Электронная учебно-методическая документация
Вид учебно-методической документации
|
Наименование
разработки
|
Ссылка на информационный ресурс
|
Наименование ресурса в электронной форме
|
Доступность
(сеть Интернет / локальная сеть; авторизованный / свободный доступ)
|
Методические указания
|
Итоговая государственная аттестация студентов направления 030900.62 Юриспруденция, профиль «Уголовно-правовой»
|
ode.ru
|
Портал «Электронный ЮУрГУ»
|
Интернет; авторизированный
|
Справочно- правовая система
|
Гражданский кодекс РФ
|
http://www.garant.ru/
|
Гарант
|
интернет
|
Спаровочно-правовая система
|
Конституция РФ
|
http://www.consultant.ru
|
Консультант Плюс
|
интернет
|
Официальный сайт
|
ФЗ от 24.11. 2014-12-18№ 370-ФЗ
|
http://www.pravo.gov.ru
|
Портал правовой информации
|
интернет
|
Критерии оценивания ответа студента на государственном экзамене
Экзаменационное тестирование представляет собой компьютерный тест по 2 предметам. По каждому предмету существует база из 50 вопросов, из которых студент случайным образом получите в свой тест 10. Таким образом, у каждого будет свой индивидуальный тест, состоящий из 100 вопросов. В каждом вопросе четыре варианта ответа, один ответ правильный. На выполнение теста отводится 120 минут.
Критерии оценки:
«отлично» – 90 правильных ответов и более;
«хорошо» – от 75 до 89 правильных ответов;
«удовлетворительно» – от 60 до 74 правильных ответов;
«неудовлетворительно» – менее 60 правильных ответов.
Выпускная квалификационная работа
Перечень компетенций, формируемых в ходе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
- ОК-1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;
-ОК-3 –владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- ОК-4 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
-ОК-5 - обладать культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
-ОК-6 – имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
-ОК-9 – способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
-ОК-11 – владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
ПК-5 – способностью квалифицированно применять нормативно-правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
-ПК-6 – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
-ПК-7 – владеет навыками подготовки юридических документов;
-ПК-9 –способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
-ПК-10 - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
-ПК-12 –способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;
-ПК-13 –способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;
ПК-15 – способностью квалифицированно толковать нормативно-правовые акты;
-ПК-16 –способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;
Перечень компетенций, освоение которых проверяется при защите выпускной квалификационной работы
- ОК-1 –осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;
-ОК-3 –владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- ОК-4 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
-ПК-6 – способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
-ПК-15 – способностью квалифицированно толковать нормативно-правовые акты;
-ПК-16 –способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;
Вид выпускной квалификационной работы
Бакалаврская выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа)
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа бакалавра должна отвечать следующим основным требования: авторская самостоятельность; полнота и законченность исследования; внутреннее единство и логическая связь разделов, последовательность их изложения; грамотное изложение материала на русском литературном языке; высокий теоретический уровень, отражающий накопленные в процессе обучения компетенции.
Текст выпускной квалификационной работы должен содержать 70-100 страниц формата А4, включая рисунки, графики, приложения и таблицы. Текст выпускной квалификационной работы должен содержать следующие основные элементы: титульный лист; задание на выпускную квалификационную работу; аннотацию, оглавление, введение, две главы, заключение и библиографический список.
В аннотации указывают объект работы, цель работы, результаты работы, их новизну и практическую значимость. Рекомендуемый объем аннотации – 500 печатных знаков.
Оглавление состоит из перечня разделов, подразделов.
Во введении должна быть раскрыта актуальность темы, приведены объект и предмет исследования, цель и задачи работы, показана практическая значимость результатов работы.
Основная часть работы состоит из двух глав.
Теоретическая глава, в которой Вы излагаете существующие теоретические подходы к Вашей проблеме. Как правило, теоретическая глава содержит два параграфа. Первая глава посвящается исследованию исторических вопросов и (или) предпосылок формирования того или иного правового института, определяющего направления исследования. В данной главе излагается процесс зарождения и становления рассматриваемого правового института в России и наличие аналогичных правовых институтов в других зарубежных странах. Глава содержит в себе два пункта
Аналитическая глава. Вторая глава посвящается анализу теоретических проблем правового регулирования предмета исследования. В данной главе излагается сущность и актуальность темы работы, затрагиваются теоретические дискуссионные вопросы, отражаются различия во взглядах ученых. В этой главе автор должен высказать свою точку зрения к спорным теоретическим положениям, и обосновать собственную позицию опираясь на нормы действующего законодательства. Так же здесь раскрывается проблема практического применения действующего законодательства по предмету исследования. В данной главе автор, должен дать анализ судебной и иной правоприменительной практики, вычленить наиболее часто встречающиеся судебные ошибки, показать статистические данные и попытаться определить закономерности дальнейшего развития правовых институтов. Содержание данной главы наглядно показывает способность автора работы к самостоятельным суждениям и выводам. В этой главе как в никакой другой должны проявиться элементы научности и умения выражать и обосновывать свою точку зрения, творческая инициатива и самостоятельность автора работы как будущего юриста. Глава может содержать не ограниченное число пунктов, но не менее двух.
В заключении формулируются выводы.
Библиографический список содержит перечень источников, которые Вы использовали в процессе написания отчета. Минимальное количество источников – 50.
Примерная тематика и порядок утверждения тем выпускных квалификационных работ
Примерные темы выпускных квалификационных работ по направлению 030900.62 «Юриспруденция», профиль «Уголовно-правовой»:
1
|
Источники уголовного права России.
|
2
|
Пределы действия уголовного закона во времени и в пространстве.
|
3
|
Конфискация имущества в уголовном праве.
|
4
|
Принудительные меры медицинского характера и проблемы их применения.
|
5
|
Уголовная ответственность несовершеннолетних и особенности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности.
|
6
|
Особенности назначения наказания несовершеннолетним и освобождения их от наказания.
|
7
|
Отсрочка отбывания наказания осужденным: проблемы применения.
|
8
|
Освобождение от наказания в связи с болезнью: проблемы применения.
|
9
|
Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания: проблемы применения
|
10
|
Условное осуждение: проблемы применения.
|
11
|
Освобождение от уголовной ответственности: проблемы применения уголовного закона.
|
12
|
Давность в уголовном праве: проблемы применения уголовного закона.
|
13
|
Рецидив преступлений и его уголовно правовое значение.
|
14
|
Совокупность преступлений и ее уголовно-правовое значение.
|
15
|
Проблемы назначения наказаний с учетом смягчающих и отягчающих обстоятельств.
|
16
|
Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров.
|
17
|
Проблемы назначения наказания в виде лишение свободы.
|
18
|
Проблемы назначения наказания в виде исправительных работ.
|
19
|
Проблемы назначения наказания в виде штрафа.
|
20
|
Исполнение приказа или распоряжения: проблемы применения уголовного закона.
|
21
|
Уголовная ответственность и уголовное наказание.
|
22
|
Основные направления уголовной политики на современном этапе.
|
23
|
Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление: проблемы применения уголовного закона.
|
24
|
Крайняя необходимость: проблемы применения уголовного закона.
|
25
|
Необходимая оборона: проблемы применения уголовного закона.
|
26
|
Формы соучастия и проблемы квалификации.
|
27
|
Виды соучастников и проблемы квалификации их деяний.
|
28
|
Состав преступления и его уголовно-правовое значение.
|
29
|
Разъяснения Верховного Суда Российской Федерации как толкование уголовного закона..
|
30
|
Квалификация преступлений по признакам объекта.
|
31
|
Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
|
32
|
Квалификация преступлений по признакам субъекта.
|
33
|
Невменяемость и вменяемость: вопросы уголовной ответственности.
|
34
|
Умысел и его виды: проблемы квалификации.
|
35
|
Проблемы квалификации неосторожных преступлений.
|
35
|
Квалификация содеянного при фактической и юридической ошибках.
|
37
|
Проблемы квалификации неоконченного преступления.
|
38
|
Добровольный отказ от преступления и его уголовно-правовое значение.
|
39
|
Соучастие в преступлении: понятие и признаки.
|
40
|
Понятие и признаки преступления.
|
41
|
Убийство: понятие, признаки и отграничение от иных преступлений.
|
42
|
Преступления против избирательных прав: проблемы применения уголовного закона.
|
42
|
Уголовно-правовая защита авторских, смежных, изобретательских и патентных прав.
|
44
|
Квалификация преступлений против интересов службы в коммерческих или иных организациях.
|
45
|
Квалификация нарушения уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности.
|
46
|
Квалификация убийств при отягчающих обстоятельствах.
|
47
|
Аффект и его уголовно-правовое значение.
|
48
|
Квалификация самоуправства.
|
49
|
Квалификация уклонения от прохождения военной и альтернативной гражданской службы
|
50
|
Проблемы квалификации побегов и соучастия в них.
|
51
|
Квалификация незаконных действия в отношении имущества, подвергнутого описи или аресту либо подлежащего конфискации.
|
52
|
Проблемы квалификации служебного подлога.
|
53
|
Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования: проблемы квалификации.
|
54
|
Посредничество во взяточничестве.
|
55
|
Проблемы квалификации получения взятки.
|
56
|
Квалификация злоупотребления должностными полномочиями.
|
57
|
Фальсификация доказательств: вопросы квалификации.
|
58
|
Проблемы квалификации преступлений в сфере компьютерной информации.
|
59
|
Квалификация убийств при смягчающих обстоятельствах.
|
60
|
Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств: проблемы квалификации.
|
61
|
Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества: проблемы квалификации.
|
62
|
Проблемы квалификации незаконного оборота оружия.
|
63
|
Проблемы квалификации хулиганства.
|
64
|
Проблемы квалификации бандитизма.
|
65
|
Похищение человека, незаконное лишение свободы и захват заложника: проблемы квалификации и освобождения от ответственности.
|
66
|
Квалификация террористических актов.
|
67
|
Проблемы квалификации налоговых преступлений.
|
68
|
Квалификация преступлений, связанных с банкротством.
|
69
|
Проблемы квалификации контрабанды и соучастия в ней.
|
70
|
Прикосновенность к преступлению: виды и проблемы квалификации.
|
71
|
Квалификация причинения вреда здоровью.
|
72
|
Заражение венерической болезнью и ВИЧ-инфекцией: проблемы квалификации.
|
73
|
Неоказание помощи больному и оставление в опасности: проблемы квалификации.
|
74
|
Проблемные вопросы квалификации торговли людьми.
|
75
|
Преступления против чести и достоинства личности.
|
76
|
Изнасилование: проблемы квалификации.
|
77
|
Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступлений и иных антиобщественных действий: проблемы квалификации.
|
78
|
Понятие, признаки и виды хищения.
|
79
|
Проблемы квалификации краж.
|
80
|
Проблемы квалификация грабежей.
|
81
|
Проблемы квалификации разбоев.
|
82
|
Мошенничество: проблемы квалификации.
|
83
|
Присвоение и растрата: проблемы квалификации.
|
84
|
Вымогательство: проблемы квалификации.
|
85
|
Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием: проблемы квалификации.
|
86
|
Проблемы квалификации уничтожения и повреждения имущества.
|
87
|
Квалификация незаконного предпринимательства.
|
88
|
Легализация имущества, приобретённого преступным путём: проблемы квалификации.
|
89
|
Уголовно-правовая характеристика преступления, предусмотренного статьей 143 УК РФ
|
90
|
Особенности коррупции в различных сферах общества
|
91
|
Использование специальных знаний в уголовном судопроизводстве
|
92
|
Уголовно-правовая характеристика преступлений предусмотренных ст. 166 УК РФ
|
93
|
Конфискация имущества в уголовном праве России
|
94
|
Криминалистическая характеристика преступлений и ее значение для теории и практики криминалистики.
|
95
|
Криминалистическая техника и ее роль в расследовании преступлений.
|
96
|
Криминалистическое исследование следов выстрелов и их значение для раскрытия и расследования преступлений.
|
97
|
Раскрытие и расследование преступлений с использованием возможностей современной габитоскопии.
|
98
|
Осмотр и освидетельствование в деятельности следователя по раскрытию и расследованию преступлений.
|
99
|
Методика расследования преступлений как интегратор теоретических и практических возможностей современной криминалистики.
|
100
|
Убийства по найму: криминалистическая характеристика и особенности расследования.
|
Студент может выбрать тему из представленных в списке либо предложить свою тему. Если пожелания по теме отсутствуют, тема будет назначена на усмотрение кафедры «Управление и право». Присланные темы ВКР проверяются на соответствие направлению. Если тема ВКР не соответствует направлению или студент не указал тему, тема будет назначена на усмотрение кафедры «Управление и право». С учетом темы ВКР назначается индивидуальный руководитель работы.
После определения темы и выбора руководителя студент пишет по установленному образцу личное заявление на заведующего кафедрой с просьбой утвердить сделанный выбор. Завершающим этапом подготовки к ВКР является оформление задания на бланке установленного образца.
Темы ВКР утверждаются приказом ректора ЮУрГУ.
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа (ВКР) должна быть выполнена в соответствии с требованиями.
Для выполнения ВКР необходимо составить и согласовать с руководителем ее план. В процессе написания работы необходимо консультироваться с руководителем ВКР.
Работа оформляется в соответствии с требованиями, указанными в Методических указаниях по итоговой государственной аттестации для студентов направления 030900.62 «Юриспруденция» (профиль – «Уголовно-правовой»).
Порядок представления выпускной квалификационной работы в государственную аттестационную комиссию
Законченная ВКР за две недели до защиты сдается на подписание и рецензирование. Перечень рецензентов утверждается распоряжением по институту.
Подписанная студентом, руководителем и рецензентом ВКР вместе с рецензией, отзывом, альбомом иллюстраций, в т. ч. в электронном виде, представляется на нормоконтроль за неделю до защиты. В случае несоответствия требованиям работа возвращается студенту на доработку. Если ВКР не соответствует всем требованиям работа до защиты не допускается.
Принятая нормоконтролером ВКР направляется на утверждение заведующим кафедрой. Заведующий кафедрой выносит решение о допуске студента к защите. В случае положительного решения студенту назначается дата защиты. В противном случае студент до защиты не допускается и подлежит отчислению.
Предзащита ВКР представляет собой мероприятие, проводимое за 5 дней до защиты. На предварительную защиту студент должен явиться с готовой презентацией в электронном виде, раздаточным материалом, докладом по выпускной квалификационной работе.
Для защиты работы в ГАК выпускник готовит доклад до 10 минут, в котором представляет объект и предмет исследования, формулирует цель и задачи работы, кратко излагает содержание работы и принципиальные решения, принятые в ВКР, анализирует достигнутые результаты и делает заключение о работе в целом.
При подготовке ВКР студент разрабатывает в Microsoft PowerPoint презентацию для защиты. Распечатанные листы презентации являются альбомом иллюстраций к ВКР.
Иллюстративный материал должен содержать информацию по следующим вопросам:
цель ВКР и постановка задачи (задач);
модель и критерии принятия решения по совершенствованию предмета (объекта) исследования;
результаты исследований в виде графиков и таблиц;
существо предложений по совершенствованию предмета исследования.
Иллюстрационные материалы к докладу рекомендуется сброшюровать в папки-скоросшиватели для членов ГАК. Каждый лист иллюстрационного материала должен содержать:
заголовок и иметь порядковый номер для удобства ссылки;
изобразительную часть.
Порядок защиты выпускной квалификационной работы
На защите присутствует государственная аттестационная комиссия (ГАК) в составе председателя, пяти членов комиссии и технического секретаря.
На защиту ВКР студент должен явиться с презентацией на электронном носителе, раздаточным материалом в количестве экземпляров, соответствующем количеству членов комиссии, докладом.
Процедура защиты ВКР включает следующие основные этапы:
объявление защиты техническим секретарем. Во время объявления защиты дипломник выходит и раздает раздаточный материал, занимает место за трибуной.
выступление студента с докладом не более 10 минут. Выступление дипломника начинается фразой «Уважаемый председатель, уважаемые члены государственной аттестационной комиссии» и заканчивается фразой «Спасибо за внимание».
вопросы членов комиссии и ответы на них.
оглашение отзыва и рецензии и ответы дипломника на замечания, содержащиеся в них.
Заключительное слово студента.
По окончании всех запланированных на данный день публичных защит на закрытом заседании ГАК обсуждает результаты защиты, учитывая отзывы руководителя, рецензента, качество доклада, ответов на вопросы, качество оформления квалификационной работы, степень его участия в научных исследованиях, успеваемость студента за время обучения в вузе. По окончании обсуждения ГАК принимает решение о присвоении каждому студенту-выпускнику степени «бакалавр» и, пригласив всех заинтересованных лиц, оглашает результаты защиты. ГАК также выносит решение о возможной рекомендации полученных результатов к практическому внедрению на соответствующем предприятии или в организации.
Если студент в процессе разработки темы получил оригинальные научные результаты, а также проявил способности к научной работе, ГАК отмечает это в своем решении и может рекомендовать выпускнику поступление в магистратуру.
В тех случаях, когда защита выпускной квалификационной работы признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить к повторной защите ту же выпускную работу с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан разработать новую тему по усмотрению выпускающей кафедры. Повторная защита выпускной квалификационной работы проводится через один год в следующий период работы ГАК.
Студентам, не защитившим выпускную квалификационную работу по уважительной причине (документально подтвержденной), ректором университета срок защиты может быть перенесен на один год до следующего периода работы ГАК. Все заседания ГАК оформляются протоколом.
3.9. Критерии оценивания соответствия уровня подготовки студента требованиям ФГОС ВПО на основе выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
Оценка «отлично» выставляется если:
работа выполнена на актуальную тему, самостоятельна, имеет творческий характер, отличается определенной новизной;
дан подробный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению;
показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме;
проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;
теоретические положения органично связаны с управленческой практикой;
даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы;
в ВКР представлены материалы исследования, проведенного обучающимся самостоятельно или в составе группы (в отдельных случаях допускается опора на вторичный анализ имеющихся данных);
в работе приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора систематизировать результаты исследования;
широко представлен список использованных источников ВКР;
приложения к работе иллюстрируют результаты исследования обучающегося;
по своему содержанию и форме ВКР соответствует всем предъявленным требованиям;
студент в ходе защиты работы продемонстрировал свободное владение материалом, дал аргументированные, полные и четкие ответы на вопросы членов ГАК и замечания рецензента.
Оценка «хорошо» выставляется если:
работа выполнена на актуальную тему, самостоятельно;
дан анализ степени теоретического исследования проблемы;
основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне;
теоретические положения связаны с управленческой практикой;
представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию;
практические рекомендации обоснованы;
приложения грамотно составлены и прослеживается их связь с основными положениями ВКР;
составлен список использованных источников по теме ВКР;
студент в ходе защиты работы продемонстрировал владение материалом работы, ответил на вопросы и замечания рецензента, но допустил отдельные мелкие недочеты по тем или иным аспектам ВКР.
Оценка «удовлетворительно» выставляется если:
исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью;
нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;
в работе не полностью использована необходимая для раскрытия темы научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований;
теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер;
содержание приложений не освещает решения поставленных задач;
студент продемонстрировал в процессе защиты слабое владение материалом работы, затруднения в ответах на вопросы членов ГАК и замечания рецензента.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется если:
ВКР содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений;
студент не владеет материалом, не ориентируется в теме, не может ответить на вопросы членов ГАК и замечания рецензента.
|
