Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод


НазваниеАнализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод
страница4/6
ТипДокументы
filling-form.ru > Бланки > Документы
1   2   3   4   5   6


5. Продолжение образования выпускников 9-х, 11-х классов, их трудоустройство.
Выпускники 9-го класса 2013 года (10 человек): 4 чел. – продолжают обучение в МБОУ «Шкрябинская СОШ»; 6 чел - продолжают обучение:

- Индустриально-технологический техникум г. Стародуб – 2 чел.

- Железнодорожное училище г. Вязьма – 1 че.

- Педагогическое училище г. Клинцы – 1 чел.

- Торгово-кооперативный техникум г. Брянск – 1 чел.

- Педагогический колледж г.Трубчевск – 1 чел.

Выпускники 11 класса 2013 года (9 выпускников) продолжают обучение:

- Индустриально-технологический техникум г. Стародуб – 2 чел.

- Новозыбковский медицинский колледж – 1 чел.

- Московский государственный строительный институт – 1 чел

- Тверская медицинская академия – 1 чел.

- Санкт-Петербургская государственная академия МЧС России – 1 чел.

- Кокинская сельскохозяйственная академия – 1 чел.

- Вольское военное училище – 1 чел.

- Клинцовский социально-педагогический колледж – 1 чел.

Выпускники 9-го класса 2012 года (18 человек): 10 чел.продолжают обучение в МБОУ «Шкрябинская СОШ»; 8 чел. - продолжают обучение:

- Унечский железнодорожный колледж – 1

- Индустриально-технологический техникум г. Стародуб – 6 чел.

- Клинцовский социально-педагогический колледж – 1

Выпускники 11 класса 2012 года (10 выпускников) продолжают обучение:

- Трубчевский аграрный колледж – 1

- Орловский государственный институт искусства и культуры - 1

- Брянский инженерно -технологическая академия – 2

- Брянский государственный педагогический университет – 2

- Санкт-Петербургский железнодорожный колледж – 1

- Брянское профессиональное училище – 1

- Санкт-Петербургский государственный университет статистики и экономики - 1

- Брянский филиал Российской академии народного хозяйства и ГС – 1

Сравнительный анализ поступления выпускников 11 класса в ОУ


1

п/п

Год

окончания

Кол-во

выпускников

Высшие учебные заведения

Средне-

специальные

учебные заведения

Трудоустройство

1.

2012г.

10

7 (70%)

3 (30%)

-

2.

2013 г.

9

4 (44%)

5 (56%)

-

Доля выпускников, поступающих в средне-специальные учебные заведения возросла.
6. Методическая работа:

Анализ деятельности МО

В этом учебном году педагогический коллектив школы работает над проблемой «Создание единых образовательных условий для становления гармонически развитой личности на основе индивидуально-дифференцированного подхода и внедрение новых педагогических технологий в образовательный процесс».

Методическая работа школы строится на основе годового плана. При планировании методической работы школы педагогический коллектив стремился отобрать те формы, которые реально способствовали реализации программы развития школы.

Методическая работа в школе направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно-воспитательный процесс. Активно работал методический совет и методическое объединение учителей

Методический совет школы возглавляет заместитель директора по УВР. В методический совет входят руководители методических объединений: Пинчукова И.П. (подгруппа №2),

Нешкова В.Н. (подгруппа №1), директор школы, заместитель директора по ВР.

МО старается отобрать тот комплекс мероприятий, который бы позволил, исходя из особенностей школы, наиболее эффективно решать проблемы и задачи, стоящие перед нами. Для учителей школы стали традиционными отработанные формы методической работы, которые позволяют решать проблемы и задачи, стоящие перед школой:

– педсовет, методсовет;

– творческий отчет;

– доклады, выступления

– семинары;

– самообразование, самоотчеты;

– анкетирование;

– наставничество;

– методические консультации;

– административные  совещания.

Поставленные задачи выполнены в полном объеме, чему способствовали: 
- спланированная деятельность администрации школы по созданию условий для участников образовательного процесса; 
- анализ выполнения принятых управленческих решений, обеспечивающих качество результативности обученности учащихся; 
- выявление причинно-следственных связей отдельных педагогических явлений и соответствующая коррекция деятельности.

Были проведены заседания МС, на которых рассматривались следующие вопросы:

  1. Обсуждение и утверждение плана работы на год.

  2. Проведение предметных недель и открытых уроков.

  3. Подготовка к итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов.

  4. Формирование мотивации учебной деятельности учащихся на уроках через дифференцированное и проектное обучение.

  5. Работа учителей с обучающимися, имеющими низкую мотивацию учебно-познавательной деятельности.

  6. Организация проведения административных контрольных работ, школьной олимпиады по предметам и их анализ.

  7. Внедрение инновационных технологий в процесс обучения.

  8. Изменения в профессиональной деятельности учителя в связи с переходом на ФГОС; требования к результатам освоения образовательных программ в рамках ФГОС.


Выступления педагогов по темам самообразования (на заседаниях МО) способствуют обмену опытом и повышению профессиональной компетентности педагогов.

Вся деятельность методического совета и методического объединения способствовала росту педагогического мастерства учителя, повышению качества образовательного процесса.

Недостатки в работе МО школы – не скоординирована деятельность по обобщению опыта работы учителей; не в полной мере применяются инновационные технологии в среднем и старшем звене.
Создание базы данных о педагогических работниках:

Количественный состав: 23 педагога

из них:

совместители - 1

Образование: 1)высшее - 17 чел. (74%)

из них: педагогическое - 17 чел. (100%)

2) средне-специальное - 6 чел. (26%)

из них: педагогическое - 4 чел. (67%)

не педагогическое - 2 чел. (33%)

Аттестовано - 17 чел. (74%)

высшая кв. категория - 3 чел.

1 кв. категория - 5 чел.

соответствие - 9 чел.

Средний возраст - 44 года

Педагогический стаж: 0 - 10 лет- 3 чел. (13%)

11 - 20 лет - 5 чел (22%)

21 - 30 лет - 8 чел. (35%)

выше 31 7 чел. (30%)


СПИСОК

педагогических работников МБОУ «Шкрябинская СОШ» Стародубского муниципального района Брянской области

на 2014-2014 уч.г.




Ф.И.О.

Год рожд

Образ-е, год окончания

ОУ, специальность, квалификация

Должность

Пед. стаж

Стаж в должн

Квал. категор. Год получ.

Год прохождения курсов

Награды

Примечание

1

Крупеня Ирина Владимировна

06.12.

1964

Высшее, БГУ им.Ленина

1987,

Специаль

ность: биолог. Кв-я: биология и химия.

Директор

25

3

1 кв.кат. 27.10.

2010

2010 г.

Нагрудный

знак

«Почетный

работник

общего

образования

РФ» 2009 г.




Учитель биологии


25

Соответствие

18.11.2011




2

Горовая Татьяна Васильевна

12.01.

1970

Высшее, БГПИ 1992,

Спец-ть: История. Кв-я: учитель истории, обществ-я и права


Учитель искусства (ИЗО)

21

0



2010 г.

Грамота

Министерства

образования

и науки РФ

2008 г.




Учитель истории и обществ-я

21

Высшая

02.10.2008


2009 г.

Учитель ОБЖ

3

2012 г

3

Зайцева Валентина Павловна

20.11.

1954

Высшее

БГПИ

1979,

Спец-ть: Француз. и нем. яз. Кв-я: учитель франц. и нем яз.


Ст. пионервож-я

34

5


_____________

Соответствие

18.11.2011

----------------------




Нагрудный

знак

«Почетный

работник

общего

образования

РФ» 2010 г.

Пенсионер по

старости

Учитель музыки

11

2012

Учитель ОПК

7

2005

Учитель технологии

3

2013 г.

4

Ковалевская Лариса Александровна

21.03.

1959

Высшее

БГПИ

1983,

Спец-ть: математика.

Кв-я: учитель математики

Соц. Педагог

36

18



Соответствие

18.11.2011

2013 г




Пенсионер по

старости

Учитель географии

23




5

Козырева Людмила Григорьевна

01.02.

1950

Высшее

1972

Новозыб. гос. пед институт,

Спец-ть: математика и физика. Кв-я: учитель матем-

ки и физики

Учитель математики

41

41

Высшая

28.10.

2010

2007г.

Звание

«Заслуженный

учитель РФ»

Пенсионер по

старости






6



Корявко Евгения

Викторовна



16.01. 1990г

Высшее, 2013

БГПУ

Спец-ть: организация работы с молодёжью

Кв-я: специалист по работе с молодёжью

Учитель английского языка



0



0




Молодой специалист

7

Пинчукова Ирина Петровна

22.11.

1960

Высшее

БГПИ

1983,

Спец-ть: математика и физика. Кв-я: учитель матем-ки и физики

Учитель математики

30

30

Соответствие

12.12.2011

2011 г.




Пенсионер по

выслуге

8

Пусь Владимир Михайлович

23.04.

1974

Высшее

БГПИ

1996,

Спец-ть: История.

Кв-я: учитель истории, соц-полит. дисциплин

Учитель истории и обществознания

20

20

Высшая

22.05.

2012

2009г.

Нагрудный

знак

«Почетный

работник

общего

образования

РФ» 2009 г.




9

Отцович Светлана Юрьевна

13.09.

1978

Высшее

БГУ

2000,

Спец-ть: филология.

Кв-я: учитель рус.яз и литер.

Учитель русского языка и литературы

13

13

Первая

27.11.

2009

2008г.







10

Колосова Светлана Валерьевна

23.02.

1982

Высшее

БГУ

2006,

Спец-ть: русский яз. и литер-ра. Кв-я: учитель рус.яз и литер.

Учитель русского языка и литературы

7

7













11

Зык Светлана Николаевна

19.10.

1965

Высшее

БГПИ

1996,

Спец-ть: биология и химия.

Кв-я: учитель биологии и химии.

Учитель химии и биологии


25

25



Соответствие

12.12.2011 хим

Первая

02.12.2013

2005







Зам. директора по УВР

0

2012







12

Соколова Галина Ивановна


27.04.

1970

Высшее

БГУ

2007,

Спец-ть: педагогика и психилогия.

Кв-я: педагог-психолог.


Учитель начальных классов

24

24

Первая

29.10.2010

2012







13

Нешкова Валентина Николаевна

10.10.

1958

Средне-спец.

Трубчевское пед. училище

1978,

Спец-ть: преподаватель в начальных классах общеобр. школ. Кв-я: учитель нач. кл.

Учитель начальных классов

35

35

Первая

29.02.2008

2011

Грамота

Министерства

образования

и науки РФ

Пенсионер по

старости

14

Стебунова Галина Григорьевна

27.08.

1983

Высшее

МГПУ

2007,

Спец-ть: логопедия.

Кв-я: учитель-логопед.

Учитель начальных классов

10

10

Соответствие

12.12.2011

2012








15


Евмененко Мария Владимировна


24.04.

1964

Средне-специальное

2000

Новозыбковское пед. учил.

Спец-ть: препод-е в нач. кл.

Кв-я:учитель нач. кл., учитель обслуживающего труда


Учитель начальных классов


13


12




2013







16

Скокленко Валентин Николаевич

04.08.

1965

Средне-специаль

ное

Новозыбк.

С\х техн

1986,

Спец-ть: механизация сельского хозяйства.

Кв-я: техник-механик

Учитель

физической культуры

27

27

Первая

31.10.2008

2008




Пенсионер по

выслуге

Учитель ОБЖ

3

2012






17


Разлуго Тамара Викторовна



08.09.

1966

Средне-специальное

Одногодичный пед. класс Новозыбк. пед училища

1984,

Кв-я: воспитатель д/с



Воспитатель

дошкольной группы



29



29

Соответствие

20.01.2012










18


Ладнюк Наталья Иосифовна

23.09.

1970

Средне-специальное

Клинц пед уч

1989,

Спец-ть: воспитание в дошкольных учреждениях

Квал-я: воспитатель дошкольных учреждений

Воспитатель

дошкольной группы

24

24

Соответствие

20.01.2012










19

Андрийовская Валентина Андреевна

11.04.

1970

Средне-специальное Брянское культпросвет училище

1991,

Спец-ть: библиотечное дело.

Квал-я: библиотекарь средней квал-и

Воспитатель ГПД

20

10



Соответствие

20.01.2012










Библиотекарь


20










20

Клюева Татьяна Васильевна

18.08.

1954

БГПИ, 1980

Специальность: немецкий и английский языки

Квалификация: учитель немецкого и английского языков средней школы

Учитель английского языка

33

33

Соответсвие

18.11.2011 г.


2011 г.




Пенсионер по

старости

21

Гущин Игорь Алексеевич

05.04.

1955

Ташкентский гос. универ-т,

1977

Специальность: математика и физика. Кв-я: учитель матем-ки и физики

Учитель физики

36

36










Пенсионер по

старости

22


Чемес Кристина Юрьевна

09.07.

1991

БГУ,2013

Специальность: оператор вычислительной техники и компьютерных технологий

Учитель информатики

0

0










Молодой специалист







Учитель ОБЖ

0

Учитель самоопределения

0

Учитель технологии

0

Учитель черчения

0

23.



Андросенко Елена

Викторовна

13.10.

1975г.

Высшее

1999г. БГПУ

Спец-ть: педагогика и методика начального образования

Кв-я: учитель начальных классов

Обучение на дому

14

0

-

2011

2012

-





Количественный состав: 23 педагога

из них:

совместители - 1

Образование: 1)высшее - 17 чел. (74%)

из них: педагогическое - 17 чел. (100%)

2) средне-специальное - 6 чел. (26%)

из них: педагогическое - 4 чел. (67%)

не педагогическое - 2 чел. (33%)

Аттестовано - 17 чел. (74%)

высшая кв. категория - 3 чел.

1 кв. категория - 5 чел.

соответствие - 9 чел.

Средний возраст - 44 года

Педагогический стаж: 0 - 10 лет- 3 чел. (13%)

11 - 20 лет - 5 чел (22%)

21 - 30 лет - 8 чел. (35%)

выше 31 7 чел. (30%)

Ежегодно педагоги обобщают педагогический опыт в рамках аттестационного обследования на муниципальном уровне, участвуют в конкурсах и проектах.
Профессиональные достижения педагогов:


Изучение, обобщение и распространение передового опыта учителей

Мероприятие, тема

Нешкова В.Н., Стебунова Г.Г.,

Соколова Г.И.

Открытые уроки при проведении районного МО по теме «Освоение базовых технологий в условиях внедрения ФГОС НОО» на базе школы.


Нешкова В.Н.

Победитель школьного этапа конкурса "Учитель года - 2014"

Зык С.Н.

Доклад на районном МО учителей химии по теме "Методика проведения практических м лабораторных работ по химии»

Зык С.Н.

Доклад на районном МО учителей биологии по теме "Приёмы дидактических технологий в преподавании школьного курса биологии».

Стебунова Г.Г.

Обобщение опыта работы в рамках аттестационного обследования.

Нешкова В.Н.

Открытое внеурочное занятие кружка «Великий русский язык» в 3 классе.

Отцович С.Ю.

Открытый урок в 7 классе по теме «Обобщение. Мягкий знак после шипящих в различных частях речи» в рамках месячника русского языка.

Соколова Г.И.

Открытое внеурочное занятие кружка «Этическая грамматика» во 2 классе.

Евмененко М.В.

Открытое внеурочное занятие кружка «ЗОЖ» в 1 классе.

Колосова С.В.

Внеклассное мероприятие по русскому языку Брейн ринг «Занимательный русский язык»в рамках месячника русского языка и литературы.


У каждого учителя в 2013-2014 учебном году определена индивидуальная тема по самообразованию, которая в дальнейшем анализируется через участие педагогов в работе методических объединений, педсоветов, семинаров, творческих отчетах.

Работа по обобщению и распространению актуального педагогического опыта в школе ведется целенаправленно и системно на уровне школы, отмечаются положительные тенденции.

Основную часть педагогического коллектива составляют опытные учителя с большим стажем работы, обладающие высоким профессиональным мастерством. Таким образом, в школе созданы необходимые условия для обеспечения качества образования.

Аттестация педагогических работников школы в 2013-2014 учебном году проводилась в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных учреждений и  на основании личных заявлений.

В 2013-2014  учебном году было подано на аттестацию 1 заявление на первую квалификационную категорию.

В школе созданы необходимые условия для проведения аттестации: своевременно изданы распорядительные документы, определены сроки прохождения аттестации для каждого аттестуемого, проведены консультации, мероприятия по плану ВШК. Оформлена папка по аттестации, в которой помещены все основные информационные материалы, необходимые аттестуемым педагогам во время прохождения аттестации: Положение о порядке аттестации педагогических и руководящих работников; список аттестуемых в текущем году педагогов, требования к оценке квалификации и уровня профессиональной компетентности; образец заявления; права аттестуемого. Аттестацию проходят все педагоги, подавшие заявление.
 Учебу на курсах повышения квалификации  педагоги проходят в целях совершенствования, обогащения профессиональных знаний, изучения достижений современной науки, актуального и новаторского опыта. Прошли курсовую переподготовку за последние 5 лет:

руководители – 2 человека

педагогические работники – 13 человек (59,1%)
7. Здоровье и здоровый образ жизни
16 октября был проведён медосмотр учащихся школы.
Результаты: 1 группа здоровья- 48 учащихся

2 группа здоровья - 65 учащихся

3 группа здоровья -17 учащихся
Физкультурная группа здоровья: основная - 98 учащихся

подготовительная - 27 учащихся

специальная - 2 учащихся


Из гистограммы следует, что количество учащихся имеющихся 3 группу здоровья увеличилось. Необходимо продолжить работу с родителями и учащимися по сохранению и укреплению здоровья.

Данные составлены, список учащихся доведен до учителя физической культуры. Данные медосмотра доведены до сведения родителей.

Охват учащихся дополнительным образованием за последние три года (2011-2012уч.г., 2012-2013уч. г., 2013- 2014уч..г.)



Занятость учащихся в кружках и секциях повышается. Это говорит о том, что у ребят наблюдается любознательность по всем направлениям воспитательного процесса. Учащиеся, занимающиеся в спортивной секции постоянно участвуют в районных спортивных соревнованиях и занимают призовые места; кружковцы являются активными участниками воспитательных мероприятий по направлениям деятельности кружковых занятий.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconАнализ работы по информатизации мбоу сош №3 г. Ак-Довурака за 1 полугод
Ов образовательного процесса знаниями, умениями и навыками необходимыми для профессиональной деятельности в информационном обществе...

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconАнализ методической работы мбоу уюкской сош за первое полугод
...

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconАнализ посещенных уроков учителей мкоу сош №5 за I полугод
Анализ посещенных уроков учителей мкоу сош №5 за I полугодие 2015-2016 учебного года

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconРасписание и порядок проведения в 2014 году единого государственного...
Мбоу асекеевская сош; 05. 02. 2015 года в мбоу яковлевская сош; 06. 02. 2015 года в мбоу заглядинская сош; 11. 02. 2015 года в мбоу...

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconДиректору мбоу «сош №4»
Согласны на использование персональных данных ребенка в рамках уставной деятельности мбоу «сош №4», необходимых при организации кружка...

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconГодовой план мбоу «сош №19» на 2014/2015 учебный год оглавление управление оо
...

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconПриказ №97 от «30» августа 2013г образовательная программа основного...
Характеристика мбоу "сош №93" и принципов её образовательной политики. Описание «модели» выпускника мбоу "сош №93"

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconАнализ качества труда тренера-преподавателя сп гбоу сош №3 г о. Октябрьск...
Спартакиады обучающихся общеобразовательных учреждений, находящихся в ведении Западного управления министерства образования и науки...

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconНа педагогическом совете Директор мбоу сош №24
Комплектование первых классов в мбоу сош №24 г. Липецка проводится в период с 1 апреля по 30 августа

Анализ деятельности мбоу «Шкрябинская сош» за 1 полугод iconПоложение о приеме в мбоу одинцовскую сош №8 Общие положения
Настоящим Положением о приёме в мбоу одинцовскую среднюю общеобразовательную школу №8 устанавливается единый порядок приёма граждан...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск