1. Цели производственной практики.
Студенты проходят производственную практику в целях профессиональной ориентации; приобретения конкретных практических знаний и навыков в области права; расширения и укрепления знаний, полученных при теоретическом изучении дисциплин; получения навыков и умений самостоятельной работы по специальности.
Практика способствует более основательному усвоению получаемых студентами теоретических знаний. Система практического обучения прививает навыки правового мышления, способствует интеллектуальному развитию будущих специалистов, овладению предметными знаниями и умениями, развитию и повышению мотивации к профессиональной деятельности.
2. Задачи производственной практики.
Основными задачами практики являются:
формирование у студентов понятия сущности и социальной значимости профессии юриста;
ознакомление и изучение юридического аспекта деятельности организации, являющейся местом прохождения практики;
выработка умения (навыка) самостоятельно применять теоретические знания и деловую инициативу на практике.
В процессе прохождения производственной практики студенты должны проверить и закрепить свои знания, полученные в процессе теоретического обучения различных отраслей, подотраслей и институтов права, а также юридических наук. Научиться применять эти знания в различных сферах юридической практики.
3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата.
Производственная практика является составной частью учебного процесса и обязательна для каждого студента. Данный вид практики входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики» по направлению подготовки ВПО – 030900.62 «Юриспруденция».
Производственная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению «Юриспруденция»; ей предшествуют курсы ряда общетеоретических, исторических и профессиональных дисциплин, предполагающих проведение лекционных и семинарских занятий с обязательным итоговым контролем в форме зачетов и экзаменов.
В практике принимают участие студенты 4-5 курсов, обучающиеся по указанному направлению. Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приобретенных в результате освоения предшествующих частей ООП: студент должен знать основные закономерности функционирования и развития государства и права; основные элементы системы права; основные средства правового регулирования и реализации права; основы государственного и правового развития России и роль государства и права в общественной жизни; сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также об иных, негосударственных образованиях, призванных содействовать этой деятельности в целом, о конкретных ее направлениях (функциях), о построении соответствующих органов, их структуре, взаимосвязи и соподчиненности, основных полномочиях и задачах, взаимодействии друг с другом. Быть готовым к выполнению задания практики и поручений руководителя практики, отдаваемым в рамках достижения целей и задач практики.
Знания, умения и навыки, развитые и приобретенные обучающимися в результате прохождения производственной практики, будут необходимыми и полезными в дальнейшем при подготовке к итоговой государственной аттестации.
4. Формы проведения производственной практики.
Практика проводится по форме самостоятельной работы студента в конкретном правоохранительном или судебном органе либо государственном учреждении: в ходе практики практикант выполняет задания руководителя практики от организации, самостоятельно изучает документацию и нормативно-правовые акты, касающиеся ее деятельности.
В ходе прохождения практики студент может привлекаться непосредственно к составлению проектов юридических документов, принимать участие в ходе организации и проведения юридических процедур, фиксировать их результаты в документации практики.
Общее руководство, подготовку и организацию практики осуществляют руководители практики от кафедры, проводящие непосредственную работу со студентами. Перед началом практики заведующий кафедрой организует проведение консультации о порядке ее прохождения.
В ходе прохождения производственной практики студенты должны:
получить навыки верного толкования и применения закона и других нормативных правовых актов;
изучить систему и структуру учреждения, в котором проходили производственную практику, функции, задачи и компетенцию данного учреждения, нормативно-правовые акты, регламентирующие его деятельность;
усвоить место и роль данного учреждения в системе органов государственной власти, права и обязанности в обеспечении законности и правопорядка;
изучить порядок и виды правового взаимодействия учреждения с другими государственными организациями и негосударственными образованиями;
знать место юридической службы в структуре учреждения, ее компетенцию, ответственность работников за свою деятельность;
ознакомиться с практической деятельностью правоохранительного органа, суда либо государственного учреждения, а также соответствующими юридическими документами, составленными в результате этой деятельности;
научиться устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных;
освоить механизм принятия необходимых мер к восстановлению нарушенных прав;
приобрести навыки самостоятельной работы и практического применения полученных знаний.
5. Место и время проведения производственной практики.
Учебная практика студента производится по месту расположения баз практики юридического факультета, определяемых на основании договоров, заключенных университетом с соответствующими организациями, а также направлениями, выдаваемыми студентам в соответствии с приказом о прохождении практики. В качестве баз практики могут быть рекомендованы органы государственной и исполнительной власти, суды общей юрисдикции, арбитражный суд, Следственный комитет, прокуратура, адвокатура, нотариат, органы внутренних дел, юридические отделы учреждений (предприятий, организаций).
Студенты-заочники могут проходить практику в организациях по месту работы. Время проведения практики составляет 8 недель в 10 семестре.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).
7. Структура и содержание производственной практики.
Общая трудоемкость производственной практики составляет 12 зачетных единиц, 432 часа, 8 недель. Время проведения практики: для студентов заочной формы обучения – 10 семестр.
Этапы
практики
|
Виды работы
на практике, включая, самостоятельную работу студента
|
Формы текущего контроля
|
Подготовительный этап
|
1.Установочная консультация на факультете.
2.Инструктаж руководителя производственной практики от кафедры.
3. Инструктаж по технике безопасности.
3.Изучение методических материалов.
4. Знакомство со структурой, учредительными документами организации (учреждения).
5. Изучение функциональных обязанностей (должностных инструкций) сотрудников отдела, в котором проходит практика.
|
План практики
Рабочие материалы
|
Рабочий этап
|
1.Выполнение производственных заданий.
2.Мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала.
3.Другие виды работ в соответствии с поставленными задачами практики.
|
Внесение соответствующих
записей в дневник практики и
отчет; устная
беседа с руководителем
практики от базы практики и
руководителем
от кафедры
Проверка ведения дневника.
|
Заключительный
этап
|
1. Подведение итогов практики.
2.Оформление отчетной документации.
3. Защита отчета перед руководителем практикой от кафедры.
|
Отчет, дневник прохождения практики
Зачет
|
Производственная практика в судах общей юрисдикции
В районном (городском) федеральном суде студент должен ознакомиться с организацией делопроизводства, общим порядком работы суда, распределением основных обязанностей между сотрудниками суда (порядок оформления поступающих дел, назначение их к слушанию, своевременная отправка дел с кассационными жалобами и протестами в вышестоящий суд, контроль за исполнительным производством, учет и хранение уголовных дел и т.д.).
Студент знакомится с работой секретаря судебного заседания (вызов участников процесса и свидетелей, подготовка и вывешивание списков дел, назначенных к рассмотрению, проверка явки лиц, которые вызывались в судебное заседание и отметка на повестках времени их нахождения в суде, оформление протокола судебного заседания), выполняет по поручению судьи отдельные действия (оформляет материалы дела и т.д.).
Студент должен познакомиться с наиболее часто рассматриваемыми категориями гражданских дел, мотивировкой правовых позиций. Целесообразно обобщать практику по наиболее спорным, проблемным вопросам, представляющим теоретический и практический интерес.
Не следует ограничиваться гражданскими делами, рассмотренными судьей, ответственным за прохождение практики. С разрешения руководителя практики и судьи студент вправе присутствовать на любых процессах, проходящих в суде в этот период. При прохождении практики следует обращать внимание на соблюдение судами процессуального законодательства, отмечать наиболее типичные ошибки и отступления от закона.
Судья вправе давать персональное задание каждому студенту-практиканту перед судебным заседанием или другим мероприятием, а затем подвести итоги его выполнения. Студент может участвовать по поручению судьи в других мероприятиях.
Следует обратить внимание на основные тенденции апелляционного, кассационного и надзорного производства: на каком основании наиболее часто отменяются и изменяются приговоры в апелляционном, кассационном порядке и порядке надзора, каковы наиболее типичные ошибки в применении материального и процессуального законодательства и т.п.
Необходимо установить, какие трудности возникают при применении действующего законодательства; имеются ли в нем "пробелы", как они восполняются, какие нормы действующего законодательства, по мнению практических работников, нуждаются в совершенствовании и т.п. Выводы и предложения практических работников следует учитывать при написании отчета о практике для того, чтобы связь между юридической теорией и практикой была более действенной. Не надо ограничивать свои действия только консультациями по практическим вопросам применения действующего законодательства, следует использовать и другие целесообразные формы практики.
Задания по судебному (гражданскому) процессу:
1.Зафиксировать последовательность действий участников гражданского судопроизводства.
2. Определить процессуальную значимость совершаемых действий.
3. Определить порядок заявления и разрешения ходатайств.
4. Дать юридическую оценку заявленным ходатайствам.
5. Составить проекты процессуальных документов по подготовке дела к рассмотрению.
6.Присутствовать на судебных заседаниях. Составить образцы процессуальных документов, с принятием самостоятельного решения, по заявленным в процессе ходатайствам, заявлениям, возражениям и отводам.
7.Ознакомиться с прекращенными гражданскими делами. Дать анализ принятым решениям.
8. Подготовить проекты приговоров по гражданскими делам, в рассмотрении которых принимал участие студент.
Производственная практика в органах прокуратуры
В процессе прохождения практики на базе республиканской, городских и районных прокуратур студенты должны приобрести практические знания и навыки прокурорско-надзорной деятельности, изучить ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации», приказы и инструкции Генеральной прокуратуры РФ и прокурора республики, методические пособия и рекомендации, изданные Генеральной прокуратурой РФ.
В период прохождения практики студенты обязаны изучить работу управлений, отделов и иных подразделений органов прокуратуры, в т.ч. канцелярии. Студенты должны уяснить практические особенности деятельности прокуратуры в различных отраслях прокурорского надзора и по различным направлениям деятельности органов прокуратуры (прокурорский надзор, координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью). Кроме того, практикантом должна быть изучена структура той прокуратуры, в которой проходится практика, и уяснено распределение обязанностей работников прокуратуры и соподчиненность.
В канцелярии студенты знакомятся с делопроизводством: порядком приема, регистрации и передачи на исполнение поступающей корреспонденции и отправки всех исходящих из прокуратуры служебных документов, правилами учета и хранения документов, ведением и оформлением надзорных производств, порядком контроля за исполнением документов, составлением статистических отчетов. Под руководством работника канцелярии выполняются отдельные действия по делопроизводству.
Задания по практике в прокуратуре:
1. Изучить делопроизводство; составить список статистических отчетов.
2. Принять участие в судебных заседаниях при рассмотрении гражданских дел.
3. Ознакомиться с организацией работы по различным отраслям прокурорского надзора, методами выявления нарушений законности, причин и условий, способствующих этим нарушениям, актами прокурорского реагирования и особенностями их вынесения.
4. Ознакомиться с актами прокурорского реагирования.
Производственная практика в юридическом отделе учреждения, организации
Студенты во время прохождения практики должны получать реальное представление о роли и значении юридической службы учреждения или организации. В процессе прохождения практики с учетом полученных теоретических знаний студенты закрепляют определенные навыки:
самостоятельно давать правовую оценку содержания юридического факта;
давать разъяснения по действию нормативно-правовых актов;
знать и ориентироваться в действующем законодательстве, регламентирующем сферу деятельности учреждения и организации;
представлять содержание и давать характеристику нормативно-правовым актам;
показать роль и значение деятельности юридической службы, учет, организация;
уметь составлять проекты документов правового характера, делать собственные предложения по правовой экспертизе нормативно-правовых актов;
выработать навыки по даче квалифицированных консультаций и заключений;
давать правовую оценку фактам гражданских правонарушений, определять материальную ответственность;
уметь правильно прилагать необходимые меры по защите нарушенных прав;
выработка навыков обобщения и анализа правовых документов гражданско-правового характера;
задания по практике в юридическом отделе, организации.
Задания по практике в юридическом отделе учреждений, организациях:
изучение нормативных документов (Законов Российской Федерации, Указов Президента Российской Федерации, Постановлений Правительства Российской Федерации, ведомственных нормативных актов);
изучение основных законодательных, и иных нормативных актов, которыми руководствуется в своей деятельности выбранные студентом государственный орган, организация или учреждение;
изучение действующих кодексов в различных отраслях права (Гражданского кодекса РФ, Гражданского процессуального кодекса РФ, Арбитражного процессуального кодекса, Таможенного кодекса РФ, Кодекса об административных правонарушениях РФ и т.д.);
сбор, анализ и систематизация нормативно-правовых актов, статистических данных и других материалов для составления отчета.
общие вопросы деятельности органа или учреждения в целом или их подразделения: структура, функции, задачи и полномочия государственного органа, учреждения или организации; организация правовой и кадровой работы органа; работа с обращениями граждан, участие в рассмотрении заявлений, предложений и жалоб, поступивших в процессе прохождения практики; анализ наиболее характерных примеров и ситуаций, принятых решений; разработка гражданско-правовых документов, обобщение материалов.
Производственная практика в адвокатских образованиях
В соответствии с Федеральным Законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» формами адвокатских образований являются: адвокатский кабинет, коллегия адвокатов, адвокатское бюро и юридическая консультация.
Практикант вправе пройти практику в любом из указанных адвокатских образований. Практика включает изучение Закона РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации» от 31.05.2002 № 63-ФЗ, приказа Министерства юстиции Российской Федерации «Об утверждении порядка ведения реестров адвокатов субъектов Российской Федерации» от 29.07.2002 № 211, Устава адвокатского образования (кроме адвокатского кабинета), иных документов, регулирующих организацию деятельности адвокатских образований.
Практикант знакомится с требованиями, предъявляемыми законодательством к адвокату, его правами и обязанностями, гарантиями осуществления адвокатской деятельности.
Студент изучает делопроизводство адвокатского образования, ведение учетной документации: заполнение соглашений об оказании юридической помощи, ведение журналов или иных форм учета документации, формирование дел, которые ведет адвокат; присутствует при проведении адвокатом консультирования граждан, участвует в подготовке дел к рассмотрению, знакомится с практической работой адвоката.
Практика включает в себя и изучение процессуального законодательства, регулирующего права и обязанности адвоката в гражданском судопроизводстве. Изучает тактику участия адвоката в стадии предварительного следствия и на различных стадиях судопроизводства.
В ходе практики студент изучает конкретные дела, ведение которых осуществляет адвокат.
Задания по участию адвоката в гражданском судопроизводстве:
Оценка тактики поведения адвоката в беседе с гражданами, обратившимися за юридической помощью.
Определение его правовой позиции по рассматриваемому делу (адвокат-защитник, адвокат представитель потерпевшего), оказанию иной юридической помощи.
Согласование условий и заключение соглашения об оказании юридической помощи.
Составление проектов процессуальных документов (ходатайств, заявлений, жалоб и т.д.).
Участие в делах по назначению.
Подготовка к участию в деле.
Практика в органах внутренних дел
Данная практика студентов организуется, как правило, в отделе (управлении) внутренних дел по городу или району.
В процессе прохождения учебной практики студенты руководствуются рекомендациями по прохождению практики в прокуратуре. Дополнительно к этому практикант изучает действующие нормативные документы МВД РФ по вопросам следственной работы и дознания, руководствуется ими в процессе прохождения практики. Студенты изучают организацию работы районного (городского) отдела внутренних дел, его структуру, в соответствующих пределах знакомятся с нормативной документацией по этим вопросам.
После встречи практикантов с руководством ОВД студенты участвуют в приеме граждан начальником ОВД или его заместителем. После общего ознакомления с делопроизводством, практиканту даются отдельные поручения по оформлению соответствующих документов.
Студент знакомится с деятельностью подразделений ОВД, с координацией работы этих служб со следственным отделением ОВД, может готовить по указанию следователя проекты отдельных процессуальных документов. Участвует в качестве практиканта в деятельности дежурной части ОВД. Знакомится с системой учета и регистрации сообщений. Выполняет поручения по оформлению соответствующей документации.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике.
По результатам производственной практики студенты представляют следующие отчетные документы:
1) дневник практики;
2) письменный отчет студента о практике;
3) отзыв руководителя с места практики.
Дневник практики предназначен для составления индивидуального календарно-тематического плана работы студента на весь период прохождения практики, ежедневных записей о характере и объемах выполненной работы согласно плану и контроля за последовательностью, полнотой и своевременностью прохождения практики.
В ходе практики студент составляет итоговый письменный отчет. Отчет является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. В отчете должно содержаться описание задач практики, процессов их решения и полученных результатов.
Объем отчета - 10-15 страниц. Таблицы, схемы, диаграммы, чертежи можно поместить в приложения, в этом случае в основной объем отчета они не входят. Список документов, нормативных и инструктивных материалов и литературы в основной объем отчета не включаются.
Отчет о практике должен содержать:
титульный лист;
направление на учебную практику (выдается в деканате);
оглавление (содержание);
основную часть (изложение материала по разделам в соответствии с заданием);
список использованных источников (нормативные документы, специальная литература, результаты исследований и т.п.);
приложения (нормативные акты, отчеты и др.).
Отчет об учебной практике должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman № 14 и правильно оформлен: в оглавлении должны быть указаны все разделы и подразделы отчета и страницы, с которых они начинаются; разделы и подразделы отчета должны быть соответственно выделены в тексте; обязательна сплошная нумерация страниц, таблиц, рисунков и т. д., которая должна соответствовать оглавлению. Отчет брошюруется в папку.
Отзыв руководителя с места практики оформляется на специальном бланке. Отзыв заверяется подписью с указанием фамилии, имени, отчества, должности и печатью.
Образцы всех бланков (титульного листа, характеристики, дневника) представлены в приложении к рабочей программе.
Формы промежуточной аттестации
(по итогам производственной практики).
После окончания практики студент, в установленные учебным планом сроки, должен:
– представить руководителю от кафедры письменный отчет о выполнении всех заданий, оформленный в соответствии с требованиями и заверенный руководителем практики от организации (учреждения);
– сдать заполненный дневник практики и отзыв руководителя от места прохождения практики;
– доработать при необходимости отчет по практике в соответствии с требованиями и пожеланиями руководителя от кафедры;
– на основе письменного отчета сдать зачет по результатам практики на выпускающей кафедре.
К защите допускаются студенты, выполнившие программу практики, написавшие отчет и оформившие дневник в строгом соответствии данным методическим указаниям. Защита отчетов по практике проводится в установленные сроки на кафедре руководителем практики от кафедры. Во время защиты отчета студент должен уметь объяснить, как составлены представленные им документы и расчеты, а также обосновать свои выводы и предложения.
Основные критерии оценки производственной практики:
«Отлично» оценивается работа студента, выполнившего весь объем работы, определенной программой практики, проявившего теоретическую подготовку и умелое применение полученных знаний в ходе практики, оформившего документы практики, отчет в соответствии со всеми требованиями;
«Хорошо» - работа студента, который полностью выполнил программу практики, проявил самостоятельность, интерес к профессиональной деятельности, однако, при оформлении документов практики допустил недочеты;
«Удовлетворительно» - работа студента, который выполнил программу практики, но при этом не проявил самостоятельности, допустил небрежность в формулировании выводов в отчете практики, не показал интереса к выполнению заданий практики, небрежно оформил документы практики, несвоевременно представил необходимые документы;
«Неудовлетворительно» - работа студента, не выполнившего программу практики, или представившего отчет о практике, выполненный на крайне низком уровне, не представивший документы по практике.
Студенты, не выполнившие программу практики и получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета, считаются имеющими академическую задолженность.
Учебно-методическое и информационное обеспечение
производственной практики.
В зависимости от формы, места прохождения практики и конкретных задач практики, которые ставит перед обучающимися руководитель практики от университета, последний выдает обучающимся на организационном собрании по практике перечень основной и дополнительной литературы, программного обеспечения и Интернет-ресурсов в целях учебно-методического и информационного обеспечения практики.
Этот перечень может быть дополнен или конкретизирован руководителем практики от учреждения (предприятия, организации), куда направляется обучающийся для прохождения практики.
Нормативно-правовые акты (используются в последней редакции):
Всеобщая декларация прав человека. Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948г.
Конституционное право России. Сборник конституционно-правовых актов Т.1.-Москва.1998г. Стр.326-331.
Международный пакт от16.12.1966г. «О гражданских и политических правах»// Бюллетень Верховного Суда РФ.-1994г.№12.
Конституция РФ.
Конституция РК.
Гражданский Кодекс РФ.
«Кодекс РФ об административных правонарушениях»
Трудовой Кодекс РФ.
Федеральный закон «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат федерального собрания» от 14.06.1994 № 5
Федеральный закон «О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции РФ» от 04.03.1998 № 33
Федеральный закон от 17 июля 2009 года № 172-ФЗ «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов»
Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов» от 6.10. 1999 № 184
Закон РФ от 09.02.2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»
Закон РФ от 22.12.2008 № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации»
ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06.10.2003 № 131
Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ» от 31 декабря 1996 года № 1-ФКЗ
Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1-ФКЗ «О Конституционном суде РФ»
Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1-ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации»
Гражданско-процессуальный кодекс РФ 14 ноября 2002 года № 138-ФЗ
Арбитражный процессуальный кодекс РФ 24 июля 2002 года № 95-ФЗ
Трудовой Кодекс РФ от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ
Кодекс РФ «Об административных правонарушениях» от 30 декабря 2001 года № 195-ФЗ
Налоговый кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 года № 146-ФЗ 14
ФЗ от 2 октября 2007 года №229-ФЗ «Об исполнительном производстве»
Федеральный закон от 21 июля 1997 года № 118-ФЗ «О судебных приставах»
Закон РФ от 27.04.1993 № 4866-1 «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан»
Федеральный закон от 27 мая 2003 года № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»
Федеральный закон от 27 июля 2004 года № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»
Федеральный закон от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О Воинской обязанности и военной службе»
Федеральный закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей»
Федеральный закон от 7 августа 2001 года № 115-ФЗ «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма»
Федеральный закон от 26 декабря 2008 года N№ 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»
Федеральный закон от 19.05.1995 № 82-ФЗ «Об общественных объединениях»
Федеральный закон от 12.01.1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
Указ Президента РФ от 23 мая 1996 года № 763 «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ и нормативно-правовых актов федеральных органов исполнительной власти»
Указ Президента РФ от 9.03.2004 № 314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти»
Указ Президента РФ от 12 .05.2008 № 724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти»
Постановление Правительства РФ от 28.07.05 № 452 «О типовом регламенте внутренней организации федеральных органов исполнительной власти»
Постановление Правительства РФ от 19.01.2005 № 30 «О Типовом регламенте взаимодействия федеральных органов исполнительной власти»
Постановление Правительства РФ 8.12. 2008 г. № 924
Постановление Правительства РФ от 13 августа 1997 г. № 1009
Постановление Правительства РФ от 24.11.2009 № 953 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти»
Постановление Правительства Российской Федерации от 15 июня 2009 г. № 478 «О единой системе информационно-справочной поддержки граждан и организаций по вопросам взаимодействия с органами исполнительной власти и органами местного самоуправления с использованием информационно-телекоммуникационной сети Интернет»
Закон РК от 5.06.2005 № 76-РЗ «О должностных лицах и органах исполнительной власти РК»
Указ Главы РК от 17.02.2006 № 25 «О структуре органов исполнительной власти РК»
Постановление Правительства РК от 24.02.2009 № 35 «О типовом регламенте внутренней организации ОИВ РК и порядке образования территориальных органов ОИВ РК»
Основная и дополнительная литература:
Комковат Г.Н. Конституционное право России: учеб. – М., 2006.
Административное право: учеб. Л.Л. Понова - 2е изд. – М., 2006.
Стрекозов В.Г. Конституционное право России.Учебник. – М., 2010.
Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник для вузов. – М., 2004-2009.
Административно-процессуальное право: Учебное пособие / Под ред. Н.В.Макарейко. – М.: «Юрист», 2008.
Административное право: Учебник для вузов / Д.Н.Бахрах, Б.В.Россинский, Ю.Н.Старилов. Рек. МО РФ. 2004-2007.
Конституционное право РФ. Учебник для вузов. / Под ред. М.В.Баглая. Рек. МО РФ. – М., 2005.
Козлова Е.И., Кутафин О.В. Конституционное право России. Учебник для вузов. Рек. МО РФ. – М., 2007.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Высшие органы государственной власти РФ
1. Президент Российской Федерации http://president.kremlin.ru/
2. Правительство Российской Федерации http://www.government.ru/
3. Государственная Дума http://www.duma.gov.ru/
Федеральные органы исполнительной власти
4.Министерство внутренних дел Российской Федерации http://www.mvdinform.ru
5. Министерство юстиции Российской Федерации http://www.minjust.ru
6. Федеральная служба безопасности Российской Федерации http://www.fsb.ru/
http://www.fsb.gov.ru/
7. Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека http://www.rospotrebnadzor.ru
8. Федеральное агентство по образованию http://www.ed.gov.ru
9. Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации http://www.economy.gov.ru
10. Федеральная антимонопольная служба http://www.fas.gov.ru/
11. Федеральная налоговая служба http://www.nalog.ru/ 58
Судебная власть
12. Конституционный суд Российской Федерации http://www.ksrf.ru/
13. Верховный Суд Российской Федерации http://www.supcourt.ru/
14. Высший Арбитражный Суд Российской Федерации http://www.arbitr.ru/
Правовые базы
15. Гарант http://www.garant.ru/
16. Кодекс http://www.kodeks.ru/
17. Консультант плюс http://www.consultant.ru/
18. Референт http://www.referent.ru/
19. Система http://www.systema.ru/
20. ЮСИС http://www.intralex.ru/
Газеты и журналы
21. Российская газета http://www.rg.ru/
22. Журнал Российского права
http://lawlist.narod.ru/library/magazine/magazine_russian_pravo/
Другие полезные сайты широкой тематики
23. Юридическая Россия http://law.edu.ru/
24. Официальная Россия http://www.gov.ru/
25. Электронная Россия http://government.e-rus.ru/
26. Центр стратегических разработок http://www.csr.ru/
27. Портал «Право» http://www.pravo.ru/
11. Материально-техническое обеспечение производственной практики.
При реализации программы практики студенты пользуются материально-техническим оборудованием и библиотечными фондами вуза и учреждений, в которых проводится практика.
Кафедры юридического факультета университета, реализующие основную образовательную программу подготовки бакалавра, располагает материально-технической базой, соответствующей требованиям ФГОС и действующим санитарно-техническим нормам. Существующая материально-техническая база обеспечивает проведение всех видов практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом.
Минимально необходимый для реализации производственной практики перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
специализированные лекционные аудитории,
учебные аудитории, оборудованные мультимедийными демонстрационными комплексами;
компьютерные классы с возможностью выхода в глобальные поисковые системы;
учебно-методические кабинет.
Приложения.
Памятка о прохождении производственной практики
для студентов, обучающихся по программам ВПО
Производственная практика является важнейшим компонентом системы профессиональной подготовки бакалавра. Она выступает связующим этапом между теоретическим обучением бакалавра и его будущей самостоятельной работой.
Студенты высшего учебного заведения проходят производственную практику в целях профессиональной ориентации; приобретения конкретных практических знаний и навыков в области права; расширения и укрепления знаний, полученных при теоретическом изучении дисциплин; получения навыков и умений самостоятельной работы по специальности.
Практика проводится на договорных началах на базе различных организаций, а также по месту работы студента. В качестве баз практики могут быть представлены органы государственной и исполнительной власти, суды общей юрисдикции, арбитражный суд, Следственный комитет, прокуратура, адвокатура, нотариат, органы внутренних дел, юридические отделы учреждений (предприятий, организаций).
Общая трудоемкость учебной практики составляет 12 зачетных единиц, 432 часа, 8 недель.
По результатам учебной практики студенты представляют следующие отчетные документы:
1) дневник практики;
2) письменный отчет студента о практике;
3) отзыв руководителя с места практики.
Дневник представляет собой титульный лист и индивидуальный план-график практики, содержащий ежедневные записи, включающие дату, содержание и объем работы, замечания и предложения практиканта.
Отзыв руководителя с места практики оформляется на специальном бланке. Отзыв заверяется подписью руководителя практики от организации с указанием фамилии, имени, отчества, должности и печатью.
Отчет по практике включает материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач. Объем отчета - 10-15 страниц. Отчет об учебной практике должен быть набран на компьютере шрифтом Times New Roman № 14 и сброшюрован в папку.
По окончании производственной практики отчет сдается на кафедру для его регистрации. Руководитель практики проверяет и подписывает отчет, дает заключение о полноте и качестве выполнения программы и задания практики и возможности допуска к защите. Защита отчета проводится в установленные сроки после устранения замечаний руководителя (если таковые имеются). Защита может проводится публично в учебной группе с презентацией результатов практики и основных разделов отчета или в ходе дискуссии с научным руководителем. Обучающиеся, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, считаются имеющими академическую задолженность.
.
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
НОУ ВПО «РосНОУ»
Волоколамский филиал
|
