1.6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
1.6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
Текущим контролем и промежуточной аттестации для студентов является выполнение контрольных тестов по темам 1-4, 5-7, 7-9 , написание реферата и письменное выполнение упражнений для самостоятельной работы. (Образцы и примеры контрольных тестов представлены в разделе 7 и 1.6.3).
Первый промежуточный тест (контроль) осуществляется по темам 1-4 «Предмет и методология юридической психологии. История юридической психологии», « Психические познавательные процессы, эмоциональные и волевые процессы и состояния , использование их закономерностей в профессиональной деятельности юриста. Эволюция психики. Психология деятельности.» и «Мотивация и регуляция поведения личности. Личность и структура ее психических свойств» и «Психология общения и межличностных отношений, использование их закономерностей в профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста».
Второй контрольный тест позволяет оценить знания студентов по темам 5-7, связанным с вопросами «Психологические особенности личности преступника и преступной группы. Психология преступного деяния», «Психология виктимного поведения», «Психологические основы осмотра места происшествия и обыска. Психологические основы допроса. Психологические основы предъявления для опознания и очной ставки. Психологические основы проверки показаний на месте и производства следственного эксперимента».
Третий блок контрольных тестов позволяет выявить степень овладения материалом восьмой темы, связанной с «Психологические основы осмотра места происшествия и обыска. Психологические основы допроса. Психологические основы предъявления для опознания и очной ставки. Психологические основы проверки показаний на месте и производства следственного эксперимента», «Психологическими особенности уголовного судопроизводства. Судебно - психологическая экспертиза. Психология осужденного и задачи ресоциализации. Психологические особенности профилактики преступности несовершеннолетних.»
Тестирование проводится на практических занятиях. Тесты состоят из 25 вопросов. На выполнение тестов отводится 40 мин. Работа выполняется индивидуально, без использования дополнительных источников. Ответы вписываются в предоставленные бланки ответов или тестирование проводится с использованием иформационных технологий.
Текущий контроль предполагает выполнение студентами упражнений из каждой темы для самостоятельной работы (по одному из каждой темы на выбор самого студента.) Таким образом, студенты должны представить 9 письменных выполненных упражнений. Текст упражнения или задания переписывать необязательно, достаточно указать номер упражнения. Ответы должны быть развернутые и обоснованные. Необходимо правильно выполнить 7 заданий из 9. Их необходимо представить на последнем занятии (см. вопросы в 1.6.3. ).
Текущий контроль дополняет обязательное написание реферата по выбранной студентами тематики в начале курса (список тем см.1.6.4.). Отчет по рефератам запланирован на 3,5 и 8 практическом занятии.
1.6.2.Оценочные средства для итогового контроля
Итоговым контролем проверки знаний по данному курсу является тестирование, состоящее из набора вопросов, освященных в учебном материале курса, а также выполнение всех форм текущего контроля: написания реферата, выполнения контрольного задания (работы), промежуточных тестов и другое. В итоговый тест включаются вопросы промежуточных тестов и контрольных заданий выполненных студентов ранее, а также дополнительные вопросы проверочного характера. Каждый тестовый вопрос имеет несколько вариантов ответов.
Типы тестовых вопросов:
Множественный выбор: четыре варианта ответа, из которых студент выбирает только один.
Верно\неверно: дается утверждение, с которым студент соглашается или нет.
На соответствие: ответ на каждый из нескольких вопросов должен быть выбран из списка возможных.
Тест состоит из 50 заданий. На выполнение теста отводится 80 минут. Работа выполняется индивидуально, без использования дополнительных источников. Ответы вписываются в предоставленные бланки ответов или с использованием информационных технологий. Ответы должны быть однозначно читаемы (исправления не допускаются). Задание рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям (п.7.4).
|
