Программа государственного экзамена направление подготовки: 40. 03. 01 «Юриспруденция»
Скачать 0.86 Mb.
|
 Юридический факультет Кафедра гражданского права и процесса ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки: 40.03.01 «Юриспруденция» Профиль подготовки: гражданско-правовой Квалификация выпускника: бакалавр Москва 2016 Автор-составитель: Колонтаевская И.Ф. – заведующий кафедрой гражданского права и процесса Московского университета им. С. Ю. Витте, д.п.н., к.ю.н., профессор Рецензент: Гуляйкин С.Ф. – доцент кафедры уголовного права и процесса Московского университета им. С. Ю. Витте, к.ю.н. Программа подготовлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» (квалификация – бакалавр). Программа предназначена для студентов Московского университета имени С. Ю. Витте при подготовке к государственному экзамену. Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры гражданского права и процесса 22 декабря 2016 года, протокол № 8. © Колонтаевская И.Ф. © Московский университет им. С.Ю. Витте. 2016 СОДЕРЖАНИЕ
по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата) гражданско-правового профиля Профессиональная подготовленность бакалавров определяется умением решать задачи, соответствующие его квалификационным требованиям. Область профессиональной деятельности бакалавров включает: -разработку и реализацию правовых норм; -обеспечение законности и правопорядка; -правовое обучение и воспитание. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка. Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: -нормотворческая; -правоприменительная; -правоохранительная; -экспертно-консультационная; -педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений). Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей. Бакалавр по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: -нормотворческая деятельность: -участие в подготовке нормативно-правовых актов; -правоприменительная деятельность: -обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; -составление юридических документов; -правоохранительная деятельность: -обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; -охрана общественного порядка; -предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; -защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; -экспертно-консультационная деятельность: -консультирование по вопросам права; -осуществление правовой экспертизы документов; -педагогическая деятельность: -преподавание правовых дисциплин; -осуществление правового воспитания. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): -осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); -способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); -владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); -способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); -обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); -имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); -стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); -способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); -способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); -способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); -владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); -способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); -владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13); -владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): -в нормотворческой деятельности: -способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); -в правоприменительной деятельности: -способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); -способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); -способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); -способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); -способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); -владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); -в правоохранительной деятельности: -готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); -способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); -способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); -способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); -способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); -способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); -в экспертно-консультационной деятельности: -готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); -способен толковать различные правовые акты (ПК-15); -способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); -в педагогической деятельности: -способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); -способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); -способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). 2. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ Оценка «отлично» ставится, если обучающийся: 1) правильно и полно (самостоятельно, без дополнительных и наводящих вопросов) раскрывает все вопросы билета; 2) в ходе ответа показал знание нормативных актов, основной и дополнительной литературы по теме; 3) умело связывает теоретические положения с проблемами будущей практической деятельности (раскрыл практическую значимость излагаемых вопросов); 4) свободно владеет юридической и специальной терминологией, убедительно аргументирует свои выводы, логично формулирует теоретические положения, в ответе выделяет вводную, основную части и заключение; речь должна соответствовать нормативным языковым требованиям. Оценка «хорошо» ставится, если обучающийся: 1) грамотно раскрывает вопросы билета, допускает незначительную неполноту в раскрытии темы, но на все дополнительные вопросы дает правильные ответы; 2) в основном связывает теоретические положения с потребностями практики; 3) свободно владеет юридической и специальной терминологией, не допускает неточностей в ответе. Оценка «удовлетворительно» ставится, если обучающийся: 1) раскрывает все вопросы билета, однако допускает неполноту и неточности, дает неправильные ответы на 1-2 дополнительных вопроса; 2) не связывает теоретические положения с практическими проблемами; 3) недостаточно владеет юридической терминологией, допускает неточное толкование и употребление терминов; 4) допускает логические ошибки; ответ недостаточно последователен и аргументирован; речь не соответствует нормативным языковым требованиям. Оценка «неудовлетворительно» ставится, если обучающийся: 1) затрудняется в раскрытии одного из вопросов билета; 2) неполно раскрывает вопросы билета и дает неправильные ответы на три и более дополнительных вопроса; 3) не владеет юридической и специальной терминологией; ответ неаргументирован и нелогичен; речь безграмотна, непоследовательна, фрагментарна. Для снижения балла достаточно зафиксировать в ответе экзаменуемого хотя бы один из признаков нижестоящей оценки. 3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ государственного экзамена по гражданско-правовому профилю Содержание государственного экзамена по гражданско-правовому профилю имеет комплексный, междисциплинарный характер и включает в себя вопросы из таких дисциплин, как «Гражданское право», «Гражданско-процессуальное право», «Арбитражный процесс», «Семейное право», «Наследственное право», «Право интеллектуальной собственности». Каждый билет включает три вопроса:
3.1. Гражданское право Тема 1. Общая характеристика гражданского права Гражданское право как частное право. Понятие гражданского права как отрасли права. Предмет гражданского права. Имущественные отношения, регулируемые гражданским правом. Понятие имущества. Личные неимущественные отношения в предмете гражданского права. Предпринимательские отношения как составная часть предмета гражданского права. Понятие предпринимательской деятельности. Метод гражданско-правового регулирования общественных от ношений. Расширение сферы действия диспозитивных норм и ориентация императивных норм на защиту более слабой стороны правоотношения. Единый правовой режим и дифференциация предпринимательских отношений и отношений с участием гражданина как потребителя. Принципы гражданского права: равенство правового режима субъектов гражданских правоотношений; неприкосновенность собственности; свобода договора; недопустимость произвольного вмешательства в частные дела; беспрепятственное осуществление права, восстановление и защита нару шенных прав. Тема 2. Источники гражданского права Понятие и виды источников гражданского права. Понятие гражданского законодательства. Гражданское право и гражданское законодательство. Гражданский кодекс: система, значение. Принятые в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (ГК РФ) другие федеральные законы. Иные правовые акты, содержащие нормы гражданского права. Их классификация. Систематизация гражданского законодательства и ее формы. Действие гражданского законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц. Гражданско-правовые обычаи. Обычаи делового оборота. Гражданско-правовые прецеденты. Роль судебной и арбитражной практики. Административные прецеденты. Гражданско-правовое значение локального нормотворчества юридических лиц. Гражданское законодательство и нормы международного права. Аналогия права и аналогия закона. Тема 3. Понятие и классификация гражданских правоотношений Понятие и структура гражданского правоотношения. Понятие, содержание и виды субъективных гражданских обязанностей. Субъективное право и правомочие. Понятие и виды субъектов гражданских правоотношений (физические лица, юридические лица, Российская Федерация, субъекты РФ, муниципальные образования). Понятие и элементы гражданской правосубъектности. Гражданская правоспособность и дееспособность. Соотношение правоспособности и субъективного гражданского права. Объекты гражданских правоотношений. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений. Классификация гражданских правоотношений. Абсолютные и относительные правоотношения. Имущественные и неимущественные правоотношения. Вещные и обязательственные правоотношения. Тема 4. Граждане (физические лица) как субъекты гражданских правоотношений Понятие и классификация физических лиц как субъектов гражданских правоотношений. Содержание и особенности гражданской правосубъектности физических лиц. Возникновение и прекращение гражданской правоспособности российских граждан, иностранцев, лиц с двойным и более гражданством, лиц без гражданства. Проблемы ограничения правоспособности. Понятие и виды дееспособности граждан. Эмансипация. Ограничение дееспособности. Признание гражданина недееспособным. Порядок осуществления гражданских прав и обязанностей не дееспособных и ограниченно дееспособных граждан. Опека. Попечительство. Патронаж. Доверительное управление имуществом подопечных. Порядок, условия и право вые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления его умершим. Имя гражданина, гражданство, возраст, пол, семейное положение. Место жительства гражданина. Акты гражданского состояния. Понятие и гражданско-правовое значение актов гражданского состояния. Виды актов гражданского состояния и их регистрация. Особенности правосубъектности гражданина как предпринимателя. Несостоятельность (банкротство) индивидуального предпринимателя. Банкротство гражданина, не являющегося индивидуальным предпринимателем. |
Похожие:
 | Программа предназначена для подготовки абитуриентов к сдаче вступительного экзамена для поступления на направление подготовки 40.... | | Программа предназначена для подготовки абитуриентов к сдаче вступительного экзамена для поступления на направление подготовки 40.... |
| Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |  | Направление подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» (квалификация (степень ) «бакалавр») |
| Направление подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция» (квалификация (степень ) «бакалавр») | | Программа государственного экзамена составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Направление подготовки бакалавров 030900 Юриспруденция утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации | | Программа государственного междисциплинарного экзамена по гражданско-правовой специализации подготовлена на основе требований государственного... |
| Перечень учебной литературы и ресурсов сети "Интернет", необходимых для подготовки к государственному экзамену | | График учебного процесса для студентов заочной формы обучения направление подготовки 030900 «Юриспруденция» 8 |