4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием обучения в рамках профессионального модуля «Выполнение технологических процессов при строительстве, эксплуатации и реконструкции строительных объектов является освоение обучающимися общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла ОПОП: «инженерная графика», «Техническая механика», «Основы геодезии», «Основы геодезии», «Основы электротехники», «Экономика организации», «Информационные технологии в профессиональной деятельности». В ходе выполнения курсового проекта обучающимся оказываются консультации.
4.4. Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин.
Мастера: наличие квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 2.1. Организовывать и выполнять подготовительные работы на строительной площадке.
|
Демонстрация знаний: основ электроснабжения строительной площадки; схем подключения временных коммуникаций к существующим инженерным сетям; порядок отвода земельного участка под строительство и правила землепользования; основные принципы организации и подготовки территории; последовательность и методы выполнения организационно-технической подготовки строительной площадки; основные геодезические понятия и термины, геодезические приборы и их назначение; методы искусственного понижения уровня грунтовых вод; особенности сметного нормирования подготовительного периода строительства;
Демонстрация умений: осуществлять геодезическое обеспечение в подготовительный период; осуществлять подготовку строительной площадки в соответствии с проектом организации строительства и проектом производства работ; читать генеральный план; читать разбивочные чертежи; обеспечивать безопасное ведение работ при выполнении различных производственных процессов
|
Текущий контроль в форме: защиты лабораторных и практических занятий; контрольных работ по темам МДК.
Зачеты по производственной практике и по каждой из тем профессионального модуля.
Экзамен квалификационный по профессиональному модулю в форме защиты курсовых проектов
|
ПК 2.2. . Организовывать и выполнять строительно- монтажные, ремонтные и работы по реконструкции строительных объектов.
|
Демонстрация знаний: энергосберегающие технологии при выполнении строительных процессов; технические возможности и использование строительных машин и оборудования; основные сведения о строительных машинах, об их устройстве и процессе работы; правила эксплуатации строительных машин и оборудования; рациональное применение строительных машин и средств малой механизации; действующую нормативно-техническую документацию на производство и приѐмку выполняемых работ; технологию строительных процессов; требования органов внешнего надзора; - способы и методы выполнения геодезических работ при производстве СМР; особенности возведения зданий в зимних и экстремальных условиях, а также в районах с особыми геофизическими условиями; перечень актов на скрытые работы; перечень и содержание документов, необходимых для приемки объекта в эксплуатацию;
Демонстрация умений: разделять машины и средства малой механизации по типам, назначению, видам выполняемых работ; осуществлять производство СМР, ремонтных работ и работ по реконструкции в соответствии с требованиями нормативно-технической документации, контракта, рабочими чертежами и ППР; вести исполнительную документацию на объекте; составлять отчетно-техническую документацию на выполненные работы; обеспечивать приемку и хранение материалов, изделий, конструкций в соответствии с нормативно-технической документацией; осуществлять геодезическое обеспечение выполняемых технологических операций; использовать ресурсосберегающие технологии при организации строительного производства;
|
Текущий контроль в форме: защиты лабораторных и практических занятий; контрольных работ по темам МДК.
Зачеты по производственной практике и по каждой из тем профессионального модуля.
Экзамен квалификационный по профессиональному модулю в форме защиты курсовых проектов
|
ПК 2.3. Проводить оперативный учет объемов выполняемых работ и расхода материальных ресурсов
|
Демонстрация знаний: правил составления смет и единичные нормативы; современную методическую и сметно-нормативную базу ценообразования в строительстве; правил исчисления объѐмов выполняемых работ; нормы расхода строительных материалов, изделий и конструкций по выполняемым работам;
Демонстрация умений: проводить обмерные работы; определять объѐмы выполняемых работ; вести списание материалов в соответствии с нормами расхода; заполнения актов приѐмки выполненных работ, заполнения актов на списание материалов
|
Экзамен квалификационный по профессиональному модулю в форме защиты курсовых проектов
|
ПК 2.4. Осуществлять мероприятия по контролю качества выполняемых работ
|
Демонстрация умений: составления карт пооперационного контроля качества строительно-монтажных работ вести геодезический контроль в ходе выполнения технологических операций; осуществлять входной контроль поступающих на объект строительных материалов, изделий и конструкций с использованием статистических методов контроля; вести операционный контроль технологической последовательности производства работ, устраняя нарушения технологии и обеспечивая качество СМР в соответствии с нормативно-технической документацией.
Демонстрация знаний: свойства и показатели качества основных конструктивных материалов и изделий; правила безопасного ведения работ и защиты окружающей среды; допустимые отклонения на строительные изделия и конструкции в соответствии с нормативной базой; метрологическое обеспечение средств измерений и измеряемых величин при контроле качества технологических процессов производства строительно- монтажных, ремонтных работ и работ по реконструкции в строительстве
|
Экзамен квалификационный по профессиональному модулю в форме защиты курсовых проектов
|
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
- наличие положительных отзывов по итогам технологической практики;
- участие в студенческих конференциях, конкурсах, в тематических классных часах.
|
По результатам наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 2.Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать эффективность и качество.
|
-инициативность в вопросах организации выполнения оценочных и ремонтных работ;
- обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;
|
По результатам наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- адекватность принятия решений в стандартных и нестандартных профессиональных ситуациях;
- ответственность за принятые решения и поступки.
|
По результатам наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- использование, в профессиональной деятельности,
информационно – коммуникационных технологий.
- использование, в профессиональной деятельности, информации о новых методах и способах ремонта и реконструкции зданий
из научно – технической литературы и информационно – коммуникационных технологий.
|
По результатам наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
ОК 6.Работать в коллективе и в команде, эффективно обращаться с коллегами, руководством,
потребителями.
ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.
|
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения.
- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.
Брать инициативу при решении практических задач, работая в команде.
|
Экспертное наблюдение при общении в коллективе и в команде, межличностных отношения с коллегами, руководством,
|
ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации.
|
- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня,
при подготовке к практическим занятиям и внеклассным мероприятиям на учебной и производственной практике.
|
Экспертное наблюдение при работе на практических занятиях всех видов
|
ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
Экспертное наблюдение и оценка при выступлении на семинарах, конференциях
|
|
