Утверждено
Скачать 0.77 Mb.
|
| уметь: эффективно работать в команде; проводить профилактику, раннее выявление и оказание эффективной помощи при стрессе; осуществлять психологическую поддержку пациента и его окружения и его окружения; регулировать и разрешать конфликтные ситуации; общаться с пациентами и коллегами в процессе профессиональной деятельности; использовать вербальные и невербальные средства общения в психотерапевтических целях; использовать простейшие методики саморегуляции, поддерживать оптимальный психологический климат в ЛПУ знать: основные направления психологии, психологию личности и малых групп, психологию общения; задачи и методы психологии; основы психосоматики; особенности психических процессов у здорового и больного человека; психологические факторы в предупреждении возникновения и развития болезни; особенности делового общения. | 54 | 36 | ОП. 09. Психология | ОК 1-4,6,7,8,10,11 ПК 1.1-1.3 ПК 2.1-2.4. ПК 2.7-2.8 ПК 3.1-3.3 | |
| уметь: использовать необходимые нормативно-правовые документы; защищать свои права в соответствии с гражданским , гражданско- процессуальным и трудовым законодательством, анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения%; знать: основные положения Конституции РФ, права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации; понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности, законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности, организационно-правовые формы юридических лиц, правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности; порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения; правилв оплаты труда; роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения; право социальной защиты граждан; понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника; виды административных правонарушений и административной ответственности; нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров | 48 | 32 | ОП. 10. Правовое обеспечение профессиональной деятельности | ОК 1-14 ПК 1.1-1.3 ПК 2.2-2.8 ПК 3.1-3.3 | |
| уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим; знать: принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО; область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим | 102 | 68 | ОП.11. Безопасность жизнедеятельности | ОК 1 - 14 | |
| ПМ.00 | Профессиональные модули | 2818 | 2716 (1866+850 в ч) 850 в ч=522/328 | | |
| ПМ.01 | Проведение профилактических мероприятий В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт: проведения профилактических мероприятий при осуществлении сестринского ухода; уметь: обучать население принципам здорового образа жизни, проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия, консультировать пациента и его окружение по вопросам иммунопрофилактики, консультировать по вопросам рациального и диетического питания, организовывать мероприятия по проведению диспансеризации; знать: современные представления о здоровье в разные возрастные периоды, возможные факторы, влияющие на здоровье в разные возрастные периоды, возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской деятельности по сохранению здоровья; основы иммунопрофилактики различных групп населения, принципы рационального и диетического питания, роль сестринского персонала при проведении диспансеризации населения и работе «школ здоровья» | 268 | 264 | МДК 0101 Здоровый человек и его окружение МДК 01.02. Основы профилактики МДК 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению | Ок 1-14 ПК 1.1.-1.3. |
| УП.01 | Учебная практика | 36 часов | | | |
| ПП.01 | Производственная практика | 36 часов | | | |
| ПМ.02 | Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт: осуществления ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях. Проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов различной патологией; уметь: готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях, консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств, осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара; осуществлять фармакотерапию по назначению врача; проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приёмы массажа; проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента; осуществлять палиативную помощь пациентам; вести утверждённую медицинскую документацию знать: причины, клинические проявления, возможные осложнения. Методы диагностики проблем пациента организацию и оказание сестринской помощи; пути введения лекарственных препаратов; виды, формы и методы реабилитации; правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения. вариативная часть: уметь: осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях в разные возрастные периоды, проводить комплексы упражнений лечебной физкультурыи обучать им пациентов и окружение пациента, проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента в разные возрастные периоды; вести медицинскую документацию при сестринском процессе знать: причины, клинические проявления, возможные осложнения, особенности некоторых заболеваний. методы диагностики проблем пациента организацию и оказание сестринской помощи при различных заболеваниях; пути введения лекарственных препаратов; виды, формы и методы реабилитации; оформление медицинской документации при сестринском процессе. | 2082 | 1996 (1218+778 в ч) 778 в ч=486/292 | МДК 02.01.Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях МДК 02.02. Основы реабилитации | ОК 1-14 ПК 2.1.-2.8. |
| УП. 02 | Учебная практика | 396 часов | | | |
| ПП 02 | Производственная практика | 216 часов | | | |
| ПМ.03 | Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт: оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях уметь: проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригадах; оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ самостоятельно и в бригаде; проводить мероприятия по защите пациентов от негативных воздействий при чрезвычайных ситуациях; действовать в составе сортировочной бригады, проводить мероприятия знать: причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний; алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях, классификацию, характеристику чрезвычайных ситуаций, правила работы ЛПУ в условиях чрезвычайных ситуаций | 150 | 172 | МДК.03.01. Основы реаниматологии МДК 04.02. Медицина катастроф | ОК 1 - 14 ПК 3.1-3.3. |
| УП 03 | Учебная практика | 36 часов | | | |
| ПП 03 | Производственная практика | 36 часов | | | |
| ПМ.04 | Младшая медицинская сестра по уходу за больными иметь практический опыт: обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому; обеспечения гигиенических условий при получении и доставке лечебного питания для пациентов в лечебно-профилактическом учреждении (ЛПУ); применения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики; соблюдения требований техники безопасности и пожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций; оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий; ведения медицинской документации. уметь: организовывать рабочее место; обеспечивать безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала; проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств; использовать правила эргономики для обеспечения безопасного перемещения больного; собирать информацию о состоянии здоровья пациента; определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья; оказывать помощь в подготовке пациента к лечебно-диагностическим мероприятиям; оказывать помощь при потере, смерти, горе; осуществлять посмертный уход. знать: правила организации рабочего пространства для индивидуальной работы и профессионального общения; факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала; принципы санитарно-гигиенического воспитания и образования среди населения; основы профилактики внутрибольничной инфекции; основы эргономики. Вариативная часть Уметь: применять на практике этикодеонтологические нормы поведения. подбирать источники по выбранной теме, выделять главную мысль из различных источников информации, составлять и оформлять реферат, презентацию, пользоваться библиографической справочной литературой, пользоваться всеми видами каталогов, соблюдать правила гигиены умственного труда, оценивать свои возможности, развивать свои способности Знать: теорию и практику сестринского дела требования, предъявляемые во всех видах учебно-познавательной деятельности, ведение конспектного материала, работу с учебным пособием., | 318 | 284 (212+72 в ч) 72вч=36/36 | МДК.04.00 Введение в специальность МДК.04.01.Теория и практика сестринского дела МДК 04.02. Технология оказания медицинских услуг | ОК 1 - 14 ПК 4.1 - 4.9 |
| УП 04 | Учебная практика | - | | | |
| ПП 04 | Производственная практика | 72 часа | | | |
| ПДП.00 | Производственная практика (преддипломная) | 4 нед. | | | |
| ПА.00 | Промежуточная аттестация | 5 нед. | | | |
| ГИА.00 | Государственная (итоговая) аттестация | 6 нед. | | | |
| ГИА.01 | Подготовка выпускной квалификационной работы | 4 нед. | | | |
| ГИА.02 | Защита выпускной квалификационной работы | 2 нед. | | | |
| | Каникулярное время | 22 нед. | | | |
| | Итого | 147 | | | |
Похожие:
 | Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №20 г. Сочи организована в 1936 году. Руководит... | | Российской Федерации (утверждено постановлением Правительства, РФ от 14. 02. 2008 г. №71), на основании Положения о курсовых экзаменах... |
| | ||
 | | ||
| | ||
| |