Рабочая программа Алиевой Ольги Васильевны Высшая квалификационная категория по учебному предмету «Английский язык»
Скачать 462.08 Kb.
|
| Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | | |||||
| 10 | 23.09 | | | Входной контроль говорения | Контроль новых знаний и способов деятельности | Опорная схема | |
| 11 | 25.09 | | Мысли о будущем | Развитие умений письма | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник, презентация | |
| 12 | 27.09 | | Испытай свой шанс | Чтение с полным пониманием текста | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник | Тест по чтению |
| 13 | 30.09 | | | Монологическое высказывание «Участие в конкурсе» | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник, презент ация | |
| 14 | 02.10 | | | Грамматика. Числа и даты | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Пособие по грамматике Голицинского Ю. | |
| 15 | 04.10 | | | Чтение текстов о столицах с извлечением информации | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 16 | 07.10 | | Знаменитые люди | Обучение аудированию | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | |
| 17 | 09.10 | | | Чтение текста об Андрее Сахарове с извлечением частичной информации | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 18 | 11.10 | | | Грамматика. Глаголы после глагола + ing | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Пособие по грамматике Голицинского Ю. | |
| 19 | 14.10 | | Мой край родной Белгородчина (7 ч)Достопримечательности Белгорода | Обучение аудированию | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | |
| 20 | 16.10 | | | Диалогическая речь по теме | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник, презентация | |
| 21 | 18.10 | | Знаменитые люди Белгородской области | Чтение с использованием различных стратегий | Применение новых знаний и способов деятельности | Презентация, | |
| 22 | 21.10 | | Продукция Белгородчины | Чтение с извлечением информации. | Применение новых знаний и способов деятельности | | |
| 23 | 23.10 | | | Обучение говорению | Развитие новых знаний и способов деятельности | Опорная схема, презентация | |
| 24 | 25.10 | | Свободное время | Монологическая речь. | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | Лексико-грамматический тест |
| 25 | 28.10 | | Выходной в Белгороде | Диалогическая речь. | Развитие новых знаний и способов деятельности | | |
| 26 | 30.10 | | Страна изучаемого языка (24ч)Предрассудки Британцев | Введение лексики по теме | Изучение новых знаний и способов деятельности | Презентация, учебник | |
| 27 | 01.11 | | | Аудирование по теме «Предрассудки» | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | |
| 28 | (2) 11.11 | | | Поисковое чтение по теме «Halloween» | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 29 | 13.11 | | Средства общения | Дополнительная лексика по теме | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Презентация, учебник | |
| 30 | 15.11 | | | Чтение по теме «Общение друг с другом» с целью извлечения выборочной информации | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 31 | 18.11 | | | Грамматика. Выражения each other, one another | Изучение новых знаний и способов деятельности | Электронный учебник по грамматике RoundUp | |
| 32 | 20.11 | | | Аудирование по теме «Разговор по телефону» | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник. Аудиозапись | Тест по аудированию |
| 33 | 22.11 | | | Диалогическая речь по теме «Разговор по телефону» | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 34 | 25.11 | | Преимущества и недостатки разговоров по телефону | Монологическое высказывание | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник. Презентация | |
| 35 | 27.11 | | Компьютер как средство общения | Чтение текста | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 36 | 29.11 | | | Диалогическая речь по теме «Компьютерные игры» | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 37 | 02.12 | | Встречаем победителей конкурса | Диалогическая речь | Развитие новых знаний и способов деятельности | Презентация. Учебник | |
| 38 | 04.12 | | | Аудирование текста «Англо-говорящие страны и их флаги» | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник. Аудиозапись | |
| 39 | 06.12 | | Говорим о странах и национальностях | Монологическая речь по теме | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 40 | 09.12 | | | Чтение с различной стратегией | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 41 | 11.12 | | Люди говорят на английском языке по всему миру | Диалогическая речь | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник, презентация | |
| 42 | 13.12 | | | Чтение текста «Рассуждения англо-говорящих людей о их странах» с извлечением выборочной информации | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник | Заполнение анкеты |
| 43 | 16.12 | | | Монологическое высказывание «Страна которую я хотел бы посетить». | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Учебник, презентация | |
| 44 | 18.12 | | | Чтение информации о России | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 45 | 20.12 | | Значение Английского языка. | Диалогическая речь по теме. Рубежный контроль аудирования | Контроль новых знаний и способов деятельности | Учебник, презентация | |
| 46 | 23.12 | | | Грамматика. Страдательный залог. Рубежный контроль чтения | Осмысление новых знаний и способов деятельности Контроль новых знаний и способов деятельности | Пособие по грамматике Галицинского Ю. | |
| 47 | 25.12 | | Популярные средства передвижения в разных странах | Чтение текста с извлечением основной информации. Рубежный контроль письма | Контроль новых знаний и способов деятельности | Учебник | Грамматический тест |
| 48 | 27.12 | | | Рубежный контроль говорения | Контроль новых знаний и способов деятельности | | |
| 49 | (3) 10.01 | | | Обобщающее повторение | Коррекция новых знаний и способов деятельности | Презентация | |
| 50 | 13.01 | | Школа и школьная жизнь. (15 ч) | Новая лексика по теме | Изучение новых знаний и способов деятельности | Презентация, учебник | |
| 51 | 15.01 | | Проблемы подростков | Чтение текста | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 52 | 17.01 | | | Обучение аудированию | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | Тест по аудированию |
| 53 | 20.01 | | | Введение дополнительной лексики по теме | Восприятие новых знаний и способов деятельности | Презентация, учебник | |
| 54 | 22.01 | | По пути в школу | Этикетный диалог по теме | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Презентация | |
| 55 | 24.01 | | | Грамматика. Предлоги where to? | Изучение новых знаний и способов деятельности | Пособие по грамматике Галицинского Ю. | Тест по грамматике |
| 56 | 27.01 | | | Аудирование по теме «Разговор полицейского с леди» | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | |
| 57 | 29.01 | | | Диалогическая речь по теме «Интервью» | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 58 | 31.01 | | Школа – это здорово, если ты оптимист | Монологическое высказывание по теме | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 59 | 03.02 | | | Грамматика. Модальныеглаголы must /have to /should | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Электронный учебник по грамматике RoundUp | |
| 60 | 05.02 | | Хороший ученик | Диалогическая речь | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 61 | 07.02 | | | Чтение смешных историй о школьной жизни | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 62 | 10.02 | | Преимущества и недостатки школьной жизни | Монологическая речь по теме | Развитие новых знаний и способов деятельности | Презентация, учебник | |
| 63 | 12.02 | | Школьная жизнь в Англо-говорящих странах | Поисковое чтение | Совершенствование новых знаний и способов деятельности | Учебник. Презентация | Тест по чтению |
| 64 | 14.02 | | | Аудирование текста «Частная школа» | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | |
| 65 | 17.02 | | Каникулы и их проведение в различное время года (19 ч) | Новая лексика по теме | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Презентация, учебник | |
| 66 | 19.02 | | | Грамматика. Страдательный залог | Восприятие новых знаний и способов деятельности | Презентация, пособие по грамматике Галицинского Ю. | |
| 67 | 21.02 | | | Чтение текстов о жизни подростков | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 68 | 24.02 | | | Чтение текста «Наказание в Британских школах» | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 69 | 26.02 | | | Развитие письменных навыков. Правила поведения в школе | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник, презентация | |
| 70 | 28.02 | | | Грамматика: Second Conditional | Изучение новых знаний и способов деятельности | Презентация, пособие по грамматике Галицинского Ю. | |
| 71 | 03.03 | | | Монологическое высказывание по теме «Верный друг» | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 72 | 05.03 | | | Аудирование по теме «Каникулы с друзьями» | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | Тест по аудированию |
| 73 | 07.03 | | | Диалогическая речь по теме «Идеальный друг» | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 74 | 10.03 | | | Грамматика. Сложное дополнение | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Презентация, пособие по грамматике Галицинского Ю. | |
| 75 | 12.03 | | Письмо от друга по переписке | Чтение текста | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 76 | 14.03 | | | Монологическая речь по теме «День друзей» | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 77 | 17.03 | | | Чтение с извлечением главной информации. Контроль аудирования. | Тренировка новых знаний и способов деятельности. Контроль новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | |
| 78 | 19.03 | | Карманные деньги: за и против | Развитие диалогических умений. Контроль чтения | Применение новых знаний и способов деятельности Контроль новых знаний и способов деятельности | Учебник, тесты по чтению | Тест по чтению |
| 79 | 21.03 | | | Чтение текста «Разговор о курении» с извлечением заданной информации. Контроль письма | Развитие новых знаний и способов деятельности. Контроль новых знаний и способов деятельности | Учебник, тесты по письму | |
| 80 | (4) 02.04 | | | Контроль говорения | Контроль новых знаний и способов деятельности | | |
| 81 | 04.04 | | | Развитие письменных умений. Мини – проект « Я не курю» | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Презентации | |
| 82 | 07.04 | | Как справиться с проблемами | Чтение текста | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 83 | 09.04 | | | Обобщающее повторение | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Презентация | |
| 84 | 11.04 | | Здоровье и личная гигиена (14 ч) | Формирование лексических навыков по теме | Осмысление новых знаний и способов деятельности | Презентация, учебник | |
| 85 | 14.04 | | Спорт – это здорово | Чтение с полным пониманием содержания | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 86 | 16.04 | | | Грамматика. Образование наречий | Восприятие новых знаний и способов деятельности | Презентация, пособие по грамматике Галицинского Ю. | |
| 87 | 18.04 | | | Чтение текста «Причины для занятий спортом» | Закрепление новых знаний и способов деятельности | Учебник | Лексико-грамматический тест |
| 88 | 21.04 | | | Обучение аудированию. Виды спорта | Тренировка новых знаний и способов деятельности | Учебник, аудиозапись | |
| 89 | 23.04 | | | Чтение информации о сохранении бодрости | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 90 | 25.04 | | | Грамматика. Образование наречий (слова исключения) | Изучение новых знаний и способов деятельности | Электронное пособие по грамматике RoundUp | |
| 91 | 28.04 | | Быть в хорошей форме | Обучение аудированию | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник. Аудиозапись | Тест по аудированию |
| 92 | 30.04 | | | Диалогическая речь по теме | Применение новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 93 | 02.05 | | Посещение спортивных залов | Чтение с извлечением необходимой информации | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник. Презентация | |
| 94 | 05.05 | | | Поисковое чтение текста о витаминах | Развитие новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 95 | 07.05 | | Полезная еда | Диалогическая речь по теме | Совершенствование новых знаний и способов деятельности | Презентация | Заполнение анкеты |
| 96 | 12.05 | | | Диалогическая речь по теме «Посещение доктора» | Обобщение новых знаний и способов деятельности | Презентация | |
| 97 | 14.05 | | | Чтение с полным пониманием текста «Приключение в море» | Контроль новых знаний и способов деятельности | Учебник | |
| 98 | 16.05 | | Защита окружающей среды (7 ч |
Похожие:
 | А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой и Н. А. Николиной «Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы» (Москва,... | | Изучение английского языка в 5 классе обеспечивает достижение следующих образовательных результатов |
| Умк «Enjoy English» для учащихся 2 – 11 классов общеобразовательных учреждений» – Обнинск «Титул», 2008 и Стандарта основного общего... |  | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Губкинского района Белгородской... |
| Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования | | |
| Федерального компонента государственного образовательного стандарта по иностранному языку (2004 год) | | Федерального компонента государственного образовательного стандарта по иностранному языку (2004 год) |
| Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. В. Фиагдон | | Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях |