уметь (У)
Таблица 4
Код
|
Сущность
|
У 1
|
эффективно общаться с пациентом
|
У 2
|
собирать информацию о состоянии здоровья пациента
|
У 3
|
определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья
|
У 4
|
заполнять медицинскую документацию
|
У 5
|
выполнять медицинские услуги в пределах своих полномочий
|
У 6
|
оказывать помощь медицинской сестре в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям
|
У 7
|
оказывать помощь при потере, смерти, горе
|
У 8
|
осуществлять посмертный уход
|
У 9
|
обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала
|
У 10
|
проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств
|
У 11
|
консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.
|
У 12
|
составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода, инфекционной безопасности, физических нагрузок, употребления продуктов питания и т.д.
|
У 13
|
использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного
|
2.4. Защита портфолио
Тип портфолио-использован смешанный тип портфолио (портфолио работ, портфолио документов)
Состав портфолио:
-дневник учебной, производственной практики;
- самоанализ по учебной, производственной практике (Приложение 1);
- положительная характеристика с места прохождения учебной, производственной практики (Приложение 2)
- отчет студента по учебной, производственной практике (Приложение 3)
- аттестационный лист по учебной, производственной практике (Приложение 4)
- свидетельства, подтверждающие участие во внеаудиторной учебно - исследовательской деятельности (конкурсах, олимпиадах);
- доклады участников научно – практических конференций;
- отзывы ЛПУ (пациентов, сотрудников) о работе студента;
- грамоты, дипломы за спортивные и общественные достижения и др.
Критерии оценки защиты портфолио:
Таблица 5
Коды проверяемых компетенций
|
Показатели оценки результата
|
Перечень документов, подтверждающих освоение ОК
|
Оценка (освоил/
не освоил)
|
ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Участие в УИРС, исследованиях, олимпиадах, конкурсах, семинарах, в профориентационной работе, проведение санпросветработы, тематических классных часов, освоение смежных медицинских специальностей (массаж и др.) Выступление на радио и другое.
|
Дневник производственной практики, текстовый отчет ПП, похвальные грамоты, дипломы, благодарности.
|
|
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
Участие в качестве ответственного за определенный вид деятельности (староста, профорг, бригадир и др.), в УИРС, исследованиях, олимпиадах, конкурсах, семинарах, в профориентационной работе, проведение санпросветработы, тематических классных часов, учеба на «хорошо и отлично».
|
Дневник производственной практики, текстовый отчет ПП, похвальные грамоты, дипломы, благодарности.
|
|
ОК 03.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
Участие в волонтерском движении, в работе совета самоуправления, в УИРС, исследованиях, олимпиадах, конкурсах, семинарах и др.
|
Похвальные грамоты, дипломы, благодарности.
|
|
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
Подготовка рефератов, докладов с использованием электронных источников, библиотечного фонда колледжа и других библиотек города; участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках; ведение учебно-исследовательской работы, оформление тематических стендов, составление глоссария по изучаемой теме, модулю; составление схем, графиков, таблиц для использования в образовательном процессе и др.
|
Похвальные грамоты, дипломы, благодарности.
|
|
ОК5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках; ведение учебно-исследовательской работы, олимпиадах, конкурсах, семинарах; подготовка презентаций для использования в образовательной деятельности и др.
|
Похвальные грамоты, дипломы, благодарности.
|
|
ОК 6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
Участие в волонтерском движении, в работе совета самоуправления, в УИРС, исследованиях, олимпиадах, конкурсах, семинарах, в работе профсоюзной организации, спортивно - и культурно-массовых мероприятиях и др.
|
Дневник производственной практики, текстовый отчет ПП, похвальные грамоты, дипломы, благодарности.
|
|
ОК 07.
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
Активное участие в тематических мероприятиях, посвященным историческим датам, культурным традициям. Соблюдение общепринятых морально-этических норм и правил при общении с людьми
Участие в культурно-просветительских мероприятиях, фольклорном ансамбле, театральных постановках и др.; участие студентов в творческих кружках (по интересам); выступление на классных часах, подготовка УИРС по историческому наследию и др.
|
Похвальные грамоты, дипломы, благодарности.
|
|
ОК 08.
Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.
|
Подготовка и проведение инструктажа по технике безопасности, санитарной гигиене, эргономике; участие в организации учений при возникновении чрезвычайных ситуаций и др.
|
Дневник производственной практики, текстовый отчет ПП
|
|
III. Перечень видов работ для проверки результатов освоения программы профессионального модуля на практике
3.2.1. Учебная практика по МДК 04.02. Безопасная среда для пациента и персонала
Таблица 6
Виды работ
|
Проверяемые результаты (ПК, ОК, ПО, У)
|
Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5, ОК 2, ОК 6, ОК 8, ПО 2, ПО4, ПО5, ПО7, ПО8, У 9
|
Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5., ОК2, ОК6, ОК8, ПО5, ПО8, У 9, У10
|
Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5. ОК2, ОК6, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО7,ПО8, У9
|
Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5., ОК 2, ОК 6, ОК 8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО7, ПО8, У9, У10
|
Организация работы с медицинскими отходами в процедурном (перевязочном) кабинете.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5., ОК 2, ОК 6, ОК 8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У9
|
Мытье рук.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5., ОК 2, ОК 6, ОК 8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У9
|
Рациональное использование перчаток.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5., ОК2, ОК 6, ОК8, ПО 2, ПО4, ПО5, ПО8, У9
|
Транспортировка пациента.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5., ОК2, ОК6, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО7,ПО8, У9, У13
|
9. Перемещение и размещение пациента в постели.
|
ПК 2.1., ПК 2.2., ПК 2.5. ОК2, ОК 6, ОК 8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО7,ПО8, У9, У10, У13
|
3.2.2. Учебная практика по МДК 04.03 Технология оказания медицинских услуг:
Таблица 7
Виды работ
|
Проверяемые результаты (ПК, ОК, ПО, У)
|
Прием пациента в стационар.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО7, ПО8, У1, У2, У3, У4, У5
|
Раздача пищи пациентам.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО6, ПО8, У1, У2, У3, У5
|
Кормление тяжелобольного пациента с ложки, из поильника.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.3., ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО6, ПО8, У1, У2, У3, У5
|
Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента, профилактика пролежней.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.3., ПК 1.5, ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У2, У3, У4, У5
|
Оценка функционального состояния пациента.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.6., ОК 2, ОК3, ОК 8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1,У2, У3, У4, У5
|
Постановка горчичников, различных видов компрессов, грелки, пузыря со льдом.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У2, У3, У5
|
Проведение оксигенотерапии.
|
ПК 1.1.,ПК 1.2, ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8,
ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У2, У3, У5
|
Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У2, У3, У5
|
Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.6., ОК2, ОК3,ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У2, У3,У5
|
Проведение медикаментозного лечения по назначению врача.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.6.,ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У2, У3, У4, У5, У6, У9, У10, У11, У12
|
Подготовка пациента к лабораторным методам исследования.
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.5, ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У4, У5, У 6
|
Подготовка пациента к инструментальным методам исследования
|
ПК 1.1., ПК 1.2, ПК 1.5., ПК 1.6., ОК2, ОК3, ОК8, ПО2, ПО4, ПО5, ПО8, У1, У4, У5, У6
|
|
