Приказ от 10 июля 2009 года об организации деятельности учебных военных центров, факультетов военного обучения и военных кафедр при федеральных государственных
Скачать 2.8 Mb.
|
| ИНСТРУКЦИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНЫХ ВОЕННЫХ ЦЕНТРОВ, ФАКУЛЬТЕТОВ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОЕННЫХ КАФЕДР 1. Настоящая Инструкция определяет: порядок разработки программы военной подготовки; перечень документов, которые ведутся и разрабатываются в учебном военном центре, на военной кафедре по планированию и организации проведения учебной работы; содержание и организацию методической и воспитательной работы; порядок проведения учебных сборов (стажировок) граждан; порядок отчисления граждан с учебных сборов (стажировок); порядок проведения итоговой аттестации граждан по военной подготовке в учебных военных центрах и на военных кафедрах. 2. Программа военной подготовки включает в себя: квалификационные требования по военно-учетной специальности выпускников (далее - квалификационные требования); общий расчет часов по программе обучения и распределение учебного времени; рабочие учебные планы, программы учебных дисциплин (далее - учебные программы), практик, учебных сборов (стажировок) граждан и их итоговой аттестации по военной подготовке. Программа военной подготовки предусматривает теоретические и практические занятия в образовательном учреждении, а также учебные сборы (стажировки), проводимые в воинских частях. Общее количество учебных часов на реализацию программы военной подготовки устанавливается квалификационными требованиями. Учебное время формируется за счет вариативной части федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по родственным специальностям высшего профессионального образования, реализуемым образовательным учреждением <*>, и времени, выделяемого на проведение учебных сборов. -------------------------------- <*> До перехода на федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования учебное время на реализацию программы военной подготовки формируется за счет времени, предусмотренного государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования на факультативные дисциплины, дисциплины регионального (национально-регионального) компонента, компонента образовательного учреждения и по выбору студента. 3. Квалификационные требования разрабатываются на каждую военно-учетную специальность. Председателем комиссии по разработке квалификационных требований является заместитель руководителя центрального органа военного управления, ответственного за организацию военной подготовки по конкретной военно-учетной специальности. В состав комиссии включаются представители профильных учебных военных центров (военных кафедр). Квалификационные требования согласовываются с Главным управлением кадров, ректором образовательного учреждения и утверждаются руководителем центрального органа военного управления. 4. Общий расчет часов по программе обучения и распределение учебного времени разрабатывается центральным органом военного управления, ответственным за организацию военной подготовки по конкретной военно-учетной специальности, реализуемой в учебных военных центрах (на военных кафедрах), и, по согласованию с Главным управлением кадров, утверждается руководителем указанного центрального органа военного управления. 5. Рабочий учебный план разрабатывается на каждую военно-учетную специальность непосредственно образовательным учреждением на основании квалификационных требований и общего расчета часов по программе обучения и распределения учебного времени. Рабочий учебный план подписывается начальником учебного военного центра (военной кафедры), согласовывается с должностными лицами образовательного учреждения, ответственными за организацию образовательного процесса, а также с руководителем центрального органа военного управления, ответственным за организацию военной подготовки по конкретным военно-учетным специальностям, Главным управлением кадров и утверждается ректором образовательного учреждения. Рабочий учебный план определяет: перечень обязательных военно-профессиональных учебных дисциплин, практик, учебных сборов и войсковых (флотских) стажировок, последовательность их изучения (проведения) по семестрам обучения, учебное время, отводимое на изучение каждой военно-профессиональной учебной дисциплины, его распределение по курсам, семестрам и видам учебных занятий; формы промежуточной аттестации по каждой военно-профессиональной учебной дисциплине, состав итоговой аттестации по программе военной подготовки и др. Учебные программы разрабатываются в образовательном учреждении, подписываются лицами, ответственными за их разработку, объединяются в сборник учебных программ, который подписывается начальником учебного военного центра (военной кафедры), согласовывается Главным управлением кадров, ректором образовательного учреждения и утверждается руководителем центрального органа военного управления, ответственным за организацию военной подготовки по конкретным военно-учетным специальностям. 6. Тематический план изучения военно-профессиональной учебной дисциплины разрабатывается на основе учебной программы и является основным рабочим документом учебного военного центра (отдела), военной кафедры (цикла) и преподавателя. Он конкретизирует содержание и организацию изучения учебной дисциплины, содержит перечень учебных вопросов, организационно-методические рекомендации по проведению и материально-техническому обеспечению каждого учебного занятия. Тематический план разрабатывается учебным военным центром (отделом), военной кафедрой (циклом), подписывается начальником учебной части - заместителем начальника учебного военного центра, военной кафедры (начальником цикла - старшим преподавателем) и утверждается начальником учебного военного центра, военной кафедры. В тематический план оперативно вносятся все необходимые изменения, касающиеся содержания, организации и методики преподавания учебной дисциплины. Изменения утверждаются (подписываются) начальником учебного военного центра, военной кафедры. 7. Расписание занятий разрабатывается в порядке, установленном образовательным учреждением, и подписывается начальником учебного военного центра (военной кафедры). При проведении занятий по военно-профессиональным учебным дисциплинам допускается проведение занятий без перерыва (по 90 - 100 мин.). 8. Структурно-логическая схема изучения дисциплин (для военных кафедр) разрабатывается в целях обеспечения логической последовательности изучения дисциплин, разделов, тем военной подготовки, а также согласования их содержания и прохождения по времени с изучением дисциплин по основной образовательной программе. Она выполняется в произвольной форме и утверждается ректором образовательного учреждения. 9. План работы учебного военного центра (военной кафедры) на учебный год должен содержать перечень всех мероприятий, проводимых учебным военным центром (военной кафедрой) в учебном году. Он является исходным документом для разработки планов работы на месяц и включает: общие задачи по учебной, методической и воспитательной работе, конкретные мероприятия, проводимые в течение учебного года по военной подготовке студентов, профессионально-должностной (командирской) подготовке преподавательского состава из числа военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, работе по военно-профессиональной ориентации молодежи, режиму секретности, развитию и совершенствованию учебно-материальной базы, а также работу с кадрами, внутрипроверочных комиссий, по составлению отчетных документов и т.п. План работы учебного военного центра (военной кафедры) на год утверждается ректором образовательного учреждения, план на месяц - начальником учебного военного центра (военной кафедры). 10. Расчет часов годовой учебной нагрузки преподавательского состава составляется по семестрам на учебный год и должен обеспечить равномерную работу преподавательского состава в пределах установленных норм. Расчет составляется на основе учебных программ, графика-календаря учебного процесса на учебный год, тематических планов и утверждается ректором образовательного учреждения. 11. График-календарь учебного процесса является документом планирования, в котором отражается порядок прохождения программы военной подготовки в целом при строгом соблюдении последовательности изучения дисциплин и тем, а также комплексация тактической (тактико-специальной) подготовки с другими военными дисциплинами. График-календарь составляется отдельно для каждой военно-учетной специальности по годам военного обучения студентов и утверждается начальником учебного военного центра (военной кафедры). 12. Индивидуальные планы работы преподавателей составляются на учебный год и на месяц. В них указываются все виды планируемой и фактически выполненной работы: учебная, методическая, воспитательная работа, работа по военно-профессиональной ориентации молодежи, работа по развитию и совершенствованию учебно-материальной базы; выполнение индивидуальных заданий; индивидуальная работа со студентами и др. Индивидуальные планы работы преподавателей утверждаются начальником учебного военного центра (военной кафедры), а план начальника - ректором образовательного учреждения. 13. Документы по планированию и проведению образовательной деятельности учебного военного центра и военной кафедры хранятся в течение трех лет с даты завершения гражданами военной подготовки, после чего уничтожаются в установленном порядке. 14. Разработка квалификационных требований, общего расчета часов по программе обучения и распределения учебного времени, рабочих учебных планов, сборников учебных программ и тематических планов изучения военно-профессиональных учебных дисциплин осуществляется согласно приложениям N 1 - 5 к настоящей Инструкции по организации образовательной деятельности учебных военных центров, факультетов военного обучения и военных кафедр (далее именуется - Инструкция). Формы других документов по планированию, организации проведения учебной работы устанавливаются образовательным учреждением с учетом требований нормативных правовых актов Министерства обороны, Минобрнауки России, учредителя, устава высшего учебного заведения, при котором они созданы, с учетом рекомендаций центральных органов военного управления. Примерный перечень разрабатываемых документов приведен в приложении N 6 к настоящей Инструкции. 15. Виды учебных занятий устанавливаются Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) <*>. -------------------------------- <*> Утверждено Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N 71 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 8, ст. 731). При проведении занятий по военно-профессиональным учебным дисциплинам дополнительно могут проводиться следующие виды учебных занятий: групповые упражнения и занятия, тактические (тактико-специальные) занятия и учения, военные (военно-специальные) игры, самостоятельная работа под руководством преподавателя и тренировки. По представлению начальника учебного военного центра (военной кафедры) могут устанавливаться другие виды учебных занятий, вводимые по решению ученого совета образовательного учреждения. Групповые упражнения проводятся по тактическим и тактико-специальным дисциплинам и имеют целью приобретение гражданами практического опыта в планировании, организации боевых действий, их обеспечении и управлении войсками (силами). На групповом упражнении, как правило, граждане действуют в одной и той же роли, выполняя функции определенного должностного лица. Групповые занятия проводятся в целях изучения вооружения и военной техники (объектов) и составляют основу обучения граждан по организации их применения, эксплуатации и ремонта. Групповые занятия проводятся в специализированных классах, с максимальным использованием тренажерной, полевой учебной базы и базы для общевоенной подготовки. Тактические (тактико-специальные) занятия направлены на обучение граждан практике организации, ведения и обеспечения боевых действий подразделений (отделения, взвода и им равных) и управления ими в бою. Тактические (тактико-специальные) учения носят комплексный характер и проводятся, как правило, в полевых условиях и имеют целью приобретение практического опыта или совершенствование умений и навыков граждан в организации, обеспечении боевых действий и управлении подразделениями в бою. Граждане исполняют на учениях обязанности командиров подразделений и других должностных лиц в соответствии с замыслом учения. Военные (военно-специальные) игры носят комплексный характер и проводятся по важнейшим темам тактических (тактико-специальных) и военно-специальных дисциплин с целью дать гражданам практику в исполнении конкретных должностей при организации и ведении боя и его всестороннего обеспечения. Тактические, тактико-специальные учения и военные (военно-специальные) игры проводятся, как правило, непрерывно, на картах в классах, на учебных командных пунктах, а также на местности со средствами управления и связи. Для их проведения разрабатываются учебные тактические и тактико-специальные задачи. Руководителями тактических (тактико-специальных) учений и военных (военно-специальных) игр являются, как правило, начальник учебного военного центра (военной кафедры) или его заместители. Самостоятельная работа под руководством преподавателя проводится в часы, определенные расписанием занятий, и в объеме не более 5 процентов от количества учебных часов, отводимых на изучение военно-профессиональной учебной дисциплины. Она предусматривает, как правило, разработку рефератов, выполнение расчетно-графических, вычислительных работ, моделирования и других творческих заданий в соответствии с учебной программой (тематическим планом изучения военно-профессиональной учебной дисциплины). Основная цель данного вида занятий состоит в обучении граждан методам самостоятельной работы с учебным материалом. Тренировки проводятся, как правило, с целью отработки упражнений, приемов и нормативов, определенных уставами, наставлениями и руководствами, в специализированных классах с максимальным использованием тренажерной, полевой учебной базы и базы для общевоенной подготовки. 16. Обязательным документом для преподавателя на каждом учебном занятии является план его проведения. План разрабатывается преподавателем и утверждается его начальником. При необходимости проект плана может рассматриваться на заседании учебного военного центра или военной кафедры (цикла, предметно-методической комиссии по отдельным учебным дисциплинам). Тексты лекций, задания на семинары, лабораторные работы и другие учебно-методические материалы, необходимые для проведения учебных занятий, обсуждаются на заседании учебного военного центра (военной кафедры) или предметно-методической комиссии и утверждаются начальником (председателем предметно-методической комиссии). Все виды учебно-методических материалов хранятся по принадлежности в течение всего периода обучения граждан по действующим рабочим учебным планам и учебным программам. 17. Лекции по военно-профессиональным учебным дисциплинам читаются начальниками учебных военных центров (военных кафедр), их заместителями, начальниками отделов, их заместителями, профессорами, доцентами, начальниками циклов - старшими преподавателями и старшими преподавателями. В порядке исключения, приказом начальника учебного военного центра (военной кафедры), к чтению лекций могут допускаться наиболее опытные преподаватели, имеющие ученую степень (ученое звание) или педагогический стаж не менее пяти лет. 18. Контроль успеваемости граждан по программе военной подготовки проводится в порядке, установленном в образовательном учреждении. Расписание экзаменов разрабатывается в порядке, установленном образовательным учреждением, и подписывается начальником учебного военного центра (военной кафедры). К экзамену допускаются граждане, выполнившие все требования учебной программы и сдавшие зачет (зачеты) по данной военно-профессиональной учебной дисциплине. Начальник учебного военного центра (военной кафедры) по представлению преподавателя может освобождать от сдачи экзамена граждан, показавших отличные знания по результатам текущего контроля успеваемости, с выставлением им оценки "отлично". |
Похожие:
 | Об организации деятельности учебных военных центров, факультетов военного обучения и военных кафедр при федеральных государственных... | | Об организации деятельности учебных военных центров, факультетов военного обучения и военных кафедр при федеральных государственных... |
| Порядок проведения отбора граждан Российской Федерации для прохождения военной подготовки в учебных военных центрах, на факультетах... | | Министра обороны Российской Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации |
| Доровья, образовательного уровня и приобретенной специальности, профессиональной пригодности к подготовке по военно-учетным специальностям,... | | Вузов, а также аспирантам и магистрантам очередной выпуск трудов членов Академии военных наук. В настоящем выпуске нашли отражение... |
 | Федерации для прохождения военной подготовки в учебных военных центрах, на факультетах военного | | Прикаспии развивается в форме и организации единой флотилии, и проведения коллективных военных учений международного масштаба |
| При постановке граждан на воинский учет проверять наличие и подлинность военных билетов* (временных удостоверений, выданных взамен... | | Ii. «Сведения о воинском учете» личных карточек заполняется на граждан, пребывающих в запасе – на основании военных билетов (временных... |