Скачать 475.29 Kb.
|
Порядок формирования ПК
Положение о предметной комиссии субъекта Российской Федерации; Положение о конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации; Порядок формирования предметной комиссии субъекта Российской Федерации (включая порядок подготовки экспертов, присвоения статуса экспертам, а также анализа работы ПК в субъекте Российской Федерации).
требования к опыту экспертов по проверке развернутых ответов участников ГИА (для присвоения статуса); показатели согласованности оценивания по результатам квалификационного испытания и их значения (для присвоения статуса); порядок проведения процедуры присвоения экспертам статуса; порядок допуска экспертов к прохождению квалификационного испытания; описание формата проведения квалификационного испытания для экспертов; порядок формирования ПК; порядок проведения анализа работы ПК (перечень направлений для анализа работы ПК приведен в Приложении 3).
Примерный план-график проведения мероприятий по подготовке экспертов и формированию ПК приведен в Приложении 2.
Ведущий эксперт – статус, позволяющий быть председателем или заместителем председателя ПК, осуществлять руководство подготовкой и/или подготовку экспертов на региональном уровне, участвовать в межрегиональных перекрестных проверках, привлекаться к рассмотрению апелляций по предмету, осуществлять проверку и перепроверку развернутых ответов участников ГИА в составе ПК, в том числе в качестве третьего эксперта. Старший эксперт – статус, позволяющий осуществлять проверку и перепроверку выполнения заданий с развернутым ответом ГИА в составе ПК, в том числе назначаться для третьей проверки выполнения заданий с развернутым ответом ГИА, участвовать в межрегиональных перекрестных проверках, а также проверках в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами. Основной эксперт – статус, позволяющий осуществлять первую или вторую проверку выполнения заданий с развернутым ответом ГИА в составе ПК.
обсуждение и выработку указанными специалистами на федеральном уровне подходов к оцениванию и типичных случаев, вызывающих затруднения у экспертов при оценивании; оценивание указанными специалистами образцов экзаменационных работ в удаленном режиме, анализ результатов оценивания.
внедрение согласованных на федеральном уровне подходов к оцениванию в процессе подготовки экспертов ПК. Подготовка экспертов должна осуществляться под руководством специалистов, имеющих статус ведущих экспертов и включать практические занятия по оцениванию развернутых ответов участников ГИА в предыдущие годы; обязательное проведение оперативного согласования подходов к оцениванию между экспертами ПК непосредственно перед проверкой работ, проводимого в день начала проверки развернутых ответов участников ГИА или накануне после получения критериев оценивания развернутых ответов из РЦОИ.
|
Уполномоченный представитель государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации | Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования | ||
... | ... | ||
Огв, омсу, краевых и муниципальных учреждений, организаций жкх пермского края законодательными актами, нормативно-технической документаций,... | Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие... | ||
Перечень сокращений и обозначений | Перечень сокращений и обозначений | ||
В руководстве для выделения некоторых текстовых и графических элементов используется ряд условных обозначений | В руководстве для выделения некоторых текстовых и графических элементов используется ряд условных обозначений |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |