Аннотация на рабочую программу по учебной дисциплине
Скачать 61.44 Kb.
|
| Аннотация на рабочую программу по учебной дисциплине Б1.В.ОД.14 «Налогообложение природопользования» Код, наименование, профиль: 38.03.01 «Экономика» Профиль: Налоги и налогообложение Общая трудоемкость дисциплины: 4 ЗЕТ (144часа) Форма контроля: экзамен Дисциплина реализуется на кафедре «Налоги и налогообложение» Составитель(ли): к.э.н., доцент В.И. Чугунов Рецензент(ы): к.э.н., доцент кафедры «Финансы и кредит» ФГБОУ ВПО МГУ им. Н.П. Огарева Бусалова С.Г. Рабочая программа учебной дисциплины «Налогообложение природопользования» определяет: перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, указание места дисциплины в структуре образовательной программы, объем и содержание дисциплины, фонд оценочных средств содержащих перечень типовых контрольных заданий, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, показатели и критерии, шкалы и процедуры оценивания сформированности компетенций на различных этапах их формирования; перечень основной и дополнительной литературы, электронных библиотечных систем и электронных образовательных ресурсов, профессиональных баз данных и информационно-справочных систем, лицензионного программного обеспечения; перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся и описание материально-технической базы по дисциплине. Место дисциплины в структуре образовательной программы. В соответствии с ФГОС ВО учебная дисциплина «Налогообложение природопользования» отнесена к вариативной части блока 1 является обязательной дисциплиной образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата. Цель дисциплины: формирование способности на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; способности участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений, способности осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач теоретических знаний в сфере налогообложения природопользования и практических навыков по расчету налогов. Формируемые компетенции: (ПК-2), (ПК-23). Требования к уровню освоения учебной дисциплины: – знать состав, порядок установления и отмены ресурсных налогов и сборов, их роль в формировании доходов бюджетов разных уровней и в налоговой системе России; экономическую сущность и основные элементы ресурсных и экологических налогов; основы законодательства РФ в области налогообложения природопользования и перспективы развития рентного налогообложения в России. – уметь решать практические задачи и разбираться в конкретных хозяйственных ситуациях; применять нормы Налогового кодекса РФ и соответствующих федеральных и региональных нормативных актов в конкретных ситуациях; выявлять проблемы в области налогообложения природопользования; пользоваться основными приемами и методами налоговой оптимизации при недропользовании; – владеть практическими навыками исчисления и уплаты ресурсных и экологических налогов, сборов и других обязательных платежей; основами заполнения налоговых деклараций по налогу на добычу полезных ископаемых, водному и земельному налогам. Основное содержание:
Основная и дополнительная литература Основная литература
Дополнительная литература
Электронные библиотечные системы и электронные образовательные ресурсы. 1. http://znanium.com, 2. http://elibrary.ru, 3. Практические задания по курсу (адрес доступа: http://mgi.fvds.ru/index.php?showtopic=1539). Профессиональные базы данных и информационно-справочные системы.
Лицензионное программное обеспечение. 1. Microsoft DreamSpark for Academis Institutions, 2. Microsoft Office 2003; Microsoft Office 2010 Standart; Microsoft Office 2010 Professional Plus, 3. Eset Nod 32 Antivirus 4, 4. SunRav Test OfficePro 6. Материально-техническая база. Занятия проводятся в специальных помещениях, учебных аудиториях для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы. Помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории: компьютерная техника, видео проектор, демонстрационный экран. Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации: презентации к темам лекций. Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду Института. |
Похожие:
 | Рабочая программа профессионального модуля является составной частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальностям... |  | Фгос специальности спо строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовая подготовка), в части освоения основного вида профессиональной... |
| Методическое пособие предназначено для студентов направления 010500 очной формы обучения и содержит рабочую программу дисциплины... | | Включает рабочую программу дисциплины и учебно-тематический план для очной формы обучения; календарный план дисциплины; структуру... |
| Экономика и управление в части освоения основного вида профессиональной деятельности (впд): Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными... | | Включает рабочую программу дисциплины и учебно-тематический план для очной формы обучения; календарный план дисциплины; структуру... |
| Дополнения и изменения, внесенные в рабочую программу государственной итоговой аттестации | | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) |
| Рабочую программу составили учителя Белова И. А., Лунякова Н. Н., Белоусова Е. М., Долотова В. А | | Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... |