Республики Татарстан Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Нурлатский аграрный техникум

СОДЕРЖАНИЕ

• 
  использовать навыки по оформлению чертежей;
  
• 
  применять масштаб, линии чертежа;
  
• 
  наносить размеры при выполнении эскизов и чертежей;
  
• 
  наглядно изображать и проецировать предмет на плоскость, используя аксонометрические и прямоугольные проекции;
  
• 
  выполнять разрезы и сечения;
  
• 
  использовать навыки выполнения и чтения чертежей, схем.
  

• 
  Требования к оформлению чертежей: расположение видов, форматы, основная надпись, масштаб, линии чертежа, нанесение размеров;
  
• 
  способы и приемы геометрических построений;
  
• 
  виды и способы аксонометрического и прямоугольного проецирования;
  
• 
  виды и способы аксонометрического и прямоугольного проецирования;
  
• 
  особенности машиностроительного чертежа;
  
• 
  правила построения изображений и видов;
  
• 
  назначение и применение разрезов и сечений;
  
• 
  нормы и требования к выполнению рабочих чертежей детали: нанесения размеров, шероховатости поверхности, условные обозначения, соединение деталей, изображение резьбы;
  
• 
  правила выполнения сборочных чертежей: нанесение размеров, штриховки, надписей, таблиц, условного изображения смазочных и уплотнительных устройств, пружин;
  
• 
  условное графическое обозначение схем.
  

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ТЕХНИЧЕСКОЕ ЧЕРЧЕНИЕ

3. условия реализации программы дисциплины

• 
  посадочные места по количеству обучающихся;
  
• 
  рабочее место преподавателя;
  
• 
  таблицы по черчению (линии чертежа. прямоугольное проецирование, виды и др.);
  
• 
  набор плакатов по машиностроительному черчению;
  
• 
  аудиторная доска с магнитной поверхностью и с набором приспособлений для крепления таблиц;
  
• 
  учебно-методические материалы;
  
• 
  комплект учебно-наглядных пособий «Черчение».
  

• 
  мультимедийная установка; компьютер с лицензионным программным обеспечением;
  
• 
  Мультимедийные обучающие программы и электронные учебники по основным разделам курса.
  

3.2. Информационное обеспечение обучения

1. 
   Баранова Л.А. и др. Основы черчения. – М., 2006.
   
2. 
   Ботвинников А.Д. и др. Черчение. Учебник для 7-8 классов общеобразовательных учреждений.- М., 2007.
   
3. 
   Гост 2.301-68, ЕСКД. Общие правила выполнения чертежей. – М., 2006.
   
4. 
   Гусарова Е.А., Митина Т.В., Полежаев Ю.О., Тельной В.И. Строительное черчение. Учебник для нач.проф.образования. - М., «Академия», 2005.
   

2. Вышепольский В.И.. Рабочая тетрадь к учебнику «Черчение» А.Д. Ботвинникова, Н.В.Виноградова, И.С. Вышнепольского.7-8 классы. М., «Астрель». 2007.

4. 
   КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.