№ п/п
|
СОДЕРЖАНИЕ
|
Страница
|
|
Общие положения
|
4
|
1.
|
Целевой раздел.
|
6
|
1.1.
|
Пояснительная записка.
|
6
|
1.1.1.
|
Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования.
|
4
|
1.1.2.
|
Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования.
|
7
|
1.2.
|
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования:
|
10
|
1.2.1.
|
Общие положения.
|
10
|
1.2.2.
|
Структура планируемых результатов.
|
12
|
1.2.3.
|
Личностные результаты освоения ООП.
|
14
|
1.2.4.
|
Метапредметные результаты освоения ООП.
|
16
|
1.2.5.
|
Предметные результаты:
|
22
|
1.2.5.1.
|
Русский язык.
|
22
|
1.2.5.2.
|
Литература.
|
29
|
1.2.5.3.
|
Иностранный язык.
|
30
|
1.2.5.4.
|
История.
|
34
|
1.2.5.5.
|
Обществознание.
|
37
|
1.2.5.6.
|
География.
|
43
|
1.2.5.7.
|
Математика.
|
48
|
1.2.5.8.
|
Информатика.
|
52
|
1.2.5.9.
|
Физика.
|
54
|
1.2.5.10.
|
Биология.
|
58
|
1.2.5.11.
|
Химия.
|
60
|
1.2.5.12.
|
Изобразительное искусство.
|
64
|
1.2.5.13.
|
Музыка.
|
66
|
1.2.5.14.
|
Технология.
|
67
|
1.2.5.15.
|
Физическая культура.
|
70
|
1.2.5.16.
|
Основы безопасности жизнедеятельности.
|
72
|
1.3.
|
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
|
77
|
1.3.1.
|
Общие положения.
|
77
|
1.3.2.
|
Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов.
|
78
|
1.3.3.
|
Организация и содержание оценочных процедур.
|
81
|
2.
|
Содержательный раздел.
|
84
|
2.1.
|
Программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности.
|
84
|
2.2.
|
Примерные программы отдельных учебных предметов, курсов.
|
100
|
2.3.
|
Программа воспитания и социализации обучающихся.
|
101
|
2.4.
|
Программа коррекционной работы.
|
122
|
3.
|
Организационный раздел.
|
129
|
3.1.
|
Учебный план основного общего образования.
|
129
|
3.1.1.
|
Пояснительная записка к учебному плану.
|
129
|
3.1.2.
|
План внеурочной деятельности.
|
133
|
3.2.
|
Система условий реализации основной образовательной программы.
|
135
|
3.2.1.
|
Кадровые условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.
|
136
|
3.2.2.
|
Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.
|
154
|
3.2.3.
|
Финансово-экономические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.
|
159
|
3.2.4.
|
Материально-технические условия реализации основной образовательной программы.
|
160
|
3.2.5.
|
Информационно-методическое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования.
|
163
|
3.2.6.
|
Организация управления реализацией ООП ООО
|
167
|
Наименование программы
|
Основная образовательная программа основного общего образования (далее ООП ООО)
МБОУ «Обвинская средняя общеобразовательная школа»
|
Лицензирование образовательной деятельности
|
Лицензия № 4528 от 30.10.2015 года на право оказывать образовательные услуги по реализации образовательных программ по видам образования, по уровням образования - начального общего, основного общего, среднего общего образования; по подвидам дополнительного образования детей и взрослых.
|
Государственная аккредитация
|
Свидетельство о государственной аккредитации № 883 от 22.03.2016 года о государственной аккредитации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам в отношении каждого уровня общего образования - начального общего, основного общего, среднего общего образования.
|
Нормативные основы разработки ООП ООО
|
Федерального Закона от 21.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
«Федеральный государственный стандарт основного общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413;
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821- 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010, рег. № 189, зарегистрированы в Минюсте РФ 3 марта 2011, рег. № 19993);
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, 2009г.
Устав МБОУ «Обвинская средняя общеобразовательная школа»;
|
Участники программы
|
Педагоги.
Родители (законные представители) обучающихся
|
Структура и содержание ООП ООО
|
Целевой раздел:
- пояснительная записка;
- планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО;
- система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО.
Содержательный раздел:
- программа развития универсальных учебных действий, включающая формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
- программы отдельных учебных предметов и курсов внеурочной деятельности по реализуемым программам основного общего образования;
- программа воспитания и социализации обучающихся;
- программа коррекционной работы.
Организационный раздел:
- учебный план основного общего образования;
- план внеурочной деятельности;
- календарный учебный график;
- система условий реализации ООП в соответствии с требованиями ФГОС ООО.
|
Нормативный срок
|
5 лет
|
Принята 
