Инструктивно-методические материалы и учётные формы Главный редактор к п. н. Б. Н. Сизов
Скачать 445.39 Kb.
|
| Технология работы школьной библиотеки. (Инструктивно-методические материалы и учётные формы) Главный редактор к.п.н. Б.Н.Сизов. Материал одобрен и рекомендован в печать редакционно-издательским советом ГНПБ им. К.Д.Ушинского РАО 1. Комплектование библиотечного фонда. 1.1. Комплектование книжного фонда школьной библиотеки происходит за счет средств, предусмотренных в смете, а также за счет создания книжного фонда школьных учебников. При этом предусмотрены средства до 70% — на комплектование художественной, научно-популярной, педагогической и методической литературой (преимущественно централизованно); остальные — на подписку периодических изданий и индивидуальное комплектование в других источниках. Примечание: Предприятия и организации могут выделять дополнительные средства на комплектование школьных библиотек. 1.2. Руководители органов народного образования и школ обязаны обеспечить регулярное финансирование я комплектование школьных библиотек необходимой литературой. Средства, выделяемые на комплектование школьных библиотек, могут быть централизованы на бюджетах органов народного образования.1 1.3. Заведующий библиотекой (библиотекарь) на основания Бланка для заказа книг серия <Школьная библиотека> и тематических планов издательств: <Республика>, <Просвещение>, <Книжная палата>, <Художественная литература>, <Детская литература>, <Молодая гвардия> и др. производят предварительный заказ. Школьные библиотеки республик Россия комплектуются также по тематическим планам данной республики. Грампластинки и диафильмы комплектуются по каталогу <Аудиовизуальных изданий>, библиографические и информационные издания — по Каталогу изданий органов научно-технической информации. При комплектовании учитываются рекомендации учителей. 1.4. Бланк для заказа книг серии <Школьная библиотека> и заказы на литературу по тематическим планам библиотека представляет к определенному сроку методисту по фондам школьных учебников районного отдела (управления) народного образования. 1.5. Методист районного отдела (управления) народного образования обобщает заказы, вносит по согласованию с библиотеками дополнения или изменения, информирует библиотеки о заказанных книгах; оформляет централизованный заказ на комплектование школьных библиотек района (города) и ведет учет и контроль за выполнением заказов. 1.6. Текущее комплектование школьных библиотек производится из нескольких источников: основные источники — библиотечный коллектор и городские, районные рознично-подписные агентства, дополнительные — местные книжные магазины, обменные фонды библиотек.. Обеспечение школ учебниками осуществляют книготорговыми организациями или по разнарядкам органов народного образования. Для выявления литературы используются библиографические источники: тематические планы издательств, <Книготорговый бюллетень Всесоюзного объединения книжной торговли>, газета <Книжное обозрение> и каталог периодических и информационных изданий рознично-подписных агентств. Основными источниками доукомплектования являются: книгообмен библиотек, книготорговые базы. 1.7. Основным документом, дающим направления комплектования фонда школьной библиотеки, а также координационные связи с другими библиотеками, является перспективный тематико-типологический план комплектования (ТТПК), определяющий профиль комплектования, состав литературы по типам и видам, примерную экземплярность. (Приложения № 1, 2). ТТПК составляется один раз в 5 лет и ежегодно корректируется, рассматривается библиотечным советом и утверждается директором школы. ТТПК находится в школьной библиотеке. 1.8. Фонд школьной библиотеки составляет художественная литература для программного чтения и изучения, самостоятельного и обзорного чтения, а также <золотой фонд>-произведения классиков и выдающихся современных писателей, не вошедшие в программы изучения: литература общественно-политическая, научно-популярная по естественным, техническим наукам, сельскому и лесному хозяйству, медицине и здравоохранению искусству. атеизму и религии, философии. Физкультуре и спорту, литературоведению и языкознанию; педагогическая, методическая; минимум справочных, энциклопедических библиографических и информационных изданий. Фонд комплектуется с учетом профиля школы и потребности в литературе для учебной и самостоятельной работы учащихся. 1.9. Рекомендуемая средняя экземплярность: для программного изучения — одна книга на двух учащихся, для внеклассного чтения в 1—3 кл. — одна книга на трех учащихся; для обзорного изучения внеклассного чтения и факультативных занятий в 4—11 классах - одна книга на пять учащихся; литература справочного характера — один, два экземпляра; методические и дидактические пособия, литература по вопросам педагогики и психологии — один—два экземпляра. 1.10. Библиотекарь оформляет ежегодно в августе бюджетную подписку через рознично-подписное агентство. Заявка на бюджетную подписку (газеты и журналы) утверждается директором школы. 1.11. В фонде также могут быть нетрадиционные носители информации. 1.12. В помощь комплектованию создают следующий справочный аппарат: картотеку текущего комплектования, регистрационную картотеку периодики. (Приложение № 18). II Учёт библиотечного фонда. 2.1.1. Прием наступающей литературы.2 2.1.1. Издания, поступающие в школьную библиотеку принимаются по сопроводительному документу (счет, копия счета, накладная, акт), за исключением журналов и других изданий, получаемых по подписке. При обнаружении в принимаемой партии недостачи замены одних книг другими или дефект изданий составляется акт (Приложение № 3) в двух экземплярах. Один экземпляр акта пересылается в организацию, от которой поступили книги, с требованием дослать недостающие или заменить дефектные экземпляры, другой — остается в библиотеке. Примечание: Акт не составляется, если есть возможность устранить обнаруженные ошибки другим путем (по телефону, личным посещением). 2.1.2. На литературу, поступившую без сопроводительного документа (переданную из каких-либо учреждений полученную в дар и т. п.),. составляется акт (Приложение № 4) в двух экземплярах — один экземпляр акта передается в бухгалтерию, которая относит на баланс библиотеки стоимость этих изданий (в том случае если издания записываются в инвентарную книгу, другой – остаётся в библиотеке. В акте указывается количество экземпляров, впервые поступивших в фонд библиотеки. 2.1.3. Все экземпляры принятых изданий штемпелюются. Штемпель с наименованием библиотеки должен быть прямоугольной формы, размером не больше, чем 1,5Х4 см. Использование для этой цели круглой печати запрещается. Штемпель ставится на обороте титульного листа (при отсутствии титульного листа — на первой странице текста под заглавием), на 17-й странице под текстом в левом нижнем углу и на обороте каждого приложения. На брошюрах и журналах штемпель ставится только на обложке или на первой странице текста. На кино-фотодокументах штемпель проставляется на этикетке первой стороны граммофонной пластинки, на бобине, на катушке, кассете магнитной фонограммы, на этикетке диафильма, диапозитива, микрофильма. 2.2. Виды и формы учета фонда. 2.2.1. Учету подлежат все виды изданий и материалов в соответствия с ГОСТом 7.20—80. Единицы учета фондов библиотек и органов научно технической информации. В школьной библиотеке обязательны три вида учета фонда: индивидуальный, суммарный, безинвентарный. 2.2.2. Суммарный учет дает общие сведения о фонде библиотеки: его объеме (количестве экземпляров), составе по содержанию отраслей знаний, видам изданий, языкам, стоимости книг, а также содержит данные о движении фонда. 2.2.2. Индивидуальный учет каждого экземпляра издания — это опись книжного фонда, составленная в порядке поступления литературы. 2.2.4. Учет библиотечного фонда должен отражать поступление, выбытие изданий, общую численность и распределение его по видам и содержанию. На основе учетных документов осуществляется контроль за сохранностью фонда, проверка и передача его от одного работника другому, ведется статистическая отчетность. 2.3. Единицы учета. 2.3.1. Основной единицей учета изданий в соответствии с ГОСТом 7.20—80 является экземпляр. 2.3.2. При учете произведений печати в экземплярах единицами учета являются: для книг и брошюр — каждый экземпляр изданий; для многотомных изданий — каждый экземпляр издания тома (выпуска); для журналов — каждый экземпляр (том, номер, выпуск); для продолжающихся изданий — экземпляр (том, выпуск). 2.3.3. Книга — непериодическое текстовое книжное издание объемом свыше 48 страниц; брошюра — непериодическое текстовое издание свыше четырех, но не более 48 стр. 2.3.4. Диафильмы учитываются как одно название независимо от числа составляющих его рулонов. Общий объем фонда диафильмов учитываются по количеству рулонов. (частей). 2.3.5. Грампластинку учитывают как одно название независимо от числа записанных произведений. Комплект грампластинок, объединенных общим заглавием, учитывают как одно название. Общий объем фонда грампластинок учитывают по количеству дисков. 2.4. Суммарный учет. 2.4.1. Суммарному учету подлежат все виды изданий (кроме газет). Документом суммарного учета является книга суммарного учета библиотечного фонда. (Приложение № 5,6,7), Часть 1. Поступление изданий. Часть II. Выбытие изданий. Часть Ш. Итоги движения библиотечного фонда. Примечание: Книги суммарного учета библиотечного фонда хранятся в библиотеке постоянно. 2.4.2. Запись в книге суммарного учета ведется с момента поступления в библиотеку первой партии литературы. 2.4.3. Партия книг и брошюр, поступившая в библиотеку, записывается в 1-ю часть книги суммарного учета «Поступление изданий». Ежегодно запись начинается с № 1 (часть 1, графа 2). нумерация записей о выбывших изданиях во II-й части книги суммарного учета из года в год запись продолжается (графа 2). Стоимость указывается только для книг, подлежащих записи в инвентарную книгу (графы 6, 7). В стоимость литературы не включаются накладныё расходы (стоимость переплета почтовые и транспортные рас ходы). Литература, не подлежащая записи в инвентарную книгу записывается в 1-й чисти книги суммарного учета (графа 6) без указания ее стоимости, а затем наравне с книгами распределяется по содержанию. Номер записи в книге суммарного учета проставляется в графе 1 инвентарной книги. На периодические издания, поступившие по подписке, один раз в год составляется акт, на основании которого в книгу суммарного учета записывается количество поступивших журналов и их распределение по содержанию. Стоимость журналов не указывается. Акт на поступление периодических изданий в бухгалтерию не сдается. Показатели 1- й и 2-й частей книги суммарного учета суммируются. ежегодно. Показатели III части суммируются один раз в год, т. е. определяется, сколько книг поступило, выбыло и состоит в библиотеке по состоянию на 1 января очередного года. 2.4.4. В книге суммарного учета каждая запись о поступлении н выбытии делается на одной строке; проставляется дата записи, номер сопроводительного документа, номер записи по порядку, источник поступления, число поступивших экземпляров, распределение их по видам и отраслям знаний. 2.5. Индивидуальный учет Индивидуальный учёт- учёт каждого экземпляра книги. Формой индивидуального учета является инвентарная книга. 2.5. 1 Издания записанные в инвентарную книгу, относятся на баланс школы (Приложение № 9). 2.5.2 .Инвентарная книга — важнейший документ библиотеки, который хранится наравне с денежными документами Переписка (восстановление) инвентарной книги запрещается в допускается органами народного образования лишь при чрезвычайных обстоятельствах по письменному приказу. Примечание: Инвентарные книги хранятся в библиотеке постоянно. 2.5.3. Страницы в инвентарной книге нумеруются. Титульный лист и его оборотная сторона в нумерацию страниц не входит. Каждая страница рассчитана на 25 инвентарных номеров. На каждой строчке делается одна запись. Инвентарные книги имеются двух видов: 200 страниц на 5.000 инвентарных номеров и 300 страниц на 7.500 инвентарных номеров. Оборотная сторона. титульного листа инвентарной книги не заполняется. - 2.5.4. Каждый экземпляр книги, подлежащий инвентаризации, записывается в инвентарную книгу (в графе 2) и получает отдельный, лишь ему присвоенный номер. Номер проставляется на каждой строчке инвентарной книги, во избежание ошибок номер проставляется до записи издания в инвентарную книгу. 2.5.5. Номер одновременно проставляется и на самом издании — на титульном листе и на 17-й странице. 2.5.6. Необходимые для записи в инвентарную книгу сведения о книге берутся с титульного листа, недостающие сведения — из выходных данных. 2.5.7. В инвентарной книге должна быть указана стоимость каждой книги в соответствии с проставленной ценой на ней и с данными сопроводительного документа (счет, копия счета, акт). 2.5.8. В графе З <Отметки о проверке во времени проверки библиотечного фонда условными значками отмечается наличие или отсутствие данного издания в фонде: эти значки для каждого года проверки должны быть разными по цвету или изображению. 2.5.9. В графе «Автор и заглавие» приводится фамилия автора и заглавие издания. Инициалы авторов не указываются; при наличии двух авторов, через запятую пишутся фамилии обоих; при наличии трех авторов пишется фамилия первого с указанием «и др.».; при наличии четырех и более авторов издание записывается под заглавием. Между фамилией автора и заглавием не следует оставлять свободного промежутка или ставить тире. Не следует также заключать заглавие в кавычки. Заглавие, состоящее из нескольких слов, разрешается сокращать, но так, чтобы можно было понять его смысл При записи длинного заглавия (более 5 слов) записываются первые 2—З слова. Обязательно указываются порядковые номера томов частей и выпусков. 2 5.10. При записи на одной странице дублетов одного и того же издания или многотомного издания с одним заглавием в последующих строках графы 4 ставят кавычки и указывают (при записи многотонных изданий) порядковый номер тома. 2.5.11. В графе 5 указываются две последние цифры года выхода издания в свет. Если оно выпущено в другом веке, тогда год издания пишется полностью. При записи на одной странице инвентарной книги произведений с одним годом издания, в последующих строках графы 5 ставятся кавычки. 2.5.12. В графе «Цена», разделенной на две подграфы: рубли (графа 6) и копейки (графа 7), указывается цена, проставляемая на обложке издания. Если при заполнении этой графы какая-либо из подграф остается незаполненной , в ней ставится прочерк. 2.5.13. Издания, полученные библиотекой бесплатно и не имеющие объявленной цены, не оцениваются. В инвентарной книге ставится условное обозначение «б/ц». Редкие и ценные издания рекомендуется оценивать но только после консультации в коллекторе или букинистическом магазине. В графе «Цена» установленная цена проставляется в скобках на книге пишется «Оценка руб… коп…» Стоимость литературы изданной до 1961 г., указываются в новых ценах. 2.5.14 В графе 8 указывают номер акта, в котором оформлено исключение данного издания, я через тире —последние две цифры года его составления, например: «2—86». 2.5.15. В графе «Примечания» указывают исправление ошибок, допущенных при записи в инвентарь; разного рода серьезные дефекты, обнаруженные в издании; особенности наиболее ценных изданий. Исправленные ошибки должны быть заверены зав. библиотекой (библиотекарем) и директором школы. 2.5.16. Каждое издание записывается на языке оригинала чернилами (пастой) черного (синего) цвета. Записи в инвентарной книге следует производить аккуратно, разборчивым почерком. Подчистки не допускаются. 2.5.17. Брошюры и периодические издания, в том числе литературно- художественные журналы, как «Юность» и др., в инвентарные книги не вносятся. 2.5.18. После приема партия книг и ее суммарного и индивидуального учёта на сопроводительном документе делается запись: «Книги в количестве . . экз., на сумму ... руб. . . . коп. (цифрами и прописью) приняты и записаны в книгу суммарного учета под . . №№ из данного количества записаны в инвентарную книгу . . . экз. под на сумму … руб.. . коп. Кроме того, получено . . .экз, литературы временного хранения на сумму . . . руб. . . . коп (цифрами и прописью). не подлежащей записи в инвентарную книгу На сопроводительном документе ставится дата, подпись директора и зав. библиотекой (библиотекаря) школы и документ передается в бухгалтерию. 2.5.19. Финансирование мероприятий, связанных с создание пополнением и использованием библиотечных фондов школьных учебников, школьные орфографические словари, математические таблицы, сборники производится из средств государственного бюджета. 2.5.20. В библиотечный фонд школьных учебников закладываются все учебники (в том числе экспериментальные и пробные), а также школьные орфографические словари, математические таблицы сборники задач и упражнений для учащихся, практикумы. 2.5.21. Библиотечный фонд школьных учебников учитывается и хранится отдельно от библиотечного фонда школьной библиотеки в соответствие с Инструкцией о создании и обновлении библиотечных фондов учебников. порядке их использования и мерах, обеспечивающих сохранность литературы3. 2.6. Учет библиотечного фонда учебников. 2.6.1. Учет библиотечного фонда учебников имеет существенные отличия от учета остальной литературы. Основным документом, определяющим эту работу, является «Инструкция о создании и обновлении библиотечных фондов учебников, порядке их использования и мерах, обеспечивающих сохранность литературы». Учету подлежат все виды школьных учебников, заложенных в библиотечный фонд. 2.6.2. Процесс учета библиотечного фонда школьных учебников включает: прием, штемпелевание, регистрацию поступления, распределение по классам, перемещение учебников. их выбытие, а также подведение итогов движения фонда и его проверку. 2.6.3. Учет учебников осуществляется групповым способом и ведется <Книге учета библиотечного фонда школьных учебников) (Приложения 10—12), а также на каталожных (учетных) карточках (Приложение № 13) размером 75*125 мм. 2.6.4. Карточки с библиографическим описанием изданий учебников расставляются в учетную картотеку по классам а внутри классов — по алфавиту фамилий авторов или заглавий. Для контроля за сохранностью учетных карточек они регистрируются в <Журнале регистрации учетных карточек библиотечного фонда школьных учебников) (Приложение № 14). 2.6.5. «Книга учета библиотечного фонда школьных учебников» должна состоять из 3-х частей: |
Похожие:
 | При этом предусмотрены средства до 70% — на комплектование художественной, научно-популярной, педагогической и методической литературой... | | Главный редактор Заведующий редакцией Выпускающий редактор Художественный редактор Корректоры Верстка |
| Инструктивно-методические материалы модели процедур проведения кегэ по информатике и икт 23 | | Редактор А. В. Гусляев. Художественный редактор Л. М. Воронцова. Технический редактор М. Г. Чацкая. Корректоры Т. В. Болдырева, Н.... |
| Адрес редакции рм,Большеигнатовский район, с. Старое Чамзино, ул. Западная д.№27 А | | Должность: Главный редактор, лауреат общенациональной премии «Медиа-Менеджер России 2011» |
| М – 93 Методическое пособие / Отв редактор Г. А. Гончарова. – Саратов: огу «рцоко», 2011. – 106 с | | Федеральный закон от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»; 5 |
| Главный редактор: Хапачев Ю. П. – доктор физ мат наук, профессор, кбгу, г. Нальчик | | Редакционная коллегия: М. Н. Кедров (главный редактор), О. Л. Книппер-Чехова, А. Д. Попов, Е. Е. Северин, Н. М. Горчаков, П. А. Марков,... |