Кафедра публичного права
Скачать 0.54 Mb.
|
| МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ИНСТИТУТ ПРАВА КАФЕДРА ПУБЛИЧНОГО ПРАВА Рабочая программа учебной дисциплины Уголовное право. Часть особенная Основная образовательная программа 40.03.01. Юриспруденция. Академический бакалавриат Квалификация (степень) - бакалавр Форма обучения: заочная Владивосток Издательство ВГУЭС 2016 ББК 67.** Рабочая программа по учебной дисциплине «Уголовное право. Особенная часть» составлена в соответствии с требованиями ООП: 40.03.01. Юриспруденция. Академический бакалавриат на базе ФГОС ВПО. Составитель: В.И. Шульга, кандидат юридических наук, старший научный сотрудник, доцент кафедры Публичного права. Утверждена на заседании кафедры Публичного права от 19.04.2016 г., протокол № 12. Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института права ВГУЭС. © Издательство Владивостокский государственный университет экономики и сервиса © В.И.Шульга ВВЕДЕНИЕ Дисциплина предназначена для изучения основных положений Особенной части уголовного права и уголовного законодательства, а также для ознакомления с иным нормативно-правовым материалом, судебными актами и судебной практикой. Особое внимание уделяется углубленному изучению уголовно-правовых характеристик конкретных составов преступления и их практическому применению. Изучение дисциплины формирует понимание основных направлений уголовной политики Российской Федерации, представление о возможностях и пределах уголовно-правовых средств для борьбы с преступностью. Даёт знания о структуре, правилах построения и использования статей УК РФ; о социально-политическом и юридическом содержании, структуре уголовно-правовых норм и об их применении; о взаимосвязи составляющих уголовное право норм и институтов. Прививает умения свободно ориентироваться по разделам и главам УК РФ, толковать уголовный закон, проводить детальный анализ уголовно-правовой нормы по элементам и их признакам. Развивает навыки правильной уголовно-правовой оценки факта действительности, установления в деянии наличия или отсутствия признаков преступления, квалификации преступлений; правильного и целесообразного выбора правовых последствий совершения преступления. Позволяет ориентироваться в специальной научной и иной уголовно-правовой литературе, а также в судебных и иных актах толкования норм уголовного права; воспитывает у студентов уважительное отношения к закону, правам, свободам и интересам других граждан, общества и государства. Учебная дисциплина «Уголовное право. Модуль часть особенная» является базовой дисциплиной, обеспечивающей подготовку студентов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям подготовки 40.03.01. Юриспруденция. Академический бакалавриат на базе ФГОС ВПО. Предназначена для студентов заочной формы обучения. 1 Организационно-методические указания
Цель изучения дисциплины «Уголовное право. Часть особенная» - ознакомление студентов с комплексом теоретических проблем уголовного права и обучение навыкам и умению самостоятельного применения уголовного закона и положений теории уголовного права в судебно-следственной практике; воспитание уважительного отношения к уголовному закону, нетерпимого отношения к коррупционному поведению, обязательного соблюдения законности и правопорядка; формирование должного уровня правосознания и правовой культуры. Кроме того, освоение указанной дисциплины способствует подготовке бакалавра по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция к таким видам профессиональной деятельности как: нормотворческая; правоприменительная; правоохранительная; экспертно-консультационная; педагогическая. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) «Уголовное право. Часть особенная» завершает изучение курса «Уголовное право». Дисциплина относится к профессиональному циклу и является базовой (обязательной). Изучается в 4 семестре. 1.2.1 Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП:
1.2.2 Освоение дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения следующих дисциплин, прохождения практик по данному ООП:
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения 1.4.1 Объем и сроки изучения дисциплины Общая трудоемкость дисциплин составляет 4 зачетных единиц, 144 часа. Из них 51 час – аудиторной работы, 93 часов – самостоятельной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 65 процентов аудиторных занятий. Промежуточная аттестация по дисциплине – экзамен. 1.4.2 Виды, формы занятий и особенности изучения дисциплины Используемые в процессе обучения дисциплине «Уголовное право. Часть особенная» виды и формы занятий направлены оптимизацию и на повышение эффективности учебной работы студента в целях формирования у него необходимых конечных результатов обучения, т.е. компетенций. Для достижения поставленных целей изучения дисциплины используется традиционные и нетрадиционные образовательные технологии, при этом основными формами являются лекции и практические занятия. При изложении учебного материала используются как традиционные, так и нетрадиционные формы проведения лекций. В частности, используются такие формы: 1) традиционная лекция 2) проблемная лекция. 3) лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий. Традиционная лекция подразумевает наличие плана лекции, изложение материала в логической последовательности, с постановкой цели рассмотрения конкретной темы. Проблемная лекция отличается от традиционной постановкой в начале занятия постановки определенной проблемы, рассмотрение которой осуществляется на фоне изложения материала лекции. Лекция с разбором конкретных ситуаций подразумевает рассмотрение теоретического материала на фоне конкретных жизненных примеров из судебной практики. Практические занятия по учебной дисциплине «Уголовное право. Модуль часть особенная» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студентами на лекциях и (или) в ходе самостоятельной работы с нормативными правовыми актами и судебно-следственной практикой, со специальной и (или) дополнительной литературой, выяснения сложных и дискуссионных вопросов уголовно-правовой теории и практики. По темам практических занятий предусмотрено выполнение домашнего задания, которое представляет собой вид самостоятельной работы студентов и заключается в ознакомлении с соответствующей литературой по вопросам занятия, анализе ситуационных задач (казусов) и др. Ситуационная задач для самостоятельного разрешения – представляет собой проблемную ситуацию по применению конкретных норм уголовного права и выявления обстоятельств, способствующих совершению преступления. Студенту необходимо ответить на поставленные в задаче вопросы, на основе анализа рекомендуемых нормативных уголовно-правовых и иных актов. Решение задачи – это поиск обстоятельств, способствующих наступлению того или иного социально-правового явления. Также предусмотрены дискуссии по темам практических занятий, доклады (сообщения) студентов, а в рамках развития библиотечно-информационной подготовки также перечня статистических материалов по темам курса. Студентам также посещают консультации, на которых им предлагаются ответить на контрольные вопросы по теме. В рамках реализации компетентностного подхода в процессе обучения по дисциплине предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий: - деловая игра «Квалификация преступления» - изучение литературы и нормативного материала по темам курса - конспектирование научных статей и руководящих постановлений судебных органов, а также изучение обзоров судебной практики - составление подборки нормативно-правовых актов и конкретных судебных решений по заданной теме - решение задач - выступление с научным докладом на конференции студентов - встреча с представителями правоохранительных и судебно-следственных органов Приморского края. 1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине Промежуточная аттестация по курсу – экзамен. Сдаётся в виде электронного теста СИТО ВГУЭС. Текущий контроль осуществляется посредством выполнения обучающимися заданий для СРС, тестовых заданий, решения задач, а также кейсов для деловых игр, участия в дискуссиях, выступления с докладами в т.ч. научными. Указанные оценочные средства имеют следующее расположение:
2 Структура и содержание учебной дисциплины 2.1 Темы лекций Раздел 1 Преступления против личности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа первой производственной практики составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Юриспруденция |  | Рабочая программа по учебной дисциплине «Криминология» составлена в соответствии с требованиями ооп: 40. 03. 01. Юриспруденция. Прикладной... |
| Верещагина А. В. – кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой публичного права Института права вгуэс (Россия) | | Верещагина А. В. – кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой публичного права Института права вгуэс (Россия) |
| Цель курса. Овладение студентами знаниями в области вексельного права, знакомство с основами вексельных правоотношений, специфика... | | Кафедра уголовного процесса и криминалистики была создана на базе кафедры уголовного права и процесса, основанной 1 декабря 1995... |
| Кафедра уголовного процесса и криминалистики была создана на базе кафедры уголовного права и процесса, основанной 1 декабря 1995... | | Учебно-методический комплекс для слушателей магистерской программы «Магистр публичного права» |
| Гражданского кодекса Республики Беларусь (далее гк), которые, как правило, субсидиарно применяются для регулирования хозяйственных... | | Составитель: доцент кафедры административного и финансового права юридического института рудн, к ю н. Иванский В. П |