5. По окончании срока первоначальной постановки на воинский учет в сводном списке подводится итог, который заверяется военным комиссаром с указанием числа граждан, поставленных на воинский учет, уклонившихся от постановки на воинский учет, не поставленных на воинский учет по каждой указанной выше категории. Итоговая запись должна соответствовать данным отчета, наличию личных дел призывников, записям в протоколах заседания комиссии по постановке граждан на воинский учет и в учетно-алфавитной книге.
При проверке отчета в военном комиссариате субъекта Российской Федерации на сводном списке производится запись о соответствии отчетных данных, итоговой записи в сводном списке, которая заверяется подписью должностного лица, принимавшего отчет.
6. Сводный и дополнительный списки регистрируются, подшиваются вместе в отдельное дело и хранятся в военном комиссариате в течение 11 лет.
Приложение N 6
к Инструкции (п. п. 9, 14, 27, 28)
Лист изучения призывника
_________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
____ года рождения
Метод изучения, дата, кем проведено изучение
|
Результаты изучения
|
1
|
2
|
|
|
Заключение военного комиссара: _______________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Военный комиссар _____________________________
(наименование
муниципального образования)
______________________________________________
(воинское звание, подпись, инициал имени,
фамилия)
"__" ____________ 20__ г.
Пояснения по ведению листа изучения призывника
Лист изучения призывника заводится на гражданина при первоначальной постановке его на воинский учет и постоянно хранится в личном деле призывника. Записи в лист изучения вносятся должностными лицами, проводившими изучение гражданина.
В графе 1 записываются методы изучения призывника:
беседа с призывником, с его родителями (лицами, на воспитании которых он находится), с представителями администрации организаций (преподавателями образовательных учреждений), в которых он работает (учится);
изучение документов, представленных призывником и полученных на него от медицинских учреждений, органов государственной службы медико-социальной экспертизы, образовательных учреждений и общественных организаций, в которых осуществляется подготовка граждан по основам военной службы и военно-учетным специальностям, органов записи актов гражданского состояния, руководителей организаций, осуществляющих эксплуатацию жилых помещений, органов внутренних дел, дознания, предварительного следствия, прокуратуры и судов, а также от территориальных органов по занятости (профориентации) населения;
указываются дата, должность, фамилия и инициалы лица, изучавшего гражданина.
В графу 2 заносятся основные результаты изучения призывника и рекомендации по подготовке его по военно-учетным специальностям, определению вида, рода войск Вооруженных Сил, других войск, воинских формирований и органов, воинской должности, на которую целесообразно предназначить призывника при прохождении военной службы. Для правильного заполнения этой графы в беседе с призывником выясняется: состояние его здоровья, профессиональные интересы, способности и другие личностные качества, полученное им образование, его гражданская специальность (профессия) и должность, какие общественные обязанности выполнял, желание овладеть военно-учетными специальностями в учебных организациях общественных объединений и какими именно, наличие спортивных разрядов или спортивного звания, желание поступить в военно-образовательное учреждение профессионального образования или проходить военную службу в определенном виде, роде войск Вооруженных Сил, других войсках, воинских формированиях и органах, в конкретной воинской должности и другие данные.
С родителями (лицами, на воспитании которых он находится) уточняются состав и материальное положение семьи, отношения в семье, основные обязанности юноши в семье, общее состояние здоровья и физического развития, болезни, сказавшиеся на возможностях юноши в учебе и труде, взгляды родителей на его профессиональное будущее, лица, которые оказали на развитие призывника наибольшее влияние, наличие у него вредных привычек, увлечения и интересы призывника в свободное от учебы (работы) время, отношение к предстоящей военной службе, состояние здоровья родителей, данные об их трудоспособности.
С представителями администрации организаций (преподавателями образовательных учреждений), в которых работает (учится) призывник, выясняются его отношение к работе (учебе), соблюдение трудовой (учебной) дисциплины, деловые качества, отношение призывника к занятиям по основам военной службы, участие в военно-патриотических мероприятиях, наиболее выраженные черты характера, уровень развития у него познавательных и организаторских способностей, особенности его поведения в коллективе.
На основе изучения документов, полученных:
от органов здравоохранения, федерального учреждения медико-социальной экспертизы, - устанавливаются данные о наличии травм (переломов), припадков, нервно-психических заболеваний, ночного недержания мочи, заболеваний туберкулезом и других заболеваний, влияющих на принятие решения о его годности к военной службе, наличие у них родственников, нуждающихся в постоянном постороннем уходе;
от образовательных учреждений и общественных организаций, в которых осуществляется подготовка граждан по основам военной службы и военно-учетным специальностям, - выясняется отношение призывника к занятиям, успешность освоения учебной программы, овладения военно-учетной специальностью, наиболее выраженные личностные качества;
от органов записи актов гражданского состояния, руководителей организаций, осуществляющих эксплуатацию жилых помещений, - уточняются дата, место и год рождения призывника и близких родственников, изменения в семейном положении, в фамилии, имени, отчестве призывника, кто из родных призывника проживает с ним совместно, отдельно, умер или погиб;
от органов внутренних дел, дознания, предварительного следствия и федеральных судов, - устанавливаются данные о фактах привлечения призывника к уголовной и административной ответственности, состоянии его на учете в органах внутренних дел, наличии приводов в милицию, участии в деятельности неформальных объединений с антиобщественной направленностью, а также данные о наличии близких родственников или лиц, на воспитании которых находился призывник, которые отбывали или отбывают наказание в местах лишения свободы.
Лист изучения продолжает вестись независимо от объема полученной информации на дополнительных листах.
Приложение N 7
к Инструкции (п. 9)
Страница 1 обложки
Номер по учетно-алфавитной книге _____ Код категории учета ______
Подлежит призыву на военную Команда ГШ _______________
службу в 20__ году Форма контрольных
органов: _________________
N ____ от "__" ___ 20__ г.
Команда ВК субъекта
Российской Федерации N ___
Размер головного убора ____,
размер обмундирования ____,
размер обуви ____
Личное дело призывника
__________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
____ года рождения "__" __________________
(месяц прописью)
Категория годности, показатель предназначения ________________
Военно-учетная специальность _________________________________
получена _________________________________________________________
(организация, в которой получена специальность,
и дата получения)
Заведено "__" __________________ 20__ г. военным комиссариатом
_______________________________ _______________________________
(наименование муниципального (наименование субъекта
образования) Российской Федерации)
Страница 2 обложки
Опись документов, содержащихся в личном деле
N п/п
|
Наименование документа
|
Дата документа
|
Исходящий N документа
|
От кого получен документ
|
Входящий N документа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
