Тематика общения
|
Кол-во часов
|
1.Школьная жизнь: расписание, новые предметы, классная комната. Распорядок дня. Школьные клубы по интересам. Правила поведения в школе: для учеников и учителей.
|
8
|
2. Подготовка к школьному обмену: приглашение, беседы по телефону (согласование условий обмена, уточнение деталей).
|
3
|
3.Летние каникулы: в городе и за городом, в летнем лагере. Планы на выходные и каникулы.
|
3
|
4.Британская школа: школьное расписание, учебные предметы, школьная форма. Сайт британской школы. Школьные друзья.
|
6
|
5. Знакомствоссовременнойдетскойлитературой: ThepuppywhowantedbyJane Thayer (section Reading for pleasure)/
|
4
|
6. Планы на ближайшее будущее. Планирование недели, вечера. Выходной с Мери Поппинс. Семейные путешествия. Хэллоуин.
|
6
|
7. Празднование Рождества и Нового года в Великобритании и России. Санта-Клаус и Дед Мороз.
|
3
|
8. Выходные в английской семье. Карта Лондона. Путешествие по Темзе. Достопримечательности Лондона: MadameTussaud’s , SherlockHolmes, ScienceMuseum.
|
6
|
9. Родной край – города России, российские достопримечательности.
|
3
|
10.Ориентация в незнакомом городе. Правила вежливого обращения, клише.
|
3
|
11. Посещение LondonEye. Живые скульптуры в Лондоне
|
3
|
12. Парк – любимое место лондонцев. Парки Лондона. Парки родного края. Бытовые диалоги из жизни англичан.
|
3
|
13. Празднование дня рождения. Организация угощения и досуга гостей. Столовые принадлежности, приборы. Меню сладкоежки. Известные британские праздники. Чаепитие по-английски. Вежливая беседа за столом.
|
3
|
14. Знаменитые люди англоговорящих стран. Факты биографий известных людей. (D.Defo, JognTolkien, Ch. Chaplin, J. Turner).
|
6
|
15. Средняя школа в Великобритании: ученики, их увлечения, учебные предметы. Обмен впечатлениями о пребывании в Лондоне.
|
6
|
16. Знакомствоссовременнойанглийскойлитературой:The Great Escape by Margo Fallis (section Reading for pleasure).
|
3
|
17. Типичная английская семья. Внешность и характер членов семьи. Отношения в семье между родителями и детьми, братьями и сёстрами. Рассказ о своей семье. Семейный альбом. Традиции проведения праздников в твоей семье. Идеальная семья.
|
6
|
18. Любимое домашнее животное. Детективная история об английском мальчике и его помощнице-собаке. Интервью о домашнем питомце после победы в телевизионном конкурсе.
|
6
|
19. Хобби, которыми увлекаются люди. Странные и необычные хобби. Хобби твои и твоих друзей.
|
3
|
20. Мир профессий. Предпочтения твоих сверстников в выборе профессии. Типичные черты характера для определения профессий. Рассказы людей разных профессий. Идеальная работа в твоём понимании.
|
3
|
21. Знакомствострадициямииреалиямианглоязычныхстран: Christmas in Britain etc (section Reading for pleasure).
|
3
|
№ урока
|
Тема
|
Дата
|
Кор. даты
|
1.
|
Новый учебный год.
|
4.09
|
|
2.
|
Новые учебные предметы.
|
5.09
|
|
3.
|
Школа. Введение новой лексики.
|
7.09
|
|
4.
|
Настоящее простое время. Общие вопросы.
|
11.09
|
|
5.
|
Слова синонимы «говорить, сказать».
|
12.09
|
|
6.
|
Повторение настоящего простого и прошедшего времени.
|
14.09
|
|
7.
|
Школа.
|
18.09
|
|
8.
|
Классная комната.
|
19.09
|
|
9.
|
Закрепление настоящего простого времени, прошедшего простого и будущего простого времени.
|
21.09
|
|
10.
|
Модальные глаголы.
|
25.09
|
|
11.
|
Школьная жизнь.
|
26.09
|
|
12.
|
Специальные вопросы.
|
28.09
|
|
13.
|
Школьная жизнь.
|
2.10
|
|
14.
|
Закрепление грамматических навыков.
|
3.10
|
|
15.
|
Школа. Ознакомительное чтение.
|
12.10
|
|
16.
|
Школа. Повторение простого прошедшего времени.
|
16.10
|
|
17.
|
Школа. Монологическая речь.
|
17.10
|
|
18.
|
Закрепление изученной лексики.
|
19.10
|
|
19.
|
Предлоги. Аудирование.
|
23.10
|
|
20.
|
Закрепление грамматического материала.
|
24.10
|
|
21.
|
Контроль чтения.
|
26.10
|
|
22.
|
Контроль аудирования и письма.
|
30.10
|
|
23.
|
Контроль монологической речи.
|
31.10
|
|
24.
|
Введение новой лексики по теме «Лондон».
|
2.11
|
|
25.
|
Словообразование. Разделительный вопрос.
|
6.11
|
|
26.
|
Разделительный вопрос. Поисковое чтение.
|
7.11
|
|
27.
|
Словообразование имен существительных.
|
9.11
|
|
28.
|
Shall в качестве модального глагола.
|
13.11
|
|
29.
|
Структура «собираться что-либо делать».
|
14.11
|
|
30.
|
Структура «собираться что-либо делать».
|
16.11
|
|
31.
|
Аудирование. Диалогическая речь.
|
23.11
|
|
32.
|
Выходные в английской семье. Настоящее длительное время.
|
27.11
|
|
33.
|
Отрицательные и вопросительные предложения в настоящем продолженном времени.
|
28.11
|
|
34.
|
Настоящее длительное время и настоящее простое время.
|
30.11
|
|
35.
|
Празднование Рождества и Нового года в Великобритании и России. Аудирование.
|
4.12
|
|
36.
|
Санта-Клаус и Дед Мороз. Поисковое чтение.
|
5.12
|
|
37.
|
Повторение. Разделительный вопрос.
|
7.12
|
|
38.
|
Поисковое чтение.
|
11.12
|
|
39.
|
Детальное чтение.
|
12.12
|
|
40.
|
Монологическая речь.
|
14.12
|
|
41.
|
Повторение. Настоящее длительное время
|
18.12
|
|
42.
|
Повторение. Отрицательные и вопросительные предложения в настоящем продолженном времени
|
19.12
|
|
43
|
Диалогическая речь.
|
21.12
|
|
44.
|
Контроль аудирования и чтения.
|
25.12
|
|
45.
|
Контроль говорения.
|
26.12
|
|
46.
|
Контроль письма.
|
28.12
|
|
47.
|
Введение новой лексики по теме «Достопримечательности Лондона».
|
11.01
|
|
48.
|
Достопримечательности Лондона. Поисковое чтение.
|
15.01
|
|
49.
|
Карта Великобритании. Употребление определенного артикля с именами собственными.
|
16.01
|
|
50.
|
Даты. Употребление определенного артикля с именами собственными.
|
18.01
|
|
51.
|
Родной край – города России, российские достопримечательности. Детальное чтение.
|
22.01
|
|
52.
|
Глаголы, которые не употребляются в настоящем длительном времени.
|
23.01
|
|
53.
|
Лондонский зоопарк.
|
25.01
|
|
54.
|
Карта Лондона. Аудирование.
|
29.01
|
|
55.
|
Наиболее известные достопримечательности Лондона.
|
30.01
|
|
56.
|
Путешествие по Темзе. Просмотровое чтение.
|
1.02
|
|
57.
|
Ориентация в незнакомом городе. Правила вежливого обращения, клише.
|
5.02
|
|
58.
|
Настоящее совершенное время. Общий вопрос.
|
6.02
|
|
59.
|
Музеи Лондона. Детальное чтение.
|
8.02
|
|
60.
|
Посещение LondonEye. Формы глагола.
|
12.02
|
|
61.
|
Живые скульптуры в Лондоне. Причастие I,II.
|
13.02
|
|
62.
|
Диалогическая речь.
|
15.02
|
|
63.
|
Парки Лондона. Настоящее совершенное время.
|
19.02
|
|
64.
|
Парки Лондона. Настоящее совершенное время.
|
20.02
|
|
65.
|
Парки родного края. Бытовые диалоги из жизни англичан.
|
29.02
|
|
66.
|
Празднование дня рождения. Организация угощения и досуга гостей. Аудирование.
|
4.03
|
|
67.
|
Столовые принадлежности, приборы. Меню сладкоежки. Детальное чтение.
|
5.03
|
|
68.
|
Чаепитие по-английски. Диалог этикетного характера.
|
7.03
|
|
69.
|
Знаменитые люди англоговорящих стран. Поисковое чтение.
|
11.03
|
|
70.
|
Факты биографий известных людей. Детальное чтение.
|
12.03
|
|
71.
|
Диалогическая речь. Известные литературные произведения и их авторы.
|
14.03
|
|
72.
|
Чтение аутентичного текста.
|
18.03
|
|
73.
|
Чтение аутентичного текста.
|
19.03
|
|
74.
|
Монологическая речь.
|
21.03
|
|
75.
|
Повторение. Настоящее длительное время.
|
25.03
|
|
76.
|
Повторение. Настоящее совершенное время.
|
26.03
|
|
77.
|
Контроль аудирования и письма.
|
28.03
|
|
78.
|
Контроль чтения.
|
1.04
|
|
79.
|
Контроль диалогической речи.
|
2.04
|
|
80.
|
Работа над проектом «Добро пожаловать в наш город».
|
4.04
|
|
81.
|
Работа над проектом «Добро пожаловать в наш город».
|
8.04
|
|
82.
|
Введение лексики по теме «Узнаем больше друг о друге»
|
9.04
|
|
83.
|
Средняя школа в Великобритании. Аудирование.
|
11.04
|
|
84.
|
Типичная английская семья. Внешность и характер членов семьи.
|
18.04
|
|
85.
|
Рассказ о своей семье. Семейный альбом. Словообразование.
|
22.04
|
|
86.
|
Семейные традиции. Монологическая речь.
|
23.04
|
|
87.
|
Любимое домашнее животное. Диалогическая речь.
|
25.04
|
|
88
|
Детективная история об английском мальчике и его помощнице-собаке. Детальное чтение.
|
29.04
|
|
89.
|
Письменная речь.
|
30.04
|
|
90.
|
Хобби. Введение новой лексики.
|
2.05
|
|
91.
|
Странные и необычные хобби. Чтение с пониманием запрашиваемой информации.
|
6.05
|
|
92.
|
Хобби твоих друзей. Простое прошедшее время.
|
7.05
|
|
93.
|
Мир профессий. Введение новой лексики.
|
13.05
|
|
94.
|
Типичные черты характера для определенных профессий. Работа с таблицей.
|
14.05
|
|
95.
|
Идеальная работа. Работа с таблицей.
|
16.05
|
|
96.
|
Чтение страноведческих текстов.
|
20.05
|
|
97.
|
Повторение. Разделительный вопрос.
|
21.05
|
|
98.
|
Словообразование.
|
23.05
|
|
99.
|
Практика в переводе.
|
27.05
|
|
100.
|
Контроль аудирования и письма.
|
28.05
|
|
101.
|
Контроль чтения.
|
30.05
|
|
102.
|
Контроль диалогической речи.
|
|
|
