Отчет мбоу машуковская сош по кдр, впр и гиа за 2016-2017 учебный год Результаты кдр в 4-м классе
Скачать 374.37 Kb.
|
Результаты сдачи экзаменов по выбору.Обучающиеся школы в 2016-2017 учебном году во второй раз сдавали два обязательных предмета по выбору. Была проведена разъяснительная работа в этом направлении: ознакомлены с приказом, проведено совместное родительское собрание, на котором присутствовали не только родители, но и ученики 9-го класса, классный руководитель, администрация школы. Обучающиеся мотивировано выбирали, какие предметы по выбору они будут сдавать и выбрали те, которые им понадобятся в дальнейшем. В предыдущие учебные годы сдавались обществознание, биология, физика. В нынешнем учебном году обучающиеся выбрали для сдачи обществознание, биологию, информатику. Таким образом, для итоговой аттестации в 2016/2017 учебном году обучающиеся выбрали три предмета для экзаменов по выбору в форме ГИА: обществознание, биология, информатика. Наиболее популярным у обучающихся 9-го класса в 2016/2017 учебном году был предмет – биология, её сдавали все ученики (100%). Обществознание – 7 учеников (87%), информатику сдавала 1 ученица (13%), 100% сдача обучающимися государственной итоговой аттестации свидетельствует о том, что работа по подготовке учеников к ГИА ведётся. Рассмотрим результаты: Биология (учитель первой квалификационной категории Хашкова О.С.) Данный предмет сдавали все 8 учеников. Все они подтвердили свои годовые оценки т.е. имели за год «4» по биологии и сдали экзамен все на «4». Самый высокий балл набрала Ильина Наталья. – 32 б., самый низкий балл у двух учениц: Томко Любовь (18 б.) и Беляускас Вера (18 б.). 31 балл у Кользина Андрея, 27 баллов у Попадюк Юлии, 26 баллов у Дорониной Надежды, 25 баллов у Афокина Данила, 20 баллов у Гнедкова Степана. Средний балл по предмету – 25 б. (по шкале перерасчёта балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале: «2» - от 0 – 12 б., «3» - от 13 – 25 б., «4» - от 26 – 36 б., «5» - от 37 – 46 б.) Процент сдачи качества по биологии – 100% Предложения: С целью недопущения снижения процента качества сдачи экзамена по биологии, спланировать контроль подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Учителю биологии Хашковой О.С. обобщить опыт работы по подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ и выступить с сообщением на заседании МО, педсовете. Обществознание (учитель высшей квалификационной категории Захарцов М.Г.). Обществознание сдавали 7 учеников. Из семи учеников пять сдали на «4», набрав от 30 до 25 баллов (Ильина А. – 30 б., Афокин Д – 30 б., Кользин А. – 26 б. и Беляускас В. – 26 б., Томко Л. – 25 б., Гнедков С. – 23 б., Доронина Н. – 22 б. Результаты были ожидаемы, ученики подтвердили свои оценки. Средний балл по школе – 26 б., это «4». Процент сдачи обществознания – 100%, качество – 72%. Предложения: Учителю обществознания Захарцову М.Г. обобщить опыт работы по подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ и выступить с сообщением на заседании МО, педсовете и продолжить работу по повышению качества подготовки учеников к сдаче ОГЭ по обществознанию. Информатика (учитель первой квалификационной категории Кользина В.Г.) Данный предмет сдавала одна ученица Попадюк Юлия и набрала 9 баллов, оценка «3». Она не подтвердила свою годовую оценку. Предложения: С целью повышения процента качества сдачи экзамена по информатике, спланировать контроль подготовки к ОГЭ. Руководителю методического объединения учителей, внедряющих информационные технологии в практику работы Захарцову М.Г. заслушать отчёт о проделанной работе учителя информатики Кользиной В.Г., готовившей обучающихся к ОГЭ по информатике. Провести анализ ошибок, допущенных обучающимися при выполнении работы. Выработать чёткий план действий по повышению уровня подготовки обучающихся к сдаче экзаменов по информатике. С целью повышения процента качества сдачи экзамена по информатике, спланировать контроль подготовки к ГИА-9. Администрации провести административные срезы знаний по информатике на предмет объективности выставления текущих оценок, четвертных, годовых. При подготовке обучающихся к ГИА велось широкое информирование их о том, как и в какие сроки они будут сдавать экзамены. Вниманию обучающихся была представлена презентация «ОГЭ – 2017», при помощи которой ученики выясняли неясные для них вопросы (материалы были представлены УО). Действенную помощь при подготовке обучающихся к ОГЭ оказывал информационный стенд «Государственная итоговая аттестация – 2017», где была размещена вся интересующая их информация. Велась большая просветительская работа среди родителей, учеников. Оставленных на пересдачу и пересдачу в сентябре месяце – нет. Обучающихся, получивших аттестаты особого образца за последние 3 года в школе нет.
С целью организации подготовки учащихся 11 класса к ЕГЭ были спланированы и проведены мероприятия, которые направлены на повышение качества знаний обучающихся. Работа велась по следующим направлениям: 1. Работа с обучающимися; 2. Работа с родителями; Работа с обучающимися:
Работа с родителями
Организационно-методическая работа в МБОУ Машуковской СОШ с целью подготовки обучающихся 11 класса к ЕГЭ 2016-2017 учебном году отражала следующие этапы:
- учителями предметниками был проведен анализ ошибок допущенных обучающимися при сдачи ЕГЭ по математике и русскому языку: - составлен и утвержден план работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ, - были созданы программы деятельности учителей русского языка и математике по подготовке учеников к сдаче обязательных экзаменов;
- разработать действенную программу по подготовке обучающихся к ЕГЭ; - ознакомиться с опытом подготовки к ЕГЭ тех школ, которые добились хороших результатов;
Для подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ были организованы и проводились еженедельные консультации по русскому языку, математике, истории, обществознанию, биологии, физике, английскому языку. Таблица первичных результатов сдачи ЕГЭ по школе:
Все обучающиеся 11 класса сдали обязательные предметы с первого раза, без пересдачи. Учеников, получивших справку в школе нет. С целью недопущения снижения процента качества сдачи экзамена по русскому языку, математике был спланирован контроль за подготовкой обучающихся к ЕГЭ. По математике готовила учеников к сдаче ЕГЭ Кользина В.Г. – учитель 1 категории, стаж работы 18 лет. Как и в прошлом учебном году обучающиеся сдавали математику на базовом и профильном уровнях. Базовый: На базовом уровне сдавали математику семь обучающихся, все сдали без пересдачи с первого раза, набрав от 11 до 18 баллов. Средний балл за базу по математике составил 13 баллов – оценка «4». 1 ученик (Львов А.) набрал по 18 баллов, оценка «5», 1 ученик (Рожнов Д.) – 15 баллов «4», 1 ученик (Курильчик Ф.) – 14 баллов «4», 1 ученик (Рожнов Д.) – 13 баллов «4», 1 ученица (Кользина Т.) – 12 баллов «4», два ученика (Мосин С. и Лаптев Д.) набрали по 11 баллов, оценка «3». Профильный: Математику на профильном уровне сдавали 4 ученика (не сдавала Пономаренко Е.). Все четверо обучающихся сдали экзамен. Неожиданностей не было, ученики подтвердили свои оценки. Количество баллов, набранных обучающимися за экзамен, колеблется от 50 (максимальный) до 39 баллов, при первичном 27 баллов. Процент качества по математике, по сравнению с прошедшим годом, не снизился и составил 46 баллов (в прошлом учебном году 42 балла), что свидетельствует о достаточной подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ по математике. Высший балл по математике набрали – Рожнов Д. и Кользина Т., у них по 50 баллов, Львов А. – 45 баллов. Самый низкий балл у Львова Р. – 39 баллов. По русскому языку готовила обучающихся к сдаче ЕГЭ Динер Т.Н. (учитель первой квалификационной категории). Понимая, что повышение качества образования напрямую связано с ростом уровня преподавания, учителя школы постоянно самосовершенствуются, проходя курсы повышения квалификации, участвуют в работах районных семинаров. В четвертой четверти были проведены пробные ЕГЭ и ГИА в 9 и 11 классах по математике, русскому языку, биологии, обществознанию, физике. Лучший результат по русскому языку у Львова Руслана – 78 баллов. Самый низкий результат у Лаптева А., он набрал 36 баллов при минимальном 24 балла. Количество баллов, набранных обучающимися за экзамен по русскому языку колеблется от 36 до 78 при первичном 24 балла, процент качества по русскому составил 58 баллов. В прошлом учебном году средний балл по школе был 60 б. Это свидетельствует о том, что надо усилить работу по увеличению среднего балла. В 2016/2017 учебном году обучающиеся вновь сдавали экзамены в кабинетах оборудованными камерами видеонаблюдения и, по словам обучающихся, испытывали дискомфорт, напряжение. Предложения: Учителю математики Кользиной В.Г. сделать детальный анализ ошибок, допущенных обучающимися при сдаче экзамена по математике профильного и базового уровней в 2017 году; Спланировать работу по выработке умений, необходимых для обучающихся при подготовке к ЕГЭ по математике; Изучить структуру КИМ, критериев оценивания экзаменационной работы и правила заполнения бланков; Отслеживать, проводить мониторинг усвоения обучающимися базовых знаний по каждой теме; Выработать план действий по подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ по математике; Поделиться опытом работы по подготовке к обучающихся к сдаче ЕГЭ, выступить с сообщением на ШМО; Предложения: Учителю русского языка Динер Т.Н. сделать детальный анализ ошибок, допущенных обучающимися при сдаче экзамена по русскому языку в 2017 году; Спланировать работу по выработке умений, необходимых учащимся для подготовки к ЕГЭ, а именно: - работа с письменными текстами; - задания, связанные с информационной обработкой текста: различные виды анализа, в том числе умению читать задание к вопросу текста (много ошибок учащихся связаны с неправильным чтением задания к тексту); - задания, направленные на понимание слов и словосочетаний; - подготовка к написанию сочинения; Организовать и провести «пробный» экзамен в школе по русскому языку; В связи с введением сочинения, как формы допуска к государственной итоговой аттестации с 2015 года, учителю русского языка Динер Т.Н. усилить качественную подготовку обучающихся к написанию сочинения. Результаты сдачи ЕГЭ по русскому языку и математике по школе за 3 последних года:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Мбоу "Июсская сош" на 2016 -2017 учебный год, с учетом умк под редакцией Л. Л. Босовой, А. Ю., Босовой М.: Просвещение, 2012, имеет... | | План работы мбоу «сош №33» п. Яйва Александровского района на 2016-2017 учебный год |
| Информирование обучающихся 11 класса о гиа (новое в гиа, предварительный выбор экзаменов, процедура сдачи экзаменов, выставление... | | Мку «отдела образования исполнительного комитета высокогорского муниципального района рт» на 2017/2018 учебный год |
 | Утверждение состава Управляющего совета на 2015-2016 учебный год, формирование рабочих комиссий | | Мбоу «сош №13» г. Альметьевска рт является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой... |
| Информирование обучающихся 11 и 9 классов о гиа (новое в гиа, предварительный выбор экзаменов, процедура сдачи экзаменов, выставление... | | Программа предназначена для подготовки обучающихся 9 класса к гиа, егэ в 11 классе в новой форме |
| Данная рабочая программа к учебному курсу “Deutsch 10” – «Немецкий язык. 10 класс» И. Л. Бим, Л. В. Садомовой, М. А. Лытаевой (Москва,... | | Тема работы школы: «Развитие творческого потенциала личности в условиях современной образовательной среды» |