1. демография как наука 4


Название1. демография как наука 4
страница11/54
ТипДокументы
filling-form.ru > Туризм > Документы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   54

Тема 3. РОЖДАЕМОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ

3.1. Понятие рождаемости, ее роль в воспроизводстве населения.



Рождаемость это процесс деторождения в населении. Она может рассматриваться только как массовое явление, как совокупность единичных актов рождения детей. При этом имеются в виду только живорождения. Мертворождения в показателях рождаемости не учитываются. Следует различать понятия рождаемость и плодовитость (в старой литературе еще можно встретить смешение двух этих категорий). Плодовитость это биологическая способность к деторождению, а рождаемость относится к фактическому деторождению, т.е. реализации этой способности.

Если рождаемость представляет собой совокупность деторождений, то сами они являются результатами репродуктивного поведения (об этом понятии речь пойдет ниже). На уровне семьи, индивидуума результатом является число рожденных детей. Важно, кстати, всегда уточнять, какое число детей в семье, у индивида имеется в виду. Это может быть: число рожденных детей, число живых детей, число живущих в семье детей, число детей определенного возраста, например, до 18 лет и др. Понятно, что эти показатели различаются по смыслу и по величине.

Принято в зависимости от числа детей, различать малодетность, среднедетность и многодетность. Под малодетностью понимается наличие 1-2 детей, под среднедетностью – 3-4 детей, под многодетностью – 5 детей и более. Нужно обратить внимание на то отличие, которое имеет место здесь по сравнению с практикой, например, социальной защиты населения. Там к многодетным семьям относятся те, кто имеет 3 и более детей.

Рождаемость, наряду со смертностью, является основным демографическим процессом. Именно она в настоящее время в нашей стране и других индустриальных странах оказывает решающее влияние на характер воспроизводства населения. От нее, главным образом, зависит то, как в обществе осуществляется процесс замещения поколений. Достаточно сказать, что если число детей, рожденных в среднем одной женщиной, независимо от ее брачного состояния, не будет превышать примерно 2,1 или число детей в среднем у одной плодовитой (т.е. способной к деторождению) супружеской пары не будет превышать примерно 2,3-2,4, то сколь низким не был бы при этом уровень смертности, замещения поколений в обществе происходить не будет и численность населения от поколения к поколению будет сокращаться (следует, правда иметь в виду, что это сокращение может тормозиться или откладываться на некоторое время под влиянием сложившейся благоприятной возрастной структуры населения, но только на некоторое время).

О соотношении влияния рождаемости и смертности на воспроизводство населения свидетельствует следующее. При существующем сейчас в России уровне смертности для обеспечения простого воспроизводства населения, т.е. чтобы от поколения к поколению численность населения не сокращалась, необходимо, чтобы в среднем на одну женщину приходилось 2,11 рожденных детей. Если же удалось бы сократить уровень смертности в 1,5 раза, то этот показатель сократился бы всего лишь до 2,09.

В этой связи рождаемости отводится особое место в демографической политике. От того, удастся ли существенно изменить ее уровень и тенденции, решающим образом зависят перспективы демографической динамики, изменения численности населения и его состава, будущее нашей страны.

Для того чтобы повышалась рождаемость, надо очень хорошо представлять себе, от чего зависит её уровень, число детей в семьях, что определяет то или иное репродуктивное поведение. Это, в свою очередь, предполагает всесторонний и глубокий анализ рождаемости и репродуктивного поведения с использованием различных показателей и источников информации.

3.2. Источники информации о рождаемости



Можно выделить два источника информации: статистические данные и результаты социолого-демографических опросов. В свою очередь статистическая информация делится на данные текущего учета и переписи населения. Каждый из этих источников информации имеет свою специфику, они взаимно дополняют друг друга.

Текущий учет числа рождений дает постоянную ежегодную, ежемесячную информацию о числе родившихся, их распределении по возрасту матери и некоторым другим характеристикам. Он основан на разработке актов о рождении, которые сейчас в нашей стране включают в себя следующие сведения: пол ребенка, дата и место рождения, сколько родилось детей (один, двойня, тройня), живорожденный или мертворожденный, дата рождения и возраст родителей, их гражданство, место постоянного жительства родителей и продолжительность проживания в нем, наличие свидетельства о заключении брака родителей, наличие свидетельства об установлении отцовства, наличие заявления матери. До 1998 г. в акте о рождении записывалось и то, какой это ребенок по счету у матери. В новой форме акта этих сведений нет. Нет их, соответственно, и среди статистических показателей рождаемости. В то же время распределение родившихся по очередности рождения и основанные на нем показатели чрезвычайно важны для анализа рождаемости.

Однако текущая информация о рождаемости позволяет рассчитывать показатели только для условного поколения, т.е. совокупности людей разного возраста, но живущих в одно и то же время. Их называют современниками. Условность здесь заключается в том, что реально такого поколения не существует, но при демографических расчетах условно предполагается, что на протяжении жизни совокупности современников интенсивность различных демографических процессов, в т.ч. рождаемости, в каждом возрасте у них такая же, какая имеет место в анализируемый календарный период. При этом люди разных возрастов, живущие в одно время, рассматриваются как принадлежащие к одному и тому же поколению. Показатели для условного (гипотетического) поколения в этом случае трактуются как результат протекания того или иного демографического процесса в некоторой воображаемой когорте. Именно эти показатели, основанные на данных текущей статистики, обычно используются для характеристики современной демографической ситуации.

Однако такие показатели, наряду с несомненными достоинствами, заключающимися в том, что они позволяют постоянно отслеживать динамику рождаемости, имеют существенный недостаток. Они зависят от, так называемого календаря или тайминга рождений. Под влиянием тех или иных кратковременных обстоятельств рождение детей может откладываться (это было, видимо, во многих российских семьях в 1990-е гг.). Возможна и обратная ситуация. Рождение ребенка может произойти несколько раньше, чем намечали супруги, не предполагая того, что еще до этого времени сложатся благоприятные условия для прибавления семейства (вероятно, это имело место в 1980-е гг. в связи с реализацией ряда мер государственной помощи семьям с детьми). Все это отразится на текущих показателях рождаемости, рассчитываемых для условных (гипотетических) поколений, но не окажет существенного влияния на конечное число рождений в реальных поколениях и, стало быть, на воспроизводство этих поколений.

Реальное поколение – совокупность людей, родившихся в один временной период. Их называют ровесниками. Источником данных о рождаемости в реальных поколениях является перепись населения. При заполнении переписного листа в 2002 г. у женщин в возрасте 15 лет и старше спрашивалось: «Сколько детей Вы родили?». В результате обработки ответов на этот вопрос получаются сведения о среднем числе рожденных детей у женщин разных поколений, разных годов рождения. Это позволяет лучше отследить изменения в рождаемости, корректнее выделить ее детерминанты при сравнении данных по разным поколениям.

Однако использование показателей рождаемости в реальных поколениях имеет и свои минусы. Окончательное число рождений в реальном поколении может быть определено только тогда, когда все женщины в нем завершат процесс деторождения (до этого времени можно говорить лишь о числе рожденных детей к тому или иному возрасту). В этом случае можно достоверно сказать только о той рождаемости, которая была в прошлом, хотя и в недалеком. Но анализ рождаемости предполагает и ее текущую оценку и характеристику. Для этого используются данные по условным поколениям.

Наряду со статистическими данными при анализе рождаемости целесообразно использовать результаты социолого-демографических исследований. Они существенно расширяют информационную базу. Если в статистике речь идет только о свершившихся фактах, то социолого-демографическое исследование дает возможность исследовать репродуктивное поведение, т.е. поведение, связанное с рождением детей. Без знания этого поведения вряд ли можно говорить об адекватных ситуации мерах воздействия, ибо влиять, естественно, можно только на само поведение, а не на его результаты. Изменения в показателях рождаемости будут следствием перемен в репродуктивном поведении. Именно это, в конечном счете, обусловливает значимость социолого-демографических исследований при анализе рождаемости.

Результаты текущего учета родившихся содержатся в нескольких статистических таблицах. В таблице «Родившиеся живыми по возрасту матери и источнику сведений об отце» дается распределение родившихся по возрасту матери: 15-17 лет, 18-19 лет, 20-24 года, 25-29 лет и далее по пятилетним возрастным группам, кончая возрастом 50-54 года и 55 лет и старше. Причем эта информация дается по всем рождениям, а также по рождениям в зарегистрированном браке и вне его, в т.ч., в зависимости от характера регистрации, по заявлению матери и по совместному заявлению родителей. Данная таблица на федеральном уровне разрабатывается в разрезе всех субъектов Федерации с выделением городского и сельского населения, населения регионального центра. На уровне каждого субъекта Федерации в ней выделяется население городов и районов, в т.ч. городское и сельское.

В таблице «Естественное движение населения» показывается общее число родившихся (в т.ч. мальчиков и девочек), а также число родившихся в расчете на 1000 населения, т.е. общий коэффициент рождаемости. Таблица на федеральном уровне разрабатывается в разрезе всех субъектов Федерации с выделением городского и сельского населения, населения регионального центра. На уровне каждого субъекта Федерации в ней выделяется население городов и районов, в т.ч. городское и сельское.

Программа итогов Всероссийской переписи населения 2002 г. включает в себя две таблицы (каждая с абсолютными и относительными, т.е. в расчете на 1000 женщин, данными) с показателями рождаемости по реальным поколениям. В таблице «Женщины, проживающие в частных домохозяйствах, по возрасту, состоянию в браке и числу рожденных детей» дается распределение женщин различных возрастных групп (15-17 лет, 18-19 лет, 20-24 года и далее по пятилетним возрастным группам, кончая возрастом 65-69 лет и 70 лет и старше) по числу рожденных детей и указывается среднее число рожденных детей (в расчете на 1000 женщин).

Вторая таблица («Женщины, проживающие в частных домохозяйствах, по возрасту, состоянию в браке, уровню образования и числу рожденных детей») отличается от первой тем, что здесь нет распределения по числу рожденных детей, а есть только их общее число и общее число женщин, что позволяет рассчитать среднее число рожденных детей. В то же время эти данные приводятся дифференцированно для женщин с различным уровнем образования. Обе эти таблицы разрабатываются в целом по России и по субъектам Федерации, отдельно для всех, городских и сельских женщин с выделением женщин, состоящих в браке, и занятых. В таблице предусмотрено также выделение женщин наиболее многочисленных национальностей.

Следует обратить внимание на то, что еще в целом ряде итоговых таблиц Всероссийской переписи населения 2002 г., связанных с характеристикой домохозяйств, присутствуют сведения о числе детей. Однако они принципиально отличаются от рассмотренных выше и это нужно иметь в виду, анализируя данные переписи населения. Дело в том, что эти таблицы построены не на основе ответов женщин на вопрос о числе рожденных детей, а на основе данных о составе домохозяйств. Таким образом, в них учитываются только дети, живущие на момент переписи населения в домохозяйстве. Более того, в самих этих таблицах оговаривается, что в них учитываются только дети моложе 18 лет и при том в их число не включаются те, кто уже состоит в браке и имеет детей. Поэтому речь в них идет не о числе рожденных детей, а о числе детей в возрасте до 18 лет, не состоящих в браке, не имеющих своих детей живущих в домохозяйстве. Отличие здесь весьма принципиально. В число последних не попадают дети старше 18 лет, дети до 18 лет, живущие отдельно от родителей или имеющие свои семьи, а также умершие дети. В то же время в их число могут входить дети обоих супругов от предыдущих браков, живущие в одном домохозяйстве, а также усыновленные дети. Поэтому, когда по данным таблицы итогов Всероссийской переписи населения 2002 г. «Частные домохозяйства, состоящие из двух и более человек по типам, размеру и числу детей моложе 18 лет» оказывается, что в России 48,3% частных домохозяйств, состоящих из двух и более человек, т.е., по сути дела, семей, не имеют детей, то это вовсе не означает, что у нас в стране настолько распространена бездетность, что почти половина семей не имеют детей. Такой вывод иногда делается. Он совершенно неправомерен. Дети одной части этих семей уже достигли 18-летнего возраста, другие семьи просто не успели еще обзавестись ребенком.

Далее будут подробно рассмотрены различные показатели рождаемости, получаемые и рассчитываемые на основе всех источников информации: текущего статистического учета, переписи населения, социолого-демографических исследований.

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   54

Похожие:

1. демография как наука 4 iconДемография как отрасль знаний о населении
Демография является отраслью знаний о населении, в которой изучаются теоретические аспекты народонаселения, разрабатывается методология...

1. демография как наука 4 iconЛекция Введение в демографию демография как наука
Практическим результатом изучения курса является умение выполнить демографическую диагностику (описать демографическую ситуацию)...

1. демография как наука 4 iconПрограмма Форума «Наука будущего наука молодых»
Целью проведения Форума является содействие развитию образовательных и научных связей между поколениями ученых, расширение возможностей...

1. демография как наука 4 icon1. Гражданское право как отрасль права, как наука и как учебная
Тема Российская Федерация, субъекты Российской Федерации, муниципальные образования субъекты гражданского права

1. демография как наука 4 iconОтдельные фрагменты из истории бухгалтерского учета
Наука, доверие, независимость”. Однако, слово “conscience” и с английского и французского языков переводится как совесть, а доверие...

1. демография как наука 4 iconПеречень вопросов для подготовки к экзамену
Статистика как наука и история ее становления. Связь с другими экономическими

1. демография как наука 4 iconЮрий Владимирович Рождественский принципы современной риторики под...
Автором выявлены общие места как основные категории смысла, этические и моральные суждения, через которые ведется риторическое доказательство,...

1. демография как наука 4 iconТема Политология как наука и учебная
Необходимость теоретического осмысления, систематизации, анализа накопленных человечеством опыта и знаний о политике привела к закономерному...

1. демография как наука 4 iconТематика контрольных работ по дисциплине Экономическая теория
Почему марксистская политэкономия как наука оказалась в кризисном состоянии, а маржинализм развивается и используется в современных...

1. демография как наука 4 iconТема Предмет курса экономика предприятия
Экономика – наука о том, как общество, имея ограниченные ресурсы, использовали их для производства полезных продуктов и услуг

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск