Об утверждении Инструкции о порядке ведения учета обучающихся, не посещающих и (или) систематически пропускающих учебные занятия по неуважительным причинам

7. Причина не посещения (подчеркнуть или дополнить) ________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________трудности в обучении, повторный(ые) курс(ы) обучения, стойкая неуспеваемость, препятствие родителей, жестокое обращение в семье, находится в розыске, склонен к бродяжничеству, конфликт с родителями, одноклассниками, педагогами, переход в новую школу, не желает учиться, хочет (вынужден) работать,

8. Перечислить в каких школах ранее обучался (№ школы, класс)

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

9. На учете в КДН и ЗП (подчеркнуть) несовершеннолетний/семья________________________

(дата постановки)

Основание постановки на учет КДН и ЗП____________________________________________

10.На учете в ОДН УВД__________________________________________________

(дата постановки)

Основание постановки на учет ОДН ОВД (подчеркнуть или написать):

_______________________________________________бродяжничество, употребление спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, условно осужден, антиобщественное поведение, драка и др.

II. Место проживания:

1. Адрес регистрации ___________________________________________________________________________

(округ, район, улица, дом, корпус, квартира, телефон)

_____________________________________________________________________________________________________

2.Адрес фактического проживания ____________________________________________________

З.Адрес последнего проживания (без места жительства) ___________________________________

______________________________________________________________________________________

II. Условия проживания ребенка

1. Проживает (подчеркнуть или дописать):

с родителями; с матерью или отцом; с опекуном, попечителем; с отчимом, мачехой; в приемной семье; в государственном учреждении; с другими членами семьи; с посторонними людьми;

_____________________________________________________________________________________________________

2. Социально-бытовые условия (подчеркнуть или дописать):

Созданы благоприятные условия для проживания, нет условий для обучения и отдыха (в квартире грязь, нет постельного белья, нет мебели, нет еды, нахождение посторонних лиц в нетрезвом состоянии), квартира или ее часть сдается в наем,

____________________________________________________________________________________________________

III.Социальный статус семьи (подчеркнуть или дописать):

Малообеспеченная, многодетная, находящаяся в социально опасном положении, полная, неполная, в разводе, мать-одиночка, вдова/вдовец, вторичный брак матери/отца, беженцы, вынужденные переселенцы

___________________________________________________________________________________

IV. Статус родителей (подчеркнуть или дописать):

Инвалиды (мать, отец), ограничены в правах (мать, отец), лишены родительских прав (мать-
отец), безработные (мать, отец)

V. Образ жизни родителей (подчеркнуть или дописать):

Злоупотребляют спиртные напитки (мать, отец), наркотические вещества (мать, отец); ведут
антиобщественный образ жизни (мать, отец); уклоняются от воспитания детей (мать, отец);
жестоко обращаются с детьми; состоят на учете в ОВД (мать, отец), состоят на учете в или
КДН (мать, отец); находится в местах лишения свободы (мать, отец, другие члены семьи); не
справляются с воспитанием, ведут замкнутый образ жизни, ухаживают за больными родителя
ми, детьми-инвалидами; много времени уделяют работе (мать, отец); заботятся о ребенке (мать,
отец)

VI. Количество детей в семье

1. Количество детей до 18 лет___________________________________________________________________________

(указать годы рождения)
2. В каких учреждениях обучаются или воспитываются _____________________________________________________

(указать номера учреждений)

Форма 2
Меры, принятые образовательным учреждением по состоянию на 25 число текущего месяца

(обращения школы в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, органы опеки и попечительства, в органы внутренних дел, органы здравоохранения, окружное управление образования, органы социальной защиты населения, прокуратуру) Данная страница заполняется образовательным учреждением каждый отчетный период

Обращение школы (название организации, дата, исходящий номер)	Ответ (дата, исходящий номер)	Краткое изложение о принятых мерах той организацией, в которую обратилась школа

Руководитель учреждения (подпись) МП
Меры принятые управлением образования

(данная часть страницы заполняется специалистом управления образования каждый отчетный период)

Принятые меры	Протокол заседания (№ и дата)	Решение комиссии
Заседание окружной комиссии
Обращения в организации	Название организации (дата, исходящий номер)	Ответ (дата, исходящий номер), о принятых мерах

Форма 3

Количество обучающихся пропускающих занятия без уважительной причины	Количество обучающихся пропускающих занятия без уважительной причины, в % соотношении от общего количества обучающихся	Принимаемые меры

Форма 4

Председателю Комиссии по соблюдению
гарантий прав несовершеннолетних
на получение общего образования
Уважаемый (ая) (Имя, Отчество)!

Администрация образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № ходатайствует о рассмотрении вопроса перевода (отчисления из контингента обучающихся), снятия с учета в связи с (указать причину снятия) учащегося класса Иванова Ивана Ивановича, 00.00.0000 г.р., зарегистрированного по адресу , проживающего по адресу в СОШ № (в вечернюю школу № , в колледж № ).

Иванов И.И. обучается в школе с класса (указать дату зачисления). Ранее обучался в ОУ №№ . Дать краткое изложение оснований (причин) перевода и сведения о профилактической работе образовательного учреждения с данным учащимся.

Приложение: 6 документов:

1. 
   Характеристика учащегося (от классного руководителя)
   
2. 
   Психологическая характеристика.
   
3. 
   Выписка оценок учащегося, выписка из ведомости учета посещаемости (сведения о пропусках учебных занятий без уважительной причины)
   
4. 
   Выписки из протоколов заседаний совета по профилактике, педагогического совета, консилиума, где рассматривались вопросы в отношении учащегося.
   
5. 
   Копии обращений в органы и учреждения системы профилактики и ответов по данному учащемуся.
   
6. 
   Согласие (заявление) родителей на перевод.
   

Директор ФИО

Форма 5