Рабочая учебная программа дисциплины «иностранный язык (английский)»

УТВЕРЖДЕНО

Методическим советом Филиала

Протокол №____от _______20__г.

Заместитель директора по учебной работе

_____________________________________

1. 
   Цели и задачи освоения дисциплины
   

• 
  повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования
  

• 
  приобретение студентами языковой компетенции и коммуникативных навыков, делающей возможным профессионально ориентированное использование английского языка в производственной и научной деятельности,
  

• 
  формирование прочных навыков для достижения целей дальнейшего образования и самообразования; повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию;
  

• 
  развитие когнитивных и исследовательских умений;
  

• 
  развитие информационной культуры;
  

• 
  расширения кругозора студентов, повышения уровня их общей культуры, а также культуры мышления, общения и речи, что обусловливает готовность специалистов содействовать налаживанию межкультурных и научных связей, умение представлять свою страну на международном уровне, с уважением относится к духовным ценностям других стран и народов.
  

• 
  сформировать умения и навыки общения в рамках пройденной тематики в различных ситуациях общения, совершенствовать навыки восприятия и произношения англоязычных слов, изучить лексический и грамматический материал в объёме необходимом для формирования коммуникативно-познавательной компетенции специалиста во всех видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо); ознакомить студентов с базовыми теоретическими понятиями основ современного английского языка в целом;
  

• 
  развивать и совершенствовать навыки работы с аутентичными материалами;
  

• 
  совершенствовать профессиональную и инструментальную (мультимедийную) компетенцию;
  

• 
  обучить поиску и отбору главной информации; выбору оптимальных форм представления различных видов информации на английском языке;
  

• 
  обучение презентации результатов исследования на английском языке в печатной и электронной форме.
  

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП (основной образовательной программы)
   

3. 
   Требования к результатам освоения дисциплины:
   

• 
  способность демонстрировать в речевом общении личную и профессиональную культуру, духовно-нравственные убеждения; умение ставить и решать коммуникативные задачи во всех сферах общения, управлять процессами информационного обмена в различных коммуникативных средах (ИК-1);
  
• 
  владение иностранным языком в устной и письменной форме для осуществления коммуникации в учебной, научной, профессиональной и социально-культурной сферах общения; (ИК-2);
  
• 
  владение терминологией специальности на иностранном языке;
  
• 
  умение готовить публикации, проводить презентации, вести дискуссии и защищать представленную работу на иностранном языке (ИК-2);
  

• 
  основные грамматические формы и конструкции изучаемого языка: систему времен глагола, типы простого и сложного предложения, наклонение, модальность, залог, знаменательные и служебные части речи.
  

• 
  грамматические конструкции, необходимые для выражения различных коммуникативных функций:
  

• 
  лексику в рамках обозначенной тематики и проблематики общения в объеме не менее 1200 лексических единиц.
  

• 
  нормы речевого этикета и нормы социально приемлемого общения, принятые в стране изучаемого языка
  

• 
  основные сведения о стране изучаемого языка
  

• 
  слухо-произносительными навыками применительно к новому языковому и речевому материалу;
  

• 
  орфографическими навыками применительно к новому языковому и речевому материалу;
  

• 
  навыками продуктивного использования грамматических форм и конструкций, необходимых для выражения различных коммуникативных функций, таких как установление и поддержание контакта, запрос и передача информации, выражение отношения, структурирование высказывания и т.д.