Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 3 наименований российских журналов.
«НТМСХ» предоставляет обучающимся возможность оперативного обмена информацией с российскими образовательными организациями, иными организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам информационно-телекоммуникационной сети "Интернет.
Доступы к электронным ресурсам через Интернет:
1. Электронная Библиотека Диссертаций Российской государственной библиотеки ЭБД РГБ. Включает полнотекстовые базы данных диссертаций.
2. Электронная библиотека образовательных и научных изданий IQlib. Включает более 2400 полнотекстовых, цифровых версий печатных изданий. Представлены как редкие книги прошлых лет так и совр. науч. и учеб. литература, издаваемая ведущими Вузами.
3. Университетская информационная система Россия. УИС РОССИЯ. Коллективная научная информационная база по социальным и гуманитарным исследованиям
4. Научная электронная библиотека Е-library.ru
5. Интернет-библиотека СМИ Public. Ru.
включает в себя более 3200 изданий, около 500 центральных и региональных информационных изданий.
6. База данных Polpred.com. База данных полнотекстового обзора прессы и аналитики на русском языке.
В процессе подготовки ССЗ применяется сетевая форма реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы подготовки специалистов среднего звена с использованием сетевой формы наряду с образовательными организациями также могут участвовать медицинские организации, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных программой подготовки специалистов среднего звена.
Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских
и других помещений
Специальность
|
Перечень помещений по ФГОС СПО
|
Учебный корпус №1
|
Учебный корпус №2
|
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
|
Кабинеты:
|
|
|
социально-экономических дисциплин;
| |
кабинет № 229
|
иностранного языка;
|
Кабинет № 118,148
|
|
математики;
|
Кабинет № 118
|
|
экономики организации;
|
кабинет № 131
|
|
|
статистики;
|
Кабинет № 118
|
|
|
менеджмента;
|
кабинет № 131
|
|
|
документационного обеспечения управления;
|
Кабинет № 126
|
|
|
правового обеспечения профессиональной деятельности;
|
Кабинет № 126
|
|
|
бухгалтерского учета, налогообложения и аудита;
|
кабинет № 131
|
|
|
финансов, денежного обращения и кредитов;
|
кабинет № 131
|
|
|
экономической теории;
|
кабинет № 131
|
|
|
теории бухгалтерского учета;
|
кабинет № 131
|
|
|
Анализа финансово-хозяйственной деятельности;
|
кабинет № 131
|
|
|
безопасности жизнедеятельности и охраны труда.
|
кабинет № 127(к/л)
|
|
|
Лаборатории:
|
|
|
|
информационных технологий в профессиональной деятельности;
|
|
кабинет № 221(к/л)
|
|
учебная бухгалтерия.
|
К. №134
|
|
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.
Залы:
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
актовый зал.
Реализация ППССЗ обеспечивает:
выполнение обучающимися лабораторных и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в «НТМСХ» или в организациях в зависимости от специфики вида деятельности.
При использовании электронных изданий «НТМСХ» обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.
«НТМСХ» обеспечена необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
Реализация ППССЗ осуществляется в «НТМСХ» на государственном языке Российской Федерации.
4.2.Характеристики среды техникума, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
В основу воспитательной деятельности техникума положена, утвержденная советом техникума концепция, рассматривающая воспитательную работу, включающую гражданское, патриотическое, духовно-нравственное и трудовое воспитание, как процесс систематического и целенаправленного воздействия на студента с целью формирования гармоничной, всесторонне развитой личности, подготовка студента к профессиональной и общественной деятельности. Реализация концепции осуществляется в рамках тесного сотрудничества со студенческими общественными организациями в техникуме: студенческим советом, профсоюзной организацией студентов, Российским союзом молодежи, патриотический клуб «СОВА», штабом строительных отрядов. Вопросы воспитательной работы ежегодно рассматриваются на совете техникума.
Положения концепции воспитательной деятельности в техникуме конкретизируются в планах воспитательной работы групп и других структурных подразделений.
В условиях современного общества студенту необходимо ориентироваться в области законов, определяющих их права и обязанности, и иметь представление о законности и не законности тех или иных действий. С этой целью проводится работа по правовому воспитанию, профилактике правонарушений среди студентов, содействие в работе правоохранительных органов, охрана общественного порядка в академии, общежитиях, на молодежных мероприятиях, воспитание в духе уважения законов.
В целях профилактики негативных привычек, наркомании и ВИЧ-инфекции, предусмотрен целый ряд мер, предполагающих привлечение, как потенциальных возможностей педагогического коллектива техникума, так и помощь различных сфер социальной направленности. Совместно с Нолинской ЦРБ разрабатывается план мероприятий по различным асоциальным явлениям в студенческой среде, который включает в себя открытые лекции по профилактике употреблению спиртных напитков и табакокурению, употребление наркотических и психотропных препаратов, показ видео фильмов о толерантности и существующих проблемах в студенческой сред. Привитие студентам здорового образа жизни осуществляется путем привлечения молодежи к занятию спортом. В спортивном комплексе техникума включающего в себя спортивный зал, зал тяжелой атлетики, зал аэробики и шейпинга, стадион с беговой дорожкой, футбольное поле, лыжную базу. На территории спорткомплекса действуют 5 спортивных секций по 8 видам спорта: баскетбол, волейбол, туризм – спортивный, футбол, 2 группы «здоровья» с общей физической направленностью, в которых занято более 200 студентов. Спортивно – массовая и оздоровительная работа в техникуме организуется преподавателями физической культуры и спорта и спортивного клуба согласно календарю спортивных мероприятий.
Организация воспитательного процесса на заочных отделениях планируется
в соответствии с графиком учебного процесса.
В структуре техникума есть отделение заочной формы обучения. На
отделении с каждой группой работает заведующий отделением и секретарь.
План работы зав. отделением включает:
- проведение общих собраний по ознакомлению обучающихся с традициями
техникума, с едиными требованиями и правилами внутреннего распорядка,
структурой техникума;
- создание актива групп;
- проведение внеурочных мероприятий по дисциплинам, тематических
бесед, посещение предприятий и т.д.;
- осуществление контроля за успеваемостью и оказанием, обучающимся
необходимой помощи во время сессии и в межсессионный периоды;
- проведение конференции по итогам производственной практики.
5. Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы (ППССЗ).
Оценка качества освоения ППССЗ включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.
Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация проводится по результатам освоения программ учебных дисциплин и профессиональных модулей. Формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
Текущий контроль проводят в пределах учебного времени, отведенного на освоение соответствующих учебных дисциплин и профессиональных модулей, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии.
В ходе освоения и по завершению освоения дисциплин проводятся зачеты и экзамены. Проведение зачетов (в т.ч. дифференцированных) предусматривается за счет времени, отведенного на изучение соответствующей дисциплины. Общее количество зачетов, в т.ч. дифференцированных, не превышает 10 в течение учебного года.
Формами промежуточной аттестации являются: экзамен в т.ч. экзамен (квалификационный), зачет(дифференцированный зачет)в т.ч. комплексный зачет, в т.ч. по практикам. Первый экзамен сдается в первый день сессии, интервал между экзаменами составляет не менее 2 дней. Формой оценки компетенций обучающихся является экзамен (квалификационный), завершающий освоение профессионального модуля
.Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.
Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Программой о государственной (итоговой) аттестации выпускников.
Программа государственной (итоговой) аттестации, содержащая формы, условия проведения и защиты выпускной квалификационной работы утверждается руководителем образовательного учреждения и доводится до сведения обучающихся не позднее двух месяцев с начала обучения.
К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные программой и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Для этих целей выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т.п., творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики и так далее.
В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций в соответствии с критериями, утвержденными образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.
Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Членами государственной аттестационной комиссии по медиане оценок освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций определяется интегральная оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы.
Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательными учреждениями выдаются документы установленного образца.
Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Цель итоговой государственной аттестации выпускников – установление уровня готовности выпускника к выполнению профессиональных задач. Основными задачами итоговой государственной аттестации являются - проверка соответствия выпускника требованиям ФГОС СПО и определение уровня выполнения задач, поставленных в образовательной программе СПО.
Итоговая государственная аттестация бухгалтера по специальности 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учета включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломной работы). Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к выпускной квалификационной работе
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы – завершающий этап подготовки бухгалтера.
Квалификация бухгалтер - это степень, отражающая образовательный уровень выпускника, свидетельствующая о наличии фундаментальной подготовки по соответствующей специальности, освоении специализации.
Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку на заданную тему, написанную лично автором под руководством научного руководителя, свидетельствующую об умении автора работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы, содержащую элементы научного исследования. В выпускной квалификационной работе могут использоваться материалы исследований, отраженные в выполненных ранее студентом курсовых работах.
Тематика выпускной квалификационной работы разрабатывается ведущими преподавателями выпускающей кафедры с учетом заявок предприятий (фирм), а также территориальных административных органов власти и, с учетом ежегодной ее корректировки, утверждается на заседании кафедры. Тематика выпускных (квалификационных) работ должна отражать основные сферы и направления деятельности экономистов в конкретной отрасли, а также выполняемые ими функции на предприятиях различных организационно-правовых форм.
В работе выпускник должен показать умение критически подходить к исследованию теоретических вопросов, рассмотреть различные точки зрения по дискуссионным проблемам, аргументировано формулировать позиции автора; использовать новые законодательные и нормативные акты, инструкции, положения, методики и другие, относящиеся к рассматриваемой теме; использовать компьютерные методы сбора и обработки информации, применяемые в сфере его будущей профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа способствует закреплению и развитию навыков самостоятельной работы и овладению методикой научного исследования при решении конкретных проблемных вопросов. Кроме того, она позволяет оценить степень подготовленности выпускника для практической работы в условиях быстро развивающихся рыночных экономических отношений.
Ценность выпускной квалификационной работы определяется ее высоким теоретическим уровнем, практической частью, а также тем, в какой мере сформулированные в работе предложения способствуют улучшению качества экономической работы организаций, повышению эффективности производства продукции, выполнения работ, оказания услуг, в том числе финансовых и банковских.
Организация итоговой государственной аттестации выпускников
Для проведения защиты выпускных (квалификационных) работы приказом директора техникума создается специальная аттестационная комиссия, председатель которой утверждается Департаментом образования Кировской области.
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
для студентов заочного отделения, обучающихся по специальности Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Состав и структура годовой бухгалтерской отчетности.
Анализ и аудит промежуточной бухгалтерской отчетности.
Порядок организации и проведения подготовительной работы перед составлением годового отчета.
Порядок составления бухгалтерской (финансовой) отчетности организации.
Бухгалтерский баланс: изменение структуры баланса в целях совершенствования учета и отчетности.
Отчет о прибылях и убытках: порядок построения в современной отечественной и зарубежной практике.
Отчет об изменениях капитала: содержание и порядок построения.
Отчет о движении денежных средств: порядок построения в отечественной и зарубежной практике.
Отчет о целевом использовании полученных средств: содержание и порядок заполнения.
Сводная и консолидированная бухгалтерская отчетность, назначение и методы составления.
Отчетность малых предприятий: состав, содержание и порядок составления.
Содержание и значение пояснений (приложений) к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
Аудиторское заключение: его назначение и роль в финансовой отчетности.
Отчетность по сегментам: значение формирования в современных экономических условиях.
Возможности моделирования бухгалтерского баланса в финансовом анализе для принятия управленческих решений.
Анализ взаимосвязи бухгалтерской, налоговой и статистической отчетности.
Учет и анализ бухгалтерской отчетности.
Содержание, порядок составления, анализ и аудит бухгалтерского баланса
Содержание, порядок составления, анализ и аудит отчета о прибылях и убытках
Анализ имущественного положения предприятия и источников его формирования
Анализ и резервы повышения платежеспособности предприятия
Содержание, порядок составления, анализ и обзорная проверка бухгалтерской (финансовой) отчетности
Оценка непрерывности деятельности аудируемого лица в ходе аудита бухгалтерской отчетности
Планирование аудита бухгалтерской (финансовой) отчетности
Обзорная проверка бухгалтерской (финансовой) отчетности
Учет и аудит денежных средств
Учет и контроль расчетов с органами соц страхования
Учет, анализ и аудит расчетов с покупателями и заказчиками
Учет, анализ и контроль кассовых расходов
Учет и анализ расчетов с персоналом по оплате труда
Учет и анализ состояния и эффективности использования основных средств
Учет и анализ эффективности использования материальных ресурсов
Учет и аудит расчетов с подотчетными лицами
Учет, анализ и контроль активов
Учет и анализ затрат вспомогательного производства
Содержание, порядок составления, анализ бухгалтерского баланса
Учет и анализ производства и продажи основных видов продукции животноводства
Анализ и аудит финансового состояния
Учет и анализ общего уровня расходов на продажу в организациях торговли
Учет и анализ производства и продажи основных видов продукции растениеводства
Учет и анализ доходов, прибыли и рентабельности
Учет, анализ и аудит расчетов с поставщиками и подрядчиками
Учет и анализ затрат основного производства
|
