайте несколько раз. Проследите за своим дыханием на наиболее ответственных участках речи. Сделайте хронометраж выступления – время чтения текста должно в точности совпадать с отведённым вам временем на выступление (то есть 10 – 15 минут, не более!). Предусмотрите 1 – 2 минутный резерв на случай неожиданностей (кашель, дополнительный вопрос по ходу защиты, путаница с чертежами и т.п.). Окончательно выверенный во всех отношениях вариант текста начинайте заучивать. Вы, возможно, и не выучите его наизусть от слова до слова, но зато ознакомитесь с его содержанием и будете более уверенными в процессе защиты.
Какие специальные ораторские приёмы следует взять на вооружение? Важнейший из них – говорить достаточно громко и отчётливо, поскольку ясную внятную речь никто не пропустит мимо ушей, а бормотание под нос вряд ли кого убедит в правильных результатах вашей работы. Смотрите членам ГЭК прямо в глаза, спокойно переводя взгляд с одного лица на другое, слева направо и наоборот. И, наконец, об импровизации во время своего выступления. Она допустима. Более того, речь, произнесённая как бы «на одном дыхании», всегда воспринимается более выигрышно по сравнению с любым трафаретным выступлением. Однако помните, что под импровизацией подразумевается не небрежное обращение со словами и правилами их употребления, а свобода их донесения до сердец слушателей, основанная на глубоком знании излагаемого материала.
Приложение 1
Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
“Перевозский строительный колледж”
Специальность __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дипломный проект
на тему:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дипломник __________________________________________________________________
«___» ________________ 20___ г. _____________________________
(подпись)
Заверительная запись в конце ДП
В дипломном проекте
пронумеровано и прошнуровано
(__________________) листов
«__» _______ 20___ _____________
(подпись)
Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
“Перевозский строительный колледж”
Специальность ______________________________________________________________________
ОТЗЫВ
руководителя на дипломный проект студента(ки)
___________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. дипломника)
Тема:_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Актуальность проекта________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Практическое значение _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Оценка содержания дипломного проекта ___________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Замечания и предложения ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Общее заключение и рекомендуемая оценка ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя дипломного проекта ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Должность _________________________________________________________________________
Кафедра ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Подпись ___________________ Дата ___________________
Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
“Перевозский строительный колледж”
РЕЦЕНЗИЯ
на дипломный проект студента(ки)
____________________________________________________________________
(Ф.И.О. дипломника)
Специальность:_______________________________________________________________________
Наименование темы дипломного проекта_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Объем дипломного проекта:
Количество листов графической части: ___________________________________________________
Количество листов пояснительной записки: _______________________________________________
Отзыв о проекте: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проект заслуживает оценки: ___________________________________________________________
Рецензент ___________________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Место работы и должность рецензента _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«_____»________________ 20___ год _____________________
(подпись рецензента)
|
