«Генеалогическое древо моей семьи»
Скачать 87.44 Kb.
|
| МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОДИНЦОВСКОЙ ГИМНАЗИИ №4 (143005, Московская область, г. Одинцово, ул. Можайское шоссе, д. 109) Тел. 8(495) 591- 61- 59 КОНКУРСНАЯ РАБОТА по английскому языку «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО МОЕЙ СЕМЬИ» (ПРОЕКТ) Руководитель: Волкова Елена Александровна, учитель английского языка Одинцовской гимназии № 4 ОДИНЦОВО 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 этап «Подготовительный» 1.Введение………………………………………………………… 2 этап «Основная исследовательская часть» 1. Наука генеалогия………………………………………………………… 2.Семейный герб значение………………………………….. 3.Происхождение фамилии, многообразие национальностей…………… 3 этап «Результативный»
Заключение…………………………………………………………………… Список литературы…………………………………………………….. Паспорт проектной работы Тема: «Генеалогическое древо моей семьи». Выполнили: Проектная группа: ученики 7 «Л» класса. Руководитель: Волкова Елена Александровна, учитель английского языка Одинцовской гимназии № 4 Цель нашего проекта является формирование представлений о происхождение науки генеалогии и таких понятиях как фамилия, семейный герб и разнообразие национальностей. Актуальность выбранной нами темы сама по себе очень интересна. В современном мире мы плохо знаем наши корни. И это большая проблема ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории своей семьи. Как много в истории имен рядовых. Среди них – имена наших прадедов и дедов, людей, передавших нам по родословной цепочке свои черты, достоинства, слабости… Как важны семейные память и ценности, для воспитания людей, в нравственную и этическую сторону. История рода, сохранившаяся в воспоминаниях и документах, - часть истории самих нас. Изучая историю семей, каждый знакомится, таким образом, с историей Родины. Мы надеемся, что наша проектная работа научит нас помнить свои корни, имена своих прародителей, знать, что сделал каждый конкретный предок для своей страны. Задачи: - изучить вопросы, связанные с наукой генеалогией; - освоить правила составления древа семьи; - познакомиться с новыми фактами из истории семей нашего класса; Практический результат проекта: составление собственного генеалогического древа. Презентация по проекту, где в роли исследователей-специалистов в области генеалогии выступают учащиеся, подготовившие проект. 1.Введение Чтобы не потеряться в бесконечном времени, люди выбирают свою точку отсчета. И чем больше поколений помнят об этой «точке», тем больше они узнают о далеких временах своих предков. В каждой семье есть свои реликвии. Реликвии – это вещи, которые хранят память о прошлом поколении, о прошлой жизни, о прошлом времени, культуре каждого народа. Чаще всего это фотографии. Еще один из примеров того, как семья сохраняет историческую память, - это повторение имен. Очень часто родители называют своих детей в честь бабушек и дедушек, самыми дорогими для памяти именами. Фамилия, герб все это признаки исторической памяти и индивидуальности семьи, которые зарождаются в прошлом. Генеалогический метод был предложен в конце 19 века Френсисом Гальтоном (двоюродный брат Ч.Дарвина по их деду Эразму Дарвину). Система обозначения родословных была предложена Г. Юстом в 1931году. И нам стало интересно узнать происхождения фамилий, гербов наших одноклассников. Так же мы захотели узнать, какие национальности имеются в наших родах. Тип проекта: исследовательский, продолжительность (с сентября по апрель). Цель нашего проекта является формирование представлений о происхождение науки генеалогии и таких понятиях как фамилия, семейный герб и разнообразие национальностей. Актуальность выбранной нами темы сама по себе очень интересна. В современном мире мы плохо знаем наши корни. И это большая проблема ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории своей семьи. Как много в истории имен рядовых. Среди них – имена наших прадедов и дедов, людей, передавших нам по родословной цепочке свои черты, достоинства, слабости… Как важны семейные память и ценности, для воспитания людей, в нравственную и этическую сторону. История рода, сохранившаяся в воспоминаниях и документах, - часть истории самих нас. Изучая историю семей, каждый знакомится, таким образом, с историей Родины. Мы надеемся, что наша проектная работа научит нас помнить свои корни, имена своих прародителей, знать, что сделал каждый конкретный предок для своей страны. Задачи: - изучить вопросы, связанные с наукой генеалогией; - освоить правила составления древа семьи; - познакомиться с новыми фактами из истории семей нашего класса; 2 этап «Основная исследовательская часть»
Во все времена особым притягательным для человека эффектом обладала страсть к истории и познанию того, что было задолго до его рождения. Скорее всего, обусловлено это интересом ко всему тому неизведанному, что таит в себе много тайн и загадок прошлых столетий. Наибольшую историческую ценность представляет родословная история фамилии, а также генеалогическое древо. Это научное выражение, олицетворяющее семейное древо или фамильное древо, которое отображает то, как развивалась та или иная династия. Столь незамысловатая наука под названием генеалогия как раз и имеет в ряде своих первостепенных задач составление родословной. Поиск людей, сбор сведений и данных, а также глубочайший анализ последующим изображением всех поколений в графическом или текстовом виде. Генеалогия (от греческого: γενεα, genea, "семья"; и λόγος, logos, "знание") — специальная историческая дисциплина, занимающаяся изучением родственных взаимосвязей людей, историей родов, происхождением отдельных лиц, установлением родственных связей, составлением поколенных росписей и генеалогических деревьев. Родословное или генеалогическое древо — схематическое представление родственных связей, родословной росписи в виде древа, у «корней» которого расположен родоначальник, а на «ветвях» — разнообразные линии его потомков. Во многих случаях, если не стилизовано в виде дерева реального, что было очень распространено в прошлом, схема такая для удобства восприятия и формирования представляет древо в перевернутом виде, когда родоначальник располагается в верхней части таблицы. В генеалогии принято два вида родословия: восходящее и нисходящее. В восходящем - объектом исследования является лицо, о предках которого собирают сведения. С него начинают, затем идут по восходящим коленам - к его отцу, деду, прадеду и т.д. В нисходящем - объектом исследования является самый отдаленный из известных предков. От него постепенно переходят к его потомкам. Как восходящие, так и нисходящие родословия бывают мужские и смешанные. Правила составления родословной:
Таким образом, общая история народа складывается из его семейной, бытовой истории.
Герб - символ единства рода, его места в обществе, отражающий основные жизненные ценности и приоритеты семьи. Гербом обладают немногие, так как изначально он считался показателем принадлежности к дворянскому сословию. Однако сейчас с его помощью можно просто увековечить свою семью или создать династию. Геральдика – наука, которая хранит и развивает язык этих символов. Российская геральдика – также и искусство, которое развивалось много веков, а сейчас переживает свое возрождение после почти 100 лет забвения. Геральдика дает людям возможность проявить свою индивидуальность. Ведь герб - это, прежде всего признаки отличия рода. Если в самом начале двадцатого века герб семьи воспринимался как неотъемлемая часть культуры существующего общества, то на сегодняшний день мало кто может похвастаться фамильным гербом. Герб семьи имеет историческую значимость и передаётся по наследству. Герб семьи – что это такое? Это фамильная символика, которая объединяла людей определённого рода сквозь время и расстояния. Герб семьи – это удачный выбор, чтобы отразить вас, ваши достижения, семейные ценности. Ваш личный герб – это ваш след в истории. Он имеет историческую значимость и передается по наследству. Как фамилия, драгоценности, имущество. Но, в отличие от последних, несет морально-этический смысл, который скрыт в его формах и символах. Примеры семейных гербов учеников нашего класса (см.Приложение 1) 3.Происхождение фамилии, многообразие национальностей Каждый человек связан с прошлым непрерывной цепочкой своих предков. У каждой семьи есть свое особое имя, которое передается по наследству. Это – фамилия. У большинства семей в нашей стране фамилии появились 150-200 лет назад. В те времена родоначальники нынешних фамилий получали прозвища по имени своего отца, по профессии, месту рождения или еще по какому-то особому признаку. Потом эти прозвища от родоначальников передавались их детям и таким образом превратились в фамилии. Наш класс не исключение вот некоторые фамилии: Simonyan Our family`s surname is Simonyan. It`s an old surname which connects with Bible history about old man Simon. He didn`t believe that Virgin Mary could have a child. One day archangel appeared to him. He told the old man that Simon wouldn`t die until he sees the Virgin Mary with his own eyes. Simon had been living for a long time until he saw Virgin Mary coming into the church. Simon realized that he would die that day. Our family isn`t from Bible but we are all proud of the surname. We are hardworking, friendly, creative and clever. Our family respects the history of our nation and always remembers about our origin. About the Shultz surname SHULTZ (German) The name Shultz is a status name for a village headman, from a contracted form of Middle High German Schultheize (Old High German is Sculdheizo). The term originally denoted a man responsible for collecting dues and paying them to the lord of the manor. It is a compound of sculd(a), meaning “debt” or “due,” plus a derivative of heiz(z)an, meaning “to command.” Многообразие народов, живущих в России, - не головная боль, а историческое достояние нашей страны, - считает эксперт комитета Госдумы по делам национальностей Светлана Пистрякова.1 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. http://www.vladimironline.ru/society/id_14166/ ПРИЛОЖЕНИЕ 1.  Герб семьи Цветковых-Шульц  Герб семьи Тропиных.  The colors of the coat of arms: RED symbolizes my parents’ love. WHITE is a river of life. GREEN means joy and hope. BLUE symbolizes beauty, might and softness. Symbols: K is a capital letter of my surname. CAMOMILE is a symbol of a family, love and loyalty. KEYS is a symbol of trust. PIGEON is a symbol of cleanness and peace. Семейный герб Кабалиных. |
Похожие:
 | Материалы могут быть использованы как в бумажном, так и в электронном виде с выходом через соответствующие ссылки на определенные... | | Он спрашивает: а кто были его дедушка, бабушка, прадедушка, прабабушка? чем они занимались, где жили? И не всегда родители знают... |
 | «Семья и Отечество в моей жизни», посвящённых Международному дню семьи 15 мая, во всех субъектах Российской Федерации | | Опротивела душе моей жизнь моя; предамся печали моей; буду говорить в горечи души моей |
| Прошу предоставить моей семье частичную компенсацию по оплате коммунальных услуг по категории «многодетная семьи» в соответствии... | | Дополнительно сообщаю, что я и члены моей семьи проживали в период с 1991 по 1998 годы по следующим адресам |
| Прошу предоставить субсидию на оплату жилого помещения и коммунальных услуг мне и членам моей семьи | | Прошу Вас предоставить мне и членам моей семьи единовременное пособие на обустройство в размере |
| Прошу признать меня и членов моей семьи нуждающимися в жилом помещении по основанию (ям) | | Прошу назначить мне социальную стипендию в связи с тем, что среднедушевой доход моей семьи ниже величины прожиточного минимума |