СОГЛАСОВАНО
Председатель Управляющего совета
__________ М.В. Логачева протокол от «24» апреля 2014 г. № 17
|
ПРИНЯТО
педагогическим советом МАОУ «Гимназия № 1»
Протокол от «28» апреля 2014 г № 7
|
УТВЕРЖДАЮ
директор МАОУ «Гимназия № 1»
______________/Огоренко А.Г.
«28»апреля 2014 г
|
ПОЛОЖЕНИЕ
о ведении классного журнала
I. Общие положения
В соответствии со ст. 28 п. 10 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.12г., Уста вом МАОУ «Гимназия № 1» п.1.23 от 28. октября 2013 года (с изменениями от 16.04.2014), осуществляет текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, итоги которого фиксируются в классном журнале.
1.1.Классный журнал является государственным нормативно-финансовым документом. Ведение классного журнала является обязательным для каждого учителя и классного руководителя.
1.2. К ведению журналов допускаются только педагогические работники, проводящие уроки в конкретном классе, а также административные работники, курирующие работу конкретного класса.
1.3. Категорически запрещается допускать учащихся к работе с классным журналом.
1.4. В классном журнале подлежит фиксации только то количество уроков, которое соответствует учебному плану.
1.5. Контроль за правильным ведением журналов возлагается на администрацию Гимназии. Проверка журналов проводится не реже 1 раза в четверть. Цели проверок устанавливаются администрацией школы и могут изменяться исходя из сложившихся обстоятельств. По итогам проверки делается краткая аналитическая справка, издается приказ.
1.6. Директор школы и его заместители по УВР обеспечивают хранение классных журналов.
1.7 Ответственность за наличие журнала, его своевременное и аккуратное заполнение несёт классный руководитель данного класса.
1.8 Все страницы классного журнала должны быть оформлены в едином деловом стиле. После проверки журналов в конце учебного года заместитель директора производит запись: «Журнал проверен и принят для сдачи в архив. Дата. Подпись зам. директора».
2.Цели и задачи.
2.1.Установление единых требований по ведению классного журнала.
2.2.Фиксирование и регламентация этапов и уровня фактического усвоения учебных программ.
3. Обязанности классного руководителя.
3.1. Классный руководитель заполняет в журнале:
- титульный лист (обложку);
- оглавление в соответствии с учебным планом;
- списки учащихся на всех страницах (имя ученика пишется полностью), списки обучающихся заполняются в алфавитном порядке;
- сведения о количестве пропущенных уроков;
- сводную ведомость посещаемости;
- сводную ведомость успеваемости;
-сведения о занятиях в элективных курсах, кружках, секциях;
- листок здоровья (список);
3.2. Номер класса указывается на обложке журнала.
3.3. Ежедневно в раздел «Учет посещаемости учащимися» записывается количество уроков, пропущенных школьниками, а итоговые пропуски подсчитываются сразу же по окончании четверти.
3.5.Следит за своевременностью заполнения списка учащихся по предметам.
3.6. Делает записи о прибытии, выбытии ученика, переводе в другой класс или переводе на индивидуальное (классное) обучение.
Четвертные, годовые отметки выставляются на страницу «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» на второй день после окончания четверти (полугодия), года.
По окончании учебного года классный руководитель на странице «Сводная ведомость учета успеваемости учащихся» в графе «Решение педагогического совета (дата и номер)» против фамилии каждого ученика делает одну из следующих записей:
- переведен в __ класс, протокол от__№__ ;
- переведен в __ класс и награждён Похвальным листом, протокол от__№__ ;
- условно переведен в __ класс, протокол от__№__;
- оставлен на повторный курс в __ классе, протокол от__ №__;
- выбыл в другое общеобразовательное учреждение в течение учебного года, приказ от__№__;
-допущен к экзаменам, протокол от__№__;
- выдан аттестат об основном общем образовании, протокол от__ №__;
- выдан аттестат об основном общем образовании, награждён Похвальной грамотой, протокол от__ №__;
- выдан аттестат об основном общем образовании особого образца, протокол от__ №__;
- выдан аттестат о среднем общем образовании, протокол от__№ __;
- выдан аттестат о среднем общем образовании, награждён Похвальной грамотой, протокол от__№ __;
- выдан аттестат о среднем общем образовании особого образца, награждён медалью «За отличные успехи в учении», протокол от__№ __;
- выдана справка о прослушивании курса основного общего образования, протокол от__№__;
- выдана справка о прослушивании курса среднего общего образования, протокол от__№__.
4.Обязанности учителей-предметников.
4.1. Классный журнал заполняется учителем в день проведения урока. В случае болезни учителя учитель, замещающий коллегу, заполняет классный журнал в обычном порядке (подпись и другие сведения делаются в журнале замещения уроков).
4.2. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, а также отмечать посещаемость.
4.3.Количество часов по каждой теме должно соответствовать учебно-тематическому плану рабочей программы.
4.4. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно, без исправлений, шариковой ручкой синего цвета. В исключительных случаях допускается делать исправления (по распоряжению директора гимназии), содержание которых необходимо описать в нижней части страницы, заверив их личной подписью учителя и заместителя директора по УВР с ее расшифровкой и школьной печатью. Недопустимо при исправлении в классном журнале использование закрашивающих средств.
4.5. Название учебного предмета записывается в соответствии с названием, указанным в базисном учебном плане. Все записи по всем учебным предметам (включая уроки по иностранному языку) должны вестись на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем практических, лабораторных, контрольных работ, экскурсий, уроков с использованием информационных технологий и видеоуроков. (Например, практическая работа №3 «Размещение топливных баз», контрольный диктант по теме «Имя существительное». «Весна», лабораторная работа №1 «Определение доброкачественности пищи» и т.п.).
4.6. При проведении сдвоенных уроков делается запись темы каждого урока в каждой графе.
4.7. Перед записью темы урока по развитию речи ставится пометка
« Р.р.», по внеклассному чтению « Вн. чт.»
4.8. При выставлении отметок учителю разрешается записать только один из следующих символов «1», «2», «3», «4», «5», «н» (в случае фактического отсутствия ученика на данном уроке). Выставление в журнале точек, отметок со знаком « - » не допускается.
4.9. Отметки за домашние сочинения выставляются на дату, соответствующую дате проведения урока по данной теме.
4.10. При делении класса на группы (по технологии, информатике и ИКТ, иностранному языку, физической культуре) записи ведутся индивидуально каждым учителем, ведущим подгруппу.
4.11. На уроках биологии лабораторные работы проводятся и отмечаются в зависимости от типа урока и задач и оцениваются индивидуально, если ученики осваивают новые знания и приемы учебной деятельности, а если идет закрепление умений и навыков, полученных ранее, оцениваются все учащиеся.
4.12. На уроках технологии, физики, химии, физической культуры обязательно прописывать проведение инструктажа по ТБ в графе « Что пройдено на уроке».
4.13. В случае проведения тематического учета знаний отметки у всех учащихся выставляются в день проведения зачета; за тематические контрольные работы, сочинения и другие формы письменных работ отметки выставляются в сроки, оговоренные в « Положении о единых требованиях по ведению дневника и тетрадей учащимися».
4.14. На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке. Дата прописывается только арабскими цифрами (например: 02.09).
4.15. В графе «Домашнее задание» записывается конкретное содержание задания, страницы, номера задач и упражнений, вопросов с отражением специфики организации домашней работы. (Например, «повторить…, составить план к тексту…, составить или заполнить таблицу, учить наизусть…, ответить на вопросы №… стр…., домашнее сочинение, реферат, сделать рисунок и др.»).
4.16. Между зачетами, тематическими контрольными работами следует предусмотреть промежуточную аттестацию учащихся по изучаемой теме.
4.17. В 1-м классе безотметочная система оценивания знаний учащихся.
4.18. На странице записи пройденного материала в конце итогового периода (четверти, полугодия) производится запись о числе проведенных уроков «по плану» и «дано».
4.19. Отметки следующей четверти выставляют в следующей колонке, без пропуска клеток после четвертных отметок.
4.20. В случае болезни учителя учитель, замещающий коллегу, заполняет классный журнал обычным порядком (подпись и другие сведения делаются в журнале замещения уроков).
4.21. В начале рабочего дня классный журнал берет учитель, ведущий первый урок в данном классе, возвращает журнал в учебную часть учитель, ведущий последний урок по окончании урока. В течение дня журнал на уроки по расписанию передает ответственный ученик, назначенный классным руководителем и утвержденный приказом директора (для 5-11 классов).
5. Общие рекомендации по ведению журналов
5.1 При работе с журналами необходимо пользоваться настоящими требованиями и инструкцией по его заполнению (в начале журнала).
Количество страниц, выделяемых на каждый предмет:
1час в неделю - 2 страницы
2 часа в неделю - 4 страницы
3 часа в неделю - 5 страниц
4 часа в неделю - 6 страниц
5 часов в неделю - 8 страниц
6 часов в неделю - 9 страниц
5.3 Названия предметов в оглавлении записываются с большой буквы в соответствии с порядком их следования в учебном плане. На страницах, выделенных для конкретных предметов, наименование предмета пишется с маленькой буквы.
5.4. «Замечания по ведению классного журнала» заполняются заместителем директора по УВР. «Листок здоровья» заполняется медицинским работником.
6. Страница для отметок (левая страница)
Итоговые отметки учащихся за четверть (полугодие), год должны быть обоснованы. Отметка за четверть может быть выставлена при общем количестве отметок в течение четверти:
1 часа в неделю - не менее 3 отметок;
3 и более часов в неделю - не менее 6 отметок.
Итоговые отметки выставляются с обязательным учетом качества знаний учащихся по письменным, лабораторным и практическим работам, определенным программой в этой четверти или полугодии.
Отметка н/а (не аттестован) может быть выставлена только в случае отсутствия трех текущих отметок и пропуска учащимися более 2/3 учебного времени.
6.3. Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия учащихся (пропуск трех и более уроков), после каникул, так как это сдерживает развитие успехов в
их учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению.
6.4.Если организовано профессиональное обучение учащихся в другом общеобразовательном учреждении, то отметки (текущие и итоговые) выставляются только в специальном журнале для профессионального обучения. В конце зачетного периода (четверти, полугодия, года) преподаватели профессионального обучения передают зам. директора по УВР ведомости, в которых выставлены итоговые (четвертные, полугодовые, годовые) отметки. Классный руководитель переносит эти отметки в сводную ведомость учета успеваемости учащихся в графу «технология».
7. Страница поурочного планирования (правая страница журнала)
Фамилия, имя, отчество учителя записываются полностью (Иванова Наталья Петровна).
При записи тем «Повторение», «Решение задач» и т. д. обязательно указывается конкретная тема.
8. Исправление ошибочно выставленных отметок
Если ошибка сделана в итоговых отметках за четверть, полугодие, год (в переводных классах) или отметках за контрольную работу, надо зачеркнуть неправильную отметку и в соседней клетке поставить правильную, при этом внизу страницы делается запись; Петров К.
за 05. 11 (или за I четверть) - «4» - подпись учителя, заверяется директором гимназии и ставится печать.
В выпускных 9, 11 классах исправление итоговых отметок допускается только по распоряжению директора гимназии или заместителя директора после объяснения учителя (классного руководителя), представленного в письменном виде.
Запрещено использование штрих-корректора в журнале, а также стирание отметок с помощью ластика или лезвия.
9. Надомное обучение
9.1. У детей, находящихся на индивидуальном обучении на дому, в строке отметок классный руководитель делает запись «индивидуальное обучение на дому приказ от___№___. Ученики, получающие данную форму образования, оцениваются только по тем предметам, которые определены в их индивидуальном учебном плане, утвержденном директором гимназии.
Учителя-предметники, ведущие занятия на дому, выставляют отметки (текущие и итоговые) только в специальном журнале для индивидуального обучения на дому. Эти же отметки в конце зачетного периода (четверти, полугодия, года) выставляет классный руководитель в сводную ведомость учета успеваемости учащихся классного журнала.
Записи в журнале для индивидуального обучения на дому ежеурочно подписываются родителями (или законными представителями) ученика.
10. Заполнение журнала при организации обучения групп, состоящих из учащихся разных классов
Если учебная группа состоит из учащихся разных классов, текущие и итоговые отметки ученикам выставляются учителем-предметником в каждом из журналов классов, где числятся учащиеся. Записи тем уроков и домашнего задания делаются в каждом из журналов.
Элективные курсы записываются в классном журнале или специальных журналах независимо от того, состоит группа из учащихся одного класса или нескольких классов.
11. Заполнение страниц «Замечания по ведению классного журнала»
11.1. Эти страницы заполняются директором или заместителем директора по УВР гимназии. Записи делаются не реже одного раза в четверть о проверке, а записи по выполнению замечаний - в течение следующей за проверкой недели.
Примеры записей:
10.09.2011 г.
|
Цель проверки: правильность оформления журнала. Не заполнены страницы «Сведения о родителях», «Итоговая ведомость успеваемости» Подпись зам. директора
|
16.09.2011 г. Замечания ликвидированы Подпись учителя.
Подпись зам. директора по УВР
|
11.2. Возможные цели проверки журналов:
11.2.1. Выполнение теоретической и практической части программ.
Анализ соответствия объема домашних заданий по классным журналам и дневникам учащихся.
11.2.3.Выявление качества оформления журнала в соответствии с предъявляемыми требованиями.
Выявление своевременности выставления отметок за письменные работы.
Проверка учета посещаемости учащимися занятий.
Определение объективности выставления итоговых отметок.
Работа учителя по учету уровня обученности слабых учащихся и высокомотивированных.
Ознакомлены:
|
