Требования к оформлению отчета практики по профилю специальности
По окончании практики на основании записей в дневнике, собранных и изученных материалов, а также собственных наблюдений и предложений обучающийся - практикант пишет отчет о практике.
Отчет составляется индивидуально на месте практики и иллюстрируется фотоснимками, диаграммами, таблицами, картами и историями болезней.
Отчет пишется на одной стороне листа стандартных размеров и состоит из следующих разделов:
1) титульный лист (приложение 3);
2) содержание (приложение 4;
3) введение;
4) основная часть отчета;
5) заключение;
6) литература;
7) приложения.
Титульный лист - это первая (заглавная) страница работы, на нем необходимо указать название учебного заведения; наименование вида производственной практики: по профилю специальности, указывается название профессионального модуля; ФИО практиканта; наименование предприятия; наименование отделение; номер курса; номер группы; ФИО руководителя практики от предприятия; оценка.
Содержание. Перечисление информационных блоков отчёта с указанием соответствующих страниц.
Введение. Во введении должны быть отражены цель, задачи, место и время прохождения практики (недель), а также последовательность прохождения практики, перечень работ, выполненных в процессе практики. Рассматриваются условия, в которых проходила практика, имевшие место недостатки, а также предложения по улучшению практики.
Основная часть. В основной части отчета должны быть отражены следующие вопросы: характеристика хозяйства в географическом, почвенно-климатическом и хозяйственно-экономическом отношениях; обеспеченность хозяйства пастбищами, угодьями и кормами; направление и состояние животноводства.
На примере хозяйства определить состояние зоотехнических и зоогигиенических работ: условия содержания, кормления, ухода и эксплуатации животных, улучшение пород и повышение продуктивности животных; штат ветеринарных работников, их основные обязанности; характеристика работ ветеринарных специалистов по проведению в хозяйстве лечебно-профилактических, противоэпизоотических и ветеринарно-санитарных мероприятий, наличие и использование оборудования, инвентаря, инструментов, медикаментов, биопрепаратов; организация работы ветеринарных специалистов в хозяйстве, распорядок дня, статистические данные о заболеваемости и смертности животных по различным группам болезней (в виде таблиц); анализ статистических данных.
По всем видам работ необходимо дать развернутый анализ проведенной работы по разделам программы.
Заключение. Раздел отчёта, в котором обучающийся высказывает своё мнение о предприятии, об организации и эффективности практики в целом, социальной значимости своей будущей специальности. В заключении излагаются основные результаты выполненной работы, описываются навыки, приобретенные за время практики. На основе изученного практического материала во время практики обучающемуся следует выявить как положительные, так и отрицательные стороны деятельности организации базы - практики, а также предложить мероприятия по устранению выявленных недостатков и дальнейшему совершенствованию работы организации. Формулировать их нужно кратко и чётко. В конце заключения ставится подпись автора.
Литература. Список использованных источников начинается с перечня нормативно-правовых документов. За ними располагаются методические и учебные пособия, периодические издания, адреса веб-сайтов. Все источники перечисляются в алфавитном порядке. Минимальное количество источников - не менее десяти наименований.
Приложения - заключительный раздел отчёта, содержащий образцы и копии документов, рисунки, таблицы, фотографии и т.д., по перечню приложений, указанному в программе практики.
К отчёту прилагаются:
Дневник по производственной практике;
Характеристика от предприятия, заверенная подписью руководителя и печатью организации.
Общие требования к оформлению отчета по производственной практике
Отчет о прохождении производственной практики должен быть оформлен в соответствии с требованиями.
Объем отчета 15 – 20 страниц печатного текста (без приложений). Текст отчёта предоставляется на одной стороне белой бумаги. Формат бумаги А4, шрифт – Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал 1,5. Поля: слева – 2 см, справа – 1,5 см, сверху – 2 см, снизу – 2 см. Текст печатается абзацами. Заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста сверху и снизу пробелом в два интервала, абзацный отступ 1,25 см.
Способ выравнивания – по ширине для основного текста (для заголовков, списков и других элементов текста можно выбирать другие способы выравнивания, например, заголовки можно размещать по центру).
Нумерация страниц обязательна. Порядковый номер желательно печатать в правом верхнем углу поля страницы, без каких-либо дополнительных знаков (тире, точки). Номера не ставят на первой странице – титульном листе. На второй странице должно быть содержание. Последний номер ставят на последней странице списка литературы. Сквозную нумерацию не распространяют на Приложения. Если они есть, то нумеруются отдельно.
Заголовки.
Названия глав, а также слова «Введение», «Содержание», «Выводы», «Список литературы», «Приложение» следует выделить более крупным шрифтом (например, 16), либо использовать заглавные буквы и/или полужирный шрифт. Точка в конце заголовка не ставится.
Внутри заголовка текст должен быть равен междустрочному интервалу в основном тексте. Между заголовками разных уровней, а также от заголовка до текста, интервал должен быть в 1,5 раза больше, чем интервал в основном тексте страницы.
Отчет должен быть хорошо отредактирован и иллюстрирован графиками, диаграммами, схемами, рисунками, фотографиями и др.
Иллюстрации и таблицы, расположенные по тексту включают в общую нумерацию страниц.
В отчете по производственной практике можно использовать таблицы, которые помогают систематизировать, структурировать и наглядно представлять материалы.
Ссылка на таблицу в тексте обязательна. Таблицу следует располагать в тексте лишь после её упоминания.
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, рисунки) также следует располагать в тексте после их первого упоминания, и на них обязательно должны быть ссылки.
Нумерация рисунков (таблиц) может быть сквозной по всей работе или осуществляться в пределах раздела, например, Рис. 1 или Рис. 1.1. Если в работе только одна иллюстрация (таблица) ее нумеровать не следует.
Литература.
Элементы списка используемой литературы располагаются в следующем порядке:
1. Законодательные акты, директивные и нормативные материалы (законы РФ, указы президента, постановления правительства, важнейшие инструктивные документы общегосударственного уровня).
2. Статистические источники в хронологическом порядке (официальные сборники, сообщения, обзоры и др.).
3. Работы отечественных и зарубежных авторов (книги, монографии, брошюры и т.п.).
4. Периодические издания (газеты, журналы).
5. Электронные ресурсы.
Приложения.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы. В правом верхнем углу пишется заголовок - Приложение (с обязательным указанием номера, если приведено более одного приложения). Например, Приложение 1, Приложение 2.
Если приложение занимает более одной страницы, то на его последней странице пишется, например, Окончание прил. 1, а на промежуточных – Продолжение прил. 1.
Подведение итогов производственной практики.
По окончании практики обучающийся должен сдать зачет дифференцированный.
Основанием для допуска обучающегося к зачету по практике является полностью оформленный отчет по производственной практике в соответствии с программой производственной практики и ответов на вопросы руководителя практики.
К отчёту по производственной практике прилагаются:
дневник по производственной практике оформленный в соответствии с установленными требованиями, заверенный печатью организации – партнера практики и подписью руководителя практики от предприятия;
положительный аттестационный лист с указанием видов и качества выполненных работ в период производственной практики, уровня освоения профессиональных компетенций;
положительная характеристика организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики, выполненная на фирменном бланке, заверенная подписью руководителя и печатью организации; прохождение практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.
Зачет по производственной практике проходит в форме открытой защиты отчетов, проведенной в установленном порядке в сроки, предусмотренные учебным планом. По окончании практики обучающийся защищает отчет руководителю практик от учебного заведения. По результатам защиты отчета выставляется оценка (дифференцированный зачет). Эта оценка учитывается при подведении итогов общей успеваемости обучающегося.
Руководитель выставляет оценку в зачетную ведомость с учетом:
полноты и качества выполнения программы практики;
содержания и качества оформления отчета по практике, полнота записей в дневнике, качество ответа обучающегося на вопросы во время защиты отчета.
характеристики на обучающегося и оценки прохождения обучающимся практики, выставленной руководителем практики от предприятия;
- личными наблюдениями за работой обучающегося на практике (проявленный интерес обучающегося к профессии, ответственность и творческое отношение к прохождению практики, активность, самостоятельность, инициативность и исполнительность.
По итогам практики выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если обучающийся выполнил всю программу производственной практики и на защите индивидуального отчета показывает глубокое и всестороннее знание специфики профилактических и лечебных мероприятий по заболеваниям сельскохозяйственных животных, применяемых на предприятии. Умеет применять теоретические знания для решения профессиональных задач и внедрения современных технологий на практике. Свободно ориентируется в учебно-методической литературе и предоставленной на практике документацией.
Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если обучающийся выполнил программу производственной практики и на защите индивидуального отчета показывает достаточные знания специфики профилактических и лечебных мероприятий, применяемых на предприятии при болезнях сельскохозяйственных животных. Умеет применять теоретические знания для решения производственных задач и внедрения современных технологий на практике. Свободно ориентируется в учебно-методической литературе и предоставленной на практике документации.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если обучающийся в основном выполнил программу производственной практики и на защите индивидуального отчета показывает достаточные знания специфики лечебно-профилактических мероприятий, применяемых на предприятии. Умеет применять теоретические знания для решения некоторых задач. Ориентируется в большей части учебно-методической литературе и предоставленной на практике документации.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если обучающийся не выполнил программу производственной практики и на защите индивидуального отчета показывает недостаточные знания специфики профилактики и лечения заболеваний сельскохозяйственных животных и недостаточно освоил современные технологии, применяемые на предприятии. Не умеет применять теоретические знания для решения профессиональных задач на практике. Слабо ориентируется в части учебно-методической литературе и предоставленной на практике документации.
Обучающийся, не выполнивший программу практики без уважительной причины или получивший отрицательный отзыв о работе, может быть отчислен из техникума за академическую задолженность. В случае уважительной причины обучающийся направляется на практику вторично, в свободное от учебы время.
Заключение
Методические указания по прохождению ПП 02.02 Диагностика и лечение заболеваний сельскохозяйственных животных разработаны на основании Государственного образовательного стандарта СПО в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности среднего профессионального образования 111801 Ветеринария.
Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессионального модуля ПМ 02.Участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных, предусмотренного ФГОС СПО по специальности.
Программа производственной практики реализуется в промышленных свиноводческих и птицеводческих комплексах АПК, предприятиях по откорму крупного рогатого скота, молочных комплексах АПК, животноводческих фермах.
В методических указаниях отражены вопросы по организации практики по профилю специальности, обязанности руководителей практики и обучающихся, даются методические советы по организации и оформлению результатов практики: порядок ведения, составления и оформления дневника, письменного отчета; приводятся критерии оценки производственной практики; подведение итогов практики по профилю специальности.
Производственная практика проводится концентрировано на завершающем этапе освоения модуля в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков в рамках профессионального модуля.
Результатом практики является приобретение обучающимися практического опыта по виду профессиональной деятельности: участие в диагностике и лечении заболеваний сельскохозяйственных животных, а так же формирование профессиональных компетенций.
Методические указания предназначены для обучающихся зооветеринарного отделения, а также преподавателям для обобщения и распространения педагогического опыта и рассчитано на творческое применение в образовательном процессе.
Рекомендуемая литература, Интернет-ресурсы
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Храмцов В. В. Зоогигиена с основами ветеринарии и санитарии - М.: Колос, 2012
Червяков Д. К. Фармакология с рецептурой - М.: Колос, 2012, – 404 с.: ил.
Жаров А. В. Патологическая физиология и патологическая анатомия /учебники и учеб. пособия для студентов средних специальных учеб. заведений - М.: Колос, 2011. – 304 с.: ил.
Кондрахин И.Г. Внутренние незаразные болезни животных. – М.: КолосС, 2013
Акбаев М.Ш. Паразитология и инвазионные болезни животных. – М.: КолосС, 2011– 528 с.: ил.
Василевич Ф.И. Паразитология и инвазионные болезни сельскохозяйственных животных / учебники и учеб. пособия для учащихся техникумов - М.: Агропромиздат, 2010. – 447 с.: ил.
Боровков М. Ф. Ветеринарно - санитарная экспертиза / учебник для студентов средних проф. учеб. заведений - Лань, 2013
Бакулов И.А. Эпизоотология с микробиологией / учебник для студентов средних специальных учебных заведений - М: Колос. 2012
Семенов Б.С., Стекольников А. А., Высоцкий Д. И. Ветеринарная хирургия, ортопедия и офтальмология. - М.: КолосС, 2012
Гончаров В.П., Черепахин Д. А. Акушерство, гинекология и биотехника размножения животных.– М.: Колос 2013
|
