«Ярмарка моделей ученического самоуправления «Наше ученическое самоуправление 2014»

В классном коллективе выбираются учащиеся, которые представляют интересы класса на Совете учащихся или Совете старшеклассников. Актив класса делится на комитеты, которые тесно взаимодействуют друг с другом и с комитетами Совета старшеклассников и Совета учащихся среднего звена и в конце учебного года (в 4 четверти ) активы отчитываются о своей работе перед общим собранием.
2.1.Нормативно-правовой блок
Основными документами, регулирующие функционирование ученического самоуправления в ОУ являются:

• 
  Положение об органах ученического самоуправления МАОУ «СОШ№16»
  
• 
  Положение о выборах в органы ученического самоуправления
  
• 
  Устав МАОУ Заозёрной СОШ №16
  

Выписка из устава СОШ №16:

5.3. Формами самоуправления в Учреждении являются:

• 
  Общее собрание трудового коллектива;
  
• 
  Управляющий совет;
  
• 
  Педагогический совет;
  
• 
  Наблюдательный совет;
  
• 
  Родительский комитет.
  

5.5. Управляющий совет (далее – Совет) является коллегиальным органом самоуправления образовательного учреждения. Деятельность Совета регламентируется настоящим Уставом и Положением об Управляющем совете.

5.5.1. Состав и порядок формирования Управляющего совета.

В состав Управляющего совета входят:

• 
  директор;
  
• 
  представитель (представители) Департамента образования;
  
• 
  представители работников Учреждения;
  
• 
  представители родителей (законных представителей) обучающихся;
  
• 
  представители обучающихся 2, 3 ступени обучения;
  
• 
  представители местной общественности (по представлению Учредителя или членов Совета).
  

Общее количество членов Совета составляет 15 человек.

Члены Совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся избираются на общем родительском собрании. Количество членов Совета из числа родителей не может быть меньше одной трети и больше половины от общего числа членов Совета.

Представители обучающихся входят по одному представителю от параллели на ступени общего среднего и среднего (полного) общего образования (9, 10, 11 классы). Члены Совета из числа работников Учреждения избираются общим собранием трудового коллектива. Количество членов Совета из числа работников Учреждения не может превышать одной третьей от общего числа членов Совета.

Списки избранных представителей в члены Совета представляются директору Учреждения. Состав Совета утверждается общим собранием трудового коллектива.

Срок полномочий членов Совета - 3 года, за исключением членов Совета из числа обучающихся, которые избираются сроком на один год.

Председатель Совета избирается из состава Совета, при этом представитель Учредителя в Совете, обучающиеся, директор и работники Учреждения не могут быть избраны на пост председателя Совета.

5.5.2. Компетенция Управляющего совета:

• 
  согласование по представлению Педагогического совета «школьного компонента» и профилей обучения;
  
• 
  согласование выбора учебников из числа рекомендованных (допущенных) федеральным органом государственной власти в сфере образования к использованию в образовательном процессе;
  
• 
  утверждение программы развития Учреждения;
  
• 
  утверждение по представлению Педагогического совета введения новых образовательных программ;
  
• 
  установление режима занятий обучающихся, в том числе установление продолжительности учебной недели;
  
• 
  решение о введении (отмене) единой формы одежды в период занятий для обучающихся, работников Учреждения;
  
• 
  согласование заявки на бюджетное финансирование и сметы расходования средств, полученных от приносящей доход деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения;
  
• 
  содействие привлечению средств из внебюджетных источников;
  
• 
  установление порядка распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников Учреждения;
  
• 
  представление Учредителю и общественности публичного доклада о состоянии дел в Учреждении;
  
• 
  внесение предложений в высший орган управления Учреждения о внесении изменений и (или) дополнений в Устав.
  

Положение

об органах ученического самоуправления МАОУ «СОШ №16»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение является локальным актом школы, созданным на основе устава и направленным на регламентацию действий по реализации основных целей образовательной и воспитательной деятельности.

1.2. Ученическое самоуправление – управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях учащихся школы.

1.3. В своей деятельности ученическое самоуправление руководствуется Законом РФ «Об образовании», Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом школы, а также настоящим Положением и локально-правовыми актами школы.

1.4. Органы управления, самоуправления, педагогические работники школы признают представителей ученического самоуправления, предоставляют им необходимую информацию, допускают к участию в заседаниях органов управления школой при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся. Взаимодействие осуществляется на основе совета, согласия, сотрудничества, соуправления.

1.5. Ученическое самоуправление осуществляется на добровольной основе. Основу ученического самоуправления составляет классное ученическое самоуправление. Ученическое самоуправление 5-8 классов представлено Советом учащихся среднего звена, 9-11 классах – конференцией старшеклассников и Советом старшеклассников. Совет старшеклассников делегирует своих представителей в Комитеты и Совет школы.

1.6. Ученическое самоуправление строится на принципах взаимопомощи и доверия, стремления к развитию, равноправия всех учащихся, коллегиальности принятия решений, приоритетности прав, обязанностей и интересов учащихся, гуманности по отношению к каждой отдельной личности.

1.7. Деятельность органов ученического самоуправления охватывает все сферы урочной и внеурочной деятельности и жизни учащихся: поддержание порядка и дисциплины в школе, организация учебного процесса, организация внеклассной и внешкольной деятельности учащихся.

1.8. Основными формами работы органов ученического самоуправления являются:

- коллективные творческие дела (познавательные, экологические, трудовые, спортивные, художественные, досуговые),

- клубная работа,

- конкурсы, соревнования,

- деловые игры, фестивали

- акции, социальные проекты

- семинары, конференции, дебаты

1.9. Учащиеся, входящие в органы ученического самоуправления, обязаны:

- показывать пример в учебе, труде, беречь школьную собственность, соблюдать учебную и трудовую дисциплину, нормы поведения,

- заботиться об авторитете своей школы,

- информировать классы о своей деятельности,

- выполнять Устав школы, распоряжения администрации школы, решения органов ученического самоуправления, не противоречащие Уставу школы, Правилам поведения обучающихся.

2.Классное ученическое самоуправление

2.1. Целью самоуправления учащихся на уровне класса является создание системы самостоятельной организации жизнедеятельности класса как первичной структуры школы, реализующей в межличностном общении учащихся совокупность целей и задач учебной и внеучебной деятельности учащихся.

2.2. Высшим органом ученического самоуправления класса является совет класса, состоящий из председателя класса, комитета печати, комитета образования, комитета культуры и комитета спорта. Компетенция совета класса:

- планирование работы всего класса на каждую четверть и учебный год в целом,

- выборы старосты класса,

- определение основных видов коллективных мероприятий, проводимых в определенный период времени,

- обсуждение результатов работы старосты и руководителей отдельных коллективных дел,

- определение форм и содержания сотрудничества с родительским комитетом класса,

- выдвижение предложений по обсуждению общих дел школы в представительные органы ученического самоуправления.

2.3. Председатель совета класса выступает в качестве ответственного за организацию самоуправления в классе в период между собраниями. Он имеет право:

- вместе с классным руководителем, учителями, родительским комитетом участвовать в обсуждении планов работы класса по решению актуальных проблем организации учебной и досуговой деятельности классного коллектива,

- вместе с учителями и родителями участвовать в организации проводимых ими мероприятий в классе,

- предлагать кандидатуры организаторов отдельных коллективных творческих дел,

- координировать действия актива класса по выполнению запланированных общеклассных мероприятий,

- участвовать в работе педагогического совета при обсуждении тех вопросов, которые связаны с состоянием учебы и культуры поведения класса. Предлагать свои варианты решения возникающих проблем,

- участвовать в работе учителей и родителей по повышению культуры взаимодействия учащихся в совместной деятельности, а также уровня их учебной деятельности,

- участвовать в работе представительных органов ученического самоуправления,

- предлагать от имени класса кандидатуры тех учащихся, которые способны успешно участвовать в организации и проведении общешкольных мероприятий.

2.4. Обязанностью всех участников ученического самоуправления в классе является:

- наличие заинтересованности в развитии всех учащихся класса в учебной и внеучебной деятельности,

- умение подчиняться решениям собрания класса, требованиям старосты, организаторам коллективных дел,

- проявлять доброжелательность, уважительное отношение, терпение и тактичность при разрешении конфликтных ситуаций в классе,

- ответственно относиться к выполнению решений класса, старосты, организатора коллективного дела,

- периодически отчитываться за проведенную ими работу,

- ориентировать всех учащихся класса на выполнение в полной мере действующих в школе Правил для обучающихся.

3. Ученическое самоуправление в 5-8 классах

3.1. Основной целью ученического самоуправления в 5-8 классах является создание условий для привлечения учащихся к совершенствованию школьной жизни на основе собственной активности, выявления лидеров и освоения ими приемов эффективной самостоятельной деятельности в организации общих дел.

3.2. Совет учащихся среднего звена является органом ученического самоуправления, согласующим и координирующим деятельность классных коллективов на уровне параллели, школы в целом. В компетенцию Совета учащихся входит:

- определение перечня коллективных дел на четверть (полугодие);

- обсуждение планов организации общих коллективных дел, определение способов их решения, критериев результативности;

- подведение итогов выполнения коллективных дел;

- организация соревнования между классами;

- выдвижение активистов классов и самих классов на поощрение.

4. Ученическое самоуправление в 9-11 классах

4.1. Основной целью ученического самоуправления в 9-11 классах является создание условий для формирования навыков самостоятельной деятельности в организации коллективных дел и чувства ответственности за принятие решений, их исполнение и последствия.

4.2. Высшим органом ученического самоуправления в 9-11 классах является конференция совета старшеклассников, в компетенцию которой входят:

- выборы состава Совета старшеклассников,

- рассмотрение отчета Совета старшеклассников о проделанной работе,

- определение перечня основных коллективных дел на текущий учебный год.

Конференция проводится по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Делегаты на конференцию избираются на классных собраниях по квоте, определенной Советом старшеклассников. Решения на конференции принимаются простым большинством при наличии не менее 50% избранных делегатов.

Для реализации решений Конференции при советах старшеклассников и учащихся среднего звена организуются школьные комитеты (образования, информации, культуры и спорта ). Руководства комитетов осуществляют члены Совета старшеклассников.

4.3. Совет старшеклассников является исполнительным органом конференции старшеклассников. В его компетенцию входит:

– организация коллективных школьных дел (планирование, привлечение участников, назначение ответственных, организация исполнения, оформление результата),

- делегирование представителей в Управляющий Совет школы и представление интересов обучающихся.

Для организации деятельности Совета старшеклассников избирается председатель Совета старшеклассников, формируются соответствующие комиссии.

4.4. Председатель Совета старшеклассников выступает в качестве ответственного за организацию самоуправления старшеклассников в период между конференциями. Он имеет право:

- участвовать в обсуждении планов работы школы по решению актуальных проблем организации учебной и досуговой деятельности школьного коллектива,

- участвовать в организации коллективных дел в школе,

- предлагать кандидатуры организаторов отдельных коллективных дел,

- координировать действия членов Совета старшеклассников по выполнению запланированных мероприятий,

- участвовать в работе учителей и родителей по личному и профессиональному самоопределению старшеклассников.