Учебно-методический комплекс дисциплины


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница4/16
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Бланки > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

5.3. Структура и содержание практической части курса


п/п

Номер раздела

Наименование лабораторной работы.

Объем часов

1

1,2

Основы проектирования ПО.

Общее понятие о процессе проектирования. Решение элементарных задач на уровне пользователя: повторение порядка использования среды разработки VBA Excel, постановка задачи, определение требований к приложению, входная и выходная информация, использование пользовательских элементов управления для создания форм на листе Excel, определение жизненного цикла приложения Запись программы с помощью инструмента MacroRecorder.

4

2

3,4

Работа со средой функционального проектирования BPWin.

Решение задач проектирования приложений на основе методологий RAD и структурного проектирования. Построение SADT-диаграмм. Решение задач «сверху – вниз». Три уровня проектирования: уровень постановки задачи, уровень интерфейса, уровень реализации (программного кода).

4

3

3,5

Знакомство с методологией проектирования ПО ДПД (DFD).

Построение контекстных диаграмм, проектирование с использованием функциональных элементов ДПД. Использование в диаграммах внешних сущностей, систем и подсистем, процессов, накопителей данных, Использование для построения (вычерчивания) схем и диаграмм среды проектирования потоков данных ERWin.

4

4

3,6

Использование методологии «Моделирование данных».

Понятие категории «сущность-связь». Использование функции Схема данных в MS Access. Принципы построения реляционных баз данных: создание таблиц и связей между ними. Построение диаграмм «сущность-связь».

8

5

4,5,6

Разработка простейших пользовательских приложений.

Офисное программирование. Создание приложений по продажам компьютеров и книг на основе процедур и функций VBA. Создание приложений на языках VBA и Delphi для организации инженерных и инженерно-экономических расчетов. Создание приложения для расчета маргинальной ставки процента при осуществлении инвестиций и проверки эффективности инвестиций.

8

6

4,5,6

Разработка большого приложения с формированием базы данных.

Изменение окна среды разработки под функциональный проект приложения: Изменение строки заголовка, изменение строки меню, изменение панелей инструментов. Формирование сводных таблиц для просмотра результатов и создания отчетов. Формирование комплекса технической документации к приложению. Обучение персонала работе с приложением.

8


5.4. Контроль достижения целей курса


Формы и методы для текущего контроля:

• Контрольные задания;

• Тесты.

2. Контрольные задания по дисциплин РППП.

Контрольное задание № 1.

Задача №1.

Написать программу, позволяющую рассчитать произведение, частное, сумму, разность двух целых чисел. Результат оформить в виде таблицы следующего вида:

Число А Число В Произведение Частное Сумма Разность

Запуск программы осуществлять с помощью кнопки, вынесенной на поле листа MS Excel.

Задача № 2.

Создать в MS Excel макрос по задаче с произвольными условиями с созданием таблиц, границ, изменением шрифта, заливкой ячеек. Назначить макрос кнопке на панели инструментов. Проверить работу макроса.

Контрольное задание № 2.

Задача № 1

Написать программу с объявлением данных различных типов на уровне модуля и процедур, состоящую из нескольких процедур, производящих арифметические действия. Создать главную процедуру и вызвать в неё процедуры арифметических действий. Произвести с помощью программы элементарные арифметические действия над данными.

Задача № 2.

Написать программу для ввода значений и распечатки в столбец элементов двумерного массива

Задача №3.

Сформировать и распечатать массив «Дни недели». Распечатать в окне Отладка.

Контрольное задание № 3.

Задача № 1.

Написать программу, которая должна возвращать последовательность натуральных четных чисел в заданном количестве и рассчитывать их сумму.

Задача № 2.

Написать программу для решения задачи со следующими условиями: в очереди за билетами в театр стоят мужчины и женщины. Определить, сколько в очереди мужчин и сколько женщин.

Задача № 3.

Дана строка символов до точки. Группы символов в ней между группами пробелов считаются словами. Определить количество слов, длину самого короткого и самого длинного слов. Результат вывести на лист в MS Excel.

Контрольное задание № 4.

Задача № 1.

Написать программу по формированию одномерного динамического массива и сортировке его членов по возрастанию. Проверить работу программы с её запуском кнопкой на панели инструментов.

Задача № 2.

Дана двумерная матрица целых натуральных чисел. Найти наименьший элемент матрицы, определить его местоположение, и, если таких элементов несколько, то вывести на экран их количество и местоположение каждого.

Контрольное задание № 5.

Задача № 1

Написать программу для решения задачи со следующими условиями: книжный магазин заказывает партию книг в книжном издательстве. Необходимо сформировать бланк заказа с указанием внешних реквизитов, таких как: «Название магазина», «Название издательства», «Количество наименований книг». Реквизиты книг следующие: «Номер (индекс)», «Автор», «Название», «Количество», «Цена». Посчитать стоимость заказа каждой книги и общую стоимость заказа. Результаты отразить в бланке.

Задача № 2.

Написать программу и проверить её работу под кнопку для решения следующей задачи: построить пользовательскую форму в виде окна пользователя для осуществления действия деления. В программе должен быть блок обработки ошибок переполнения, деления на 0 и пр.

Контрольное задание № 6.

Задача № 1.

Написать программу для записи данных в файл последовательного доступа в режиме Append. Произвести эксперименты с инструкциями Print # и Write #. Произвести эксперименты с позиционированием записей в файле при помощи инструкции Tab и функции Spc() (т.е. при их отсутствии, наличии и смене аргумента). Также произвести эксперименты с разделителями «,» и «;» (т.е. при их наличии, отсутствии и взаимозаменяемости).

Задача № 2.

Написать программу для чтения информации из файла последовательного доступа. Провести эксперимент чтения её с помощью инструкции Input #, и результат вывести на рабочий лист.

Задача № 3.

Написать программу, создающую папку для файла произвольного доступа, создающую файл, и записывающую в него данные о городах и странах (запись содержит три поля: Номер, ИмяГорода, Страна). Проверить в Проводнике наличие файла и через Word его содержание.

Задача № 4.

Написать программу считывания информации из файла прямого доступа. Результат проверить с помощью вывода информации в окно MsgBox.

Формы и методы итогового контроля:

• экзамен

• зачет

Перечень типовых экзаменационных и зачетных вопросов

Итоговым контролем является экзамен. Для сдачи экзамена студент должен выполнить все задания. После сдачи практических заданий проводится итоговый контроль по выбранным вопросам.

Экзаменационные вопросы по дисциплине "Разработка и применение пакетов прикладных программ в экономике":

1. Понятие ППП (определение, совместимость, свойства).

2. Классификация ППП по функциональной принадлежности.

3. Составные части ППП и логика их взаимодействия.

4. Предметная область ППП. Содержательное и математическое выражение предметной области (определение, пояснение).

5. Понятие жизненного цикла, регламентирующие документы.

6. Структура жизненного цикла.

7. Фаза разработки.

8. Фаза эксплуатации.

9. Управление проектом.

10. Обеспечение качества проекта.

11. Управление конфигурацией проекта.

12. Каскадная модель жизненного цикла.

13. Спиральная модель жизненного цикла.

14. Общее понятие методологии проектирования ППП.

15. Технология проектирования.

16. Требования технологии проектирования.

17. Стандарты проектирования ППП.

18. Стандарты оформления документации.

19. Стандарты интерфейса.

20. Методология RAD.

21. Жизненный цикл ППП по методологии RAD.

22. Фаза анализа и планирования требований (RAD).

23. Фаза проектирования (RAD).

24. Фаза построения (RAD).

25. Сущность и общие принципы структурного подхода.

26. Модели структурного анализа.

27. Методология SADT и её основные концепции.

28. Порядок применения методологии SADT.

29. Определение состава функциональной модели.

30. Иерархия диаграмм.

31. Определение типов связей между функциями.

32. Общее понятие модели иерархии диаграмм потоков данных (ДПД).

33. Внешние сущности.

34. Системы и подсистемы.

35. Процессы.

36. Накопители данных.

37. Потоки.

38. Построение контекстных диаграмм.

39. Проверка на полноту исходных данных.

40. Мини-спецификация.

41. Понятие верификации модели системы (иерархическая структура).

42. Понятие концептуальной схемы базы данных.

43. Информационная характеристика интервью персонала.

44. Первый шаг моделирования данных: извлечение информации из интервью и выделение сущностей.

45. Второй шаг моделирования данных: идентификация связей.

46. Третий шаг моделирования данных: идентификация атрибутов.

Итоговый контроль по дисциплине.

Экзаменационные билеты:

Билет № 1

1. Понятие ППП (определение, совместимость, свойства).

2. Фаза построения (RAD).

Билет № 2

1. Классификация ППП по функциональной принадлежности.

2. Сущность и общие принципы структурного подхода.

Билет № 3

1. Составные части ППП и логика их взаимодействия.

2. Модели структурного анализа.

Билет № 4

1. Предметная область ППП. Содержательное и математическое выражение предметной области (определение, пояснение).

2. Методология SADT и её основные концепции.

Билет № 5

1. Понятие жизненного цикла, регламентирующие документы.

2. Порядок применения методологии SADT.

Билет № 6

1. Структура жизненного цикла.

2. Определение состава функциональной модели.

Билет № 7

1. Фаза разработки.

2. Иерархия диаграмм.

Билет № 8

1. Фаза эксплуатации.

2. Определение типов связей между функциями.

Билет № 9

1. Управление проектом.

2. Общее понятие модели иерархии диаграмм потоков данных (ДПД).

Билет № 10

1. Обеспечение качества проекта.

2. Внешние сущности.

Билет № 11

1. Управление конфигурацией проекта.

2. Системы и подсистемы.

Билет № 12

1. Каскадная модель жизненного цикла.

2. Процессы.

Билет № 13

1. Спиральная модель жизненного цикла.

2. Накопители данных.

Билет № 14

1. Общее понятие методологии проектирования ППП.

2. Потоки.

Билет № 15

1. Технология проектирования.

2. Построение контекстных диаграмм.

Билет № 16

1. Требования технологии проектирования.

2. Проверка на полноту исходных данных.

Билет № 17

1. Стандарты проектирования ППП.

2. Мини-спецификация.

Билет № 18

1. Стандарты оформления документации.

2. Понятие верификации модели системы (иерархическая структура).

Билет № 19

1. Стандарты интерфейса.

2. Понятие концептуальной схемы базы данных.

Билет № 20

1. Методология RAD.

2. Информационная характеристика интервью персонала.

Билет № 21

1. Жизненный цикл ППП по методологии RAD.

2. Первый шаг моделирования данных: извлечение информации из интервью и выделение сущностей.

Билет № 22

1. Фаза анализа и планирования требований (RAD).

2. Второй шаг моделирования данных: идентификация связей.

Билет № 23

1. Фаза проектирования (RAD).

2. Третий шаг моделирования данных: идентификация атрибутов.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Практическая социология»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «исследование систем управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск