План работы мбоу г. Иркутска сош №1 на 2014-2015 учебный год Методическая тема

Скачать 1.07 Mb.

Название	План работы мбоу г. Иркутска сош №1 на 2014-2015 учебный год Методическая тема
страница	2/10
Тип	Документы

filling-form.ru > Бланки > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

План работы с одаренными детьми

Цель: психолого – педагогическая поддержка одарённых (мотивированных детей), ранняя диагностика интеллектуальной одарённости, научно – методического сопровождение по данному направлению.

Задачи:

- предусматривать степень и метод самораскрытия одарённых обучающихся, умственное, эмоциональное, социальное развитие и индивидуальное различие обучающихся;

- удовлетворение потребности в новой информации (широкая информационно – коммуникативная адаптация);

- помощь одарённым детям в самораскрытии (их творческая направленность, самопрезентация в отношениях).

№	Содержание работы	Технологии	Ответственные	Сроки	Выход
1.	Сбор предложений по расширению возможностей реализации умственного потенциала детей в урочной и внеурочной деятельности	Сбор информации	Рук. МО, зам. по УВР, учителя-предметники	Август	Совещание
2.	Разработка индивидуальных программ развития одарённых учащихся	Конструиро- вание программы работы	Рук. МО, зам. по УВР, учителя-предметники, классные руководители одарённых (мотивированны) детей.	Сентябрь	МО
3	Разработка плана работы с одаренными детьми на 2014/2015 учебный год, составление базы одаренных детей.	Конструиро- вание плана работы	классные руководители одарённых (мотивированных) детей, зам. по УВР	Сентябрь	МО
4	Планирование и подготовка и проведение школьных туров предметных олимпиад	Выполнение олимпиадных заданий	Рук. МО, учителя-предметники, зам. по УВР	По плану школы	Совещание
5	Организация и участие в м/н интеллектуальных конкурсах «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Золотое руно», «Британский бульдог»	Выполнение конкурсных заданий	Классные рук., учителя-предметники, зам. по УВР	По плану	Совещание
6	Участие в научно – практической конференции	Творческие работы учащихся	Учителя-предметники, зам. по УВР	По плану УО	Совещание
7	Анализ предоставляемых школой возможностей развития одарённых детей		Директор, зам. по УВР	Май	Совещание
8	Пополнение банка педагогической информации по работе с одаренными детьми	Отбор информации, ее систематизация	Зам. директора по УВР, рук. ШМО	В течение года	Заседание МО
9	Обобщение опыта работы учителей, работающих с одаренными детьми	Накопление	Учителя-предметники	В течение года	Заседание МО
10	Приобретение литературы, компьютерных программ для организации работы с одаренными детьми	Отбор информации, ее систематизация	Учителя-предметники	В течение года	Заседание МО

1.3 План работы с детьми с низкой учебной мотивацией

№	Содержание работы	Техно- логии	Ответс- твенные	Сроки	Выход
	Формирование банка данных учащихся школы, составляющих группу риска	Анализ ситуации	Зам.дир по УВР.ВР	сентябрь	Банк данных
	Составление списков учащихся, заполнение диагностических карт	Анализ результатов, с целью коррекции работы	Классные руководи-тели	сентябрь	совещание
	Формирование банка данных о семьях учащихся группы риска	Сбор информации	Классные руководи-тели, соц.педагог	сентябрь	совещание
	Проведение заседаний МО по вопросу создания условий успешности обучения данной категории учащихся	Отбор информации ее систематизация	Рук. ШМО	В течение года	МО
	Организация совместной деятельности школы и инспектора ОДН	Конструирование программы работы	Соц.педагог	По графику	совещание
	Систематизация работы кл.рук. по контролю за обучением учащихся, имеющими низкую учебную мотивацию	Анализ планов Кл.рук.		В течение года	совещание
	Контроль за посещаемостью учащимися уроков	Анализ школьной документации	Зам.дир по УВР,ВР	В течение года	совещание
	Индивидуальные беседы с учащимися, кл.рук. и учителями по выявлению затруднений у учащихся	Собеседование Тематический контроль	Зам.дир по УВР	В течение года	совещание
	Контроль за системой работы учителя по ведению тетрадей, их проверкой и отработкой допущенных ошибок	Анализ тетрадей, собеседование	Рук. МО	В течение года	ШМО
	Контроль за системой работы учителя по ведению дневников, их проверкой и своевременным доведением до сведения родителей результатов обучения учащихся	Анализ дневников, собеседование	Зам. дир по УВР	В течение года	справка
	Организация малых педсоветов с целью выявления проблем неуспеваемости учащихся и определения перспектив работы с ними	информация	Зам.дир по УВР	По плану	совещание
	Отчеты классных руководителей.	отчеты	Зам.директора по УВР	В течение года	совещание
	Посещение уроков учителей, с целью изучения работы учителя на уроке с учениками группы риска	Посещение уроков с последующим анализом	Зам.дир по УВР	В течение года	совещание
	Контроль за наполняемостью отметок и отработкой материала учащихся группы риска	Посещение уроков, работа с документацией	Зам.дир по УВР	В течение года	совещание
	Подготовка рекомендаций по работе с учащимися группы риска	Тест-программа	Зам.дир по УВР	В течение года	совещание
	Контроль за объемом домашних заданий	Анкетирование Собеседование Анализ документации	Зам.дир по УВР	В течение года	совещание
	Контроль преподавания отдельных предметов	Анализ, анкетирование, Посещение уроков, консультирование	Зам.дир по УВР	В течение года	совещание
18	Обеспечение возможности выполнения домашних заданий в рамках индивидуальных заданий	Анализ, прак-тическая направленность в работе	учителя	В течение года	МО
19	Обеспечение учащихся учебными принадлежностями	Практическая работа	учителя	В течение года	МО
20	Организация индивидуальных консультаций для родителей и лиц их заменяющих	Беседы, консультации	Зам.директора по УВР, учителя	В течение года
	Организация тематических классных собраний по проблемам	Планы кл. рук.	Зам.дир по УВР	В течение года	собрания
	Создание условий, способствующих адаптации учащихся .	Посещение уроков и их анализ	Зам.директора по УВР	В течение года
	Организация работы с родителями по устранению причин неуспеваемости и прогулов учащихся	Собеседование, Анкетирование и анализ	Кл. рук.	В течение года	собрания
	Организация встречи родителей с учителями-предметниками	Встречи, консультации	Кл. рук.	В течение года	собрания
	Подготовка и проведение малых педсоветов с приглашением родителей учащихся	собеседование	Зам.директора по УВР , кл. рук,.	В течение года	педсовет

1.4 Подготовка учащихся к государственной (итоговой) аттестации

Задача:

создать условия для успешной подготовки учащихся и прохождению ими государственной (итоговой) аттестации

№ п/п		Содержание	Ответственный	Сроки
Нормативно-правовое обеспечение
1		Сформировать пакет документов по организации государственной (итоговой) аттестации:	Зам. по УВР, зам по ИКТ	В течение года
2		Скорректировать нормативно-правовую базу школы	администрация	В течение года
3		Осуществить открытость нормативных документов через сеть Интернет и информационный стенд	Зам. по УВР, зам по ИКТ	В течение года
Организационная деятельность
1		Организовать проведение инструктивно-методических совещаний классных руководителей, учащихся 9, 11 классов. Систематически проводить информационно-разъяснительную работу среди учащихся и их родителями по вопросам проведения Г(И)А и ЕГЭ. Изучение распорядительных нормативных документов	Администрация Классные руководители, администрация	Октябрь, март Постоянно
2		Родительские собрания по параллелям (9-11 классы): Нормативно-правовая база «Психологические особенности подготовки к Г(И)А в новой форме»; «О порядке подготовки и проведения Г(И)А (нормативные документы, КИМы, сайты, правила поведения на экзамене и т.д.)» «О порядке подготовки и проведения ЕГЭ (нормативные документы, КИМы, сайты, правила поведения на экзамене и т.д.)»	Администрация	Ноябрь, март, апрель
3		Провести классные часы по теме: «Подготовка к государственной (итоговой) аттестации»	Классные руководители	Октябрь, ноябрь
4		Систематически доводить до учителей, учащихся и их родителей нормативные правовые и распорядительные документы федерального, регионального и муниципального уровней по вопросам проведения Г(И)А, ЕГЭ (под роспись, создав ведомости ознакомления), официальные сайты	По мере поступления документов	Администрация, классные руководители
5		Создать и осуществлять корректировку банка данных учащихся 9-х и 11-х классов (ЕГЭ, Г(И)А), в том числе: - претендующих на награждение серебряной медалью (10-11 классы); - претендующих на получение аттестата особого образца (9 классы); - выпускников с ограниченными возможностями здоровья	Зам. по УВР, зам по ИКТ	Ноябрь
6		Создать базу данных учащихся, выходящих на Г (И)А в новой форме (для 9-х классов), ЕГЭ (для 11 классов) Сверка базы данных по учащимся школы на электронном носителе	Зам. по УВР, зам по ИКТ	По мере необходимости По запросу управления образования
7		Организовывать консультации в соответствии с требованиями ЕГЭ, Г(И)А	Учителя-предметники	В течение года
8		Оформление информационного стенда по государственной (итоговой) аттестации и его регулярное обновление	Администрация	Ноябрь В течение года
9		Организовать практические занятия с учащимися по работе с бланками ответов. Анализ ошибок при заполнении бланков	Учителя-предметники	В течение года
10		Проанализировать результаты и процедуру проведения государственной (итоговой) аттестации в 9 классах 2011-2012 учебного года	Руководители МО	Сентябрь
11		Оформление заявлений участия в: - ЕГЭ и ГВЭ (11 класс); - в Г(И)А (9 класс)	Классные руководители	Февраль-март
12		Оформление пропусков на ЕГЭ	Классные руководители	Май
13		Оформление странички с материалами по вопросам Г(И)А и ЕГЭ на сайте школы	Зам. по УВР, зам по ИКТ	В течение года
14		Проведение педагогического совета по допуску учащихся к государственной аттестации	Администрация	Май
15		Своевременное доведение результатов Г(И)А с участием ТЭК и Г(И)А до сведения учащихся и их родителей, обеспечение конфиденциальности (ведомость, подписи)	Администрация	По мере прохождения экзаменов
Методическое обеспечение
1		Организовать участие классных руководителей, учителей-предметников, администрации в работе семинаров по ЕГЭ и Г(И)А	Зам. по УВР, зам по ИКТ	В течение года
2		Организовать курсовую подготовку учителей по подготовке к ЕГЭ и Г(И)А, участие в «круглых» столах и т.п.	Зам. по УВР, зам по ИКТ	В течение года
3		Обеспечить учащихся и учителей КИМами ЕГЭ и Г(И)А по мере поступления	Администрация, руководители МО	В течение года
4		Осуществить использование материалов Интернет-ресурсов по подготовке учащихся к ЕГЭ и Г(И)А	Руководители МО	В течение года
5		Участие в работе совещаний ответственных за подготовку и проведение Г(И)А учащихся 9-х классов в новой форме, ЕГЭ (в 11 классах).	Администрация	В течение года
6		Подготовка раздаточных материалов – памяток для учащихся, участвующих в Г(И)А в новой форме, ЕГЭ	Зам. директора	В течение года
Контроль за подготовкой к экзаменам
1	Осуществить проведение учебно-тренировочных контрольных работ для учащихся 11-х и 9-х классов (русский язык, математика)		Администрация	1 раз в полугодие
2	Осуществить проведение репетиционных экзаменов по русскому языку и математике		Администрация	1 раз в полугодие
3	Осуществить проведение контрольных работ в форме и по материалам ЕГЭ и Г(И)А для учащихся 9 и 11 классов		Руководители МО	Март-апрель
4	Организовать посещение уроков в 9 и 11 классах		Администрация	В течение года
5	Осуществить проверку выполнения программ по предметам в выпускных классах		Администрация	Декабрь, апрель-май

1.5 Подготовка учащихся к продолжению образования, трудовой деятельности, к жизни в семье и обществе:
Задачи:

создать условия для успешной социализации выпускников школы;
привитие навыков самообслуживания

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Проводить работу по профориентации и предпрофильной подготовке учащихся.	в течение года	администрация
2	Собрать сведения о трудоустройстве выпускников 9 и 11 классов. Провести анализ продолжения образования выпускников.	сентябрь	классные руководители
3	Организация преподавания элективных курсов и факультативных курсов.	сентябрь	зам.директора по УВР
4	Организовать встречи учащихся с людьми разных профессий.	в течение года	зам.директора по ВР
5	Провести беседы на классных собраниях по бережному отношению к имуществу ученика, класса и школы.	в течение года	классные руководители
6	Провести конкурс «Самый классный класс».	в течение года	администрация зам.директора по ВР
7	Привлекать учащихся школы к организации и проведению классных и школьных мероприятий.	в течение года	кл. руководит. зам.директора по ВР
8	Организовать дежурство по столовой и по школе.	в течение года	кл. руководители
9
10	Рассмотреть темы по семейным, правовым и экономическим вопросам на уроках ОБЖ и обществознания.	в течение года	учителя-предметники
11	Сформировать органы ученического самоуправления – Совет звездочек 1-4 классы, Активистов среднего звена 5-7 классы, Совета старшеклассников из числа учащихся 8-11 классов. Утвердить плана его работы.	сентябрь	зам.директора по ВР, классные руководители

2. Методическая работа

Методическая тема:

«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения»

Цель: повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации ФГОС второго поколения.