Скачать 240.14 Kb.
|
Содержание дисциплины Семестр № 1 1. Теоретико-методологические основы сравнительной экономики. 1.1. Теоретико-методологические основы сравнительного анализа социально-экономических систем. 1.2. Типология обществ и общественного устройства - основа сравнительного анализа социально-экономических систем. 1.3. Отличительные черты, строение и структура цивилизованного общества. 2. Социально-экономическая система: становление и развитие. 2.1. Основы теории социально-экономических систем, параметры сравнения, типология и историческое сопоставление. 2.2. Государство и рынок. Рыночный и государственный механизмы регулирования экономики. Условия и факторы их эффективного взаимодействия. 2.3. Социально-культурная, экономическая и политическая динамика мира и Евро-атлантической и Евроазиатской цивилизации. 2.4. Индустриальная система - закономерности становления и развития. Инновационная и мобилизационная модели становления и развития. 3. Генезис социально-экономических систем. 3.1. Модели государственно-корпоративно-административно-командной экономики, сравнительный анализ. 3.2. Социально-экономическая политика: направления, цели, инструменты, механизмы. 3.3. Особенности и приоритеты, цели и механизмы социально-экономической политики развитых стран и России. Код РПД: 1581 Кафедра: "Экономика, учет и анализ" М1.В.04 Иностранный язык как средство делового общения Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1, от 24.12.2010 № 4) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 2. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Иностранный язык как средство делового общения" является расширение и углубление общенаучной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Общенаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 543) для формирования у выпускника общекультурных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: научно-исследовательская, проектно-экономическая, аналитическая, организационно-управленческая, педагогическая и профильной направленностью магистерской программы "Экономика, финансы и управление инновациями". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Требования к аспектам «ЗНАТЬ, УМЕТЬ, ВЛАДЕТЬ» сформулированы кафедрально на основе ФГОС ВПО для соответствующего направления подготовки. . ЗНАТЬ: Лексичесчкий минимум по соответствующему направлению подготовки, необходимый грамматический материал, основы бизнес-конференции. Особенности научного метода познания. . УМЕТЬ: Использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности. Осуществлять осмысление результатов научных исследований на современной методологической основе. . ВЛАДЕТЬ: Профессионально-ориентированной лексикой для понимания специальных текстов, поддержания диалога и заполнения деловой корреспонденции. Приемами и методами научного анализа и обобщением полученных результатов. Содержание дисциплины Семестр № 2 1. Основные виды бизнеса. 1.1. Лексика по темам: организационные виды бизнеса. Прибыль компании. Экономическая взаимозависимость и международная торговля. Приём на работу. Акционерные и конгломератные объединения. Формы концентрации производства: интеграция, диверсификация, конгломерация.Грамматика. Видо-временная система страдательного залога. 1.2. Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации (общественно-политические, публицистические, страноведческие тексты по обозначенной тематике).Говорение: монолог-описание (организационные виды бизнеса), монолог-сообщение (развитие бизнеса в 21 веке), диалог- расспрос (особенности различных бизнес-компаний), реферирование текста по заданной тематике устно. 1.3. Письмо: план сообщения с опорной лексикой, перевод текста общественно-политического,публицистического страноведческого характера.Деловая документация: структура и оформление делового письма. Письмо-запрос. Письмо-оферта. Письмо-заказ на товары. Письмо-подтверждение получения заказа. Бланк заказа.Речевой этикет: общение по телефону. 2. Введение в профессию. Основы маркетинга. 2.1. Лексика по темам: структура рынка, конкуренция и условия рынка, стратегии маркетингового менежмента, маркетинговая смесь в действии.Грамматика. Видо-временная система страдательного залога. 2.2. Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации (публицистические тексты по обозначенной тематике).Говорение: монолог-описание (основы маркетинга), монолог-сообщение (рыночная конкуренция), диалог-расспрос (особенности стратегии управления рынком), реферирование текста по заданной тематике устно. 2.3. Письмо: реферирование текста общественно-политического, публицистического, страноведческого характера письменно, перевод текста по обозначенной тематике.Деловая документация: Счёт-фактура. Бланк счёт-фактуры. Рекламационное письмо. Письмо-урегулирование претензии. Речевой этикет: общение по телефону. 3. Ценообразование. 3.1. Лексика по темам: Ценовая политика. Ценовая стратегия и себестоимость. Спрос, предложение и рыночное равновесие. работа в сфере бизнеса и экономики, должностные обязанности специалиста.Грамматика: Неличные формы глагола: Инфинитив, герундий, причастия. 3.2. Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации (общественно-политические, публицистические, страноведческие тексты по обозначенной тематике).Говорение: монолог-описание (работа в сфере бизнеса), монолог-размышление (роль и значимость будущей профессии), диалог-расспрос (должностные обязанности специалиста), реферирование текста по указанной тематике устно. 3.3. Письмо: реферирование текста страноведческой тематики письменно, перевод текста общественно-политического, публицистического, страноведческого характера.Деловая документация: Написание резюме. Сопроводительное письмо. Пункты контракта. Цены. Методы и условия платежа. Страхование товаров.Речевой этикет: собеседование при приеме на работу. 4. Финансы и банковская система. 4.1. Лексика по темам: финансовые объекты и контроль бизнеса, функции денег, типы финансовых операций, банки.Грамматика: Условные предложения. Согласование времён. Косвенная речь. 4.2. Аудирование и чтение: понимание основного содержания текста и запрашиваемой информации (общественно-политические, публицистические, страноведческие тексты по обозначенной тематике).Говорение: монолог-описание (банковские системы в мире), монолог-размышление (история денег), диалог-расспрос (типы финансовых операций), реферирование текста по указанной тематике устно. 4.3. Письмо: реферирование текста страноведческой тематики письменно, перевод текста общественно-политического, публицистического, страноведческого характера.Деловая документация: Банковские документы: простой вексель,тратта, переводной вексель, индоссамент, товарный аккредитив. заполнение бланков/счетов.Речевой этикет: устойчивые речевые клише в деловой переписке, обсуждение финансовых вопросов предприятия, назначение деловых встреч и переговоров. Код РПД: 2143 Кафедра: "Иностранные языки " Профессиональный цикл. Базовая часть. М2.Ф.01 Микроэкономика (продвинутый уровень) Дисциплина базовой части Учебного плана (от 24.12.2010 № 4) подготовки имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Микроэкономика (продвинутый уровень)" является фундаментальная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 543) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: научно-исследовательская, проектно-экономическая, аналитическая, организационно-управленческая, педагогическая. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 1 1. Типы рыночных структур: несовершенная конкуренция. Антимонопольное законодательство. 1.1. Олигополия. 1.2. Антимонопольное законодательство и регулирование. 2. Рынок труда. Распределение доходов. 2.1. Спрос и предложение труда. Определение среднего уровня заработной платы. 2.2. Роль профсоюзов на рынке. 2.3. Особенности рынка труда. Дифференциация ставок заработной платы. 2.4. Распределение доходов. 3. Рынки капитала и земли. 3.1. Рынок капитала. Ссудный процент. 3.2. Рынок земли. Экономическая рента. 4. Экономика информации, неопределенности и риска. 4.1. Выбор в условиях неопределенности. 4.2. Рынки с асимметричной информацией. 4.3. Риск инвестиционных решений. 5. Институциональные аспекты рыночного хозяйства. 5.1. Правовые предпосылки рыночного хозяйства. 5.2. Внешние эффекты. Теорема Коуза. 5.3. Общественные блага. Роль государства в рыночной экономике. Код РПД: 2264 Кафедра: "Экономика и менеджмент " М2.Ф.02 Макроэкономика (продвинутый уровень) Дисциплина базовой части Учебного плана (от 09.09.2011 № 1, от 24.12.2010 № 4) подготовки имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 24 часа аудиторной работы студента). Форма аттестации: экзамен в семестре 2. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Макроэкономика (продвинутый уровень)" является фундаментальная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 20.05.2010 № 543) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: научно-исследовательская, проектно-экономическая, аналитическая, организационно-управленческая, педагогическая. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: |
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 24. 12. 2010 №4) подготовки имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов... | Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных... | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | ||
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 9 зачетных... | ||
Дисциплина базовой части Учебного плана (от 06. 04. 2012 №12, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
«Экономика» профиль 38. 03. 01. 05 «Налоги и налогообложение» в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 080100 «Экономика»... | Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |