Законодательная власть в Российской Федерации представлена
Скачать 463.23 Kb.
|
Задание 7. (7 баллов) Из предложенных слов образуйте понятия, наименования и составьте из них схему, отражающую конституционное устройство России. При составлении терминов и наименований одно и то же слово может быть использовано несколько раз. Слова также могут изменяться по родам, падежам и числам. Дайте схеме название. (всего 10 баллов: 1 балл за название, 3 балл за правильное распределение ветвей власти (первый уровень схемы), по 2 балла за каждую правильную структуру ветвей власти) ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШИХ ОРГАНОВ ВЛАСТИ В РФ Президент       законодательная исполнительная судебная власть  Конституционный суд Верховный суд Правительство РФ Федеральное собрание  Совет федерации Госдума РФ Всероссийская олимпиада школьников 2016-2017 Школьный этап Обществознание 10 класс Продолжительность – 60 минут Задание 1. (14 баллов) Выберите один или несколько вариантов правильного ответа в каждом задании. При записи ответа укажите номер, под которым находится задание, и буквы всех выбранных вами ответов, например, так: 1.3 – А, Г. 1.1. Право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления называется А) активным избирательным правом; Б) классическим избирательным правом; В) пассивным избирательным правом; Г) консервативным избирательным правом. 1.2. С точки зрения эмпириков, критерием истины является А) теоретическое доказательство; Б) согласие с ранее полученными знаниями; В) опыт; Г) соглашения ученых. 1.3. Фискальной политикой называется: А) политика распределения расходов; Б) политика установления налогов с населения; В) политика регулирования экономики с помощью эмиссии банкнот, изменения учетной ставки и нормы обязательных резервов; Г) политика регулирования экономики с помощью изменения государственных расходов и налогообложения. 1.4. Условие, необходимое для того, чтобы человек занял позицию эмоционального лидера в группе: А) владеть большими знаниями и навыками, чем другие члены группы; Б) обладать более высокими моральными качествами, чем другие члены группы; В) обладать властью над другими членами группы; Г) уметь мотивировать к деятельности других членов группы. 1.5. Одной из главных функций государства при смешанной экономической системе является А) регуляция и фиксация цен на потребительском рынке; Б) кредитно-денежная политика; В) формирование планов производства для предприятий; Г) регулирование зарплаты во всех секторах экономики. 1.6. К отраслям частного права относятся А) конституционное право; Б) уголовное право; В) семейное право; Г) финансовое право; Д) гражданское право. 1.7. Французский философ Ш. Монтескье обосновал необходимость: А) имущественного и социального равенства; Б) разделения властей; В) ограничения частной собственности; Г) революционного переустройства общества. 1.8. К невербальному общению относятся: А) беседа по телефону; Б) подбадривающая улыбка; В) жест приветствия; Г) диалог драматических персонажей; Д) пантомима. 1.9 Средствами поощрения или наказания, стимулирующими людей соблюдать социальные нормы, являются: А) санкции, Б) совесть, В) правоохранительные органы, Г) религиозные убеждения. 1.10 Совокупность представлений, сложившихся в общественном мнении о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом, называется: А) социальная роль, Б) имидж, В) ролевые ожидания, Г) статусный маркер Задание 2. (10 баллов) «Да» или «нет»? При записи ответа укажите номер, под которым находится высказывание, и свой ответ: «да», если вы согласны с утверждением, или «нет», если не согласны. 1. Образование партии, выступившей с оппозиционной программой по отношению к правящей элите, является событием в социальной сфере. 2. Глобальной проблемой современного мира является изменение цен на нефть на мировом рынке. 3. Отличительной чертой рыночной экономики является свобода производителя и потребителя. 4. Марийцы составляют этническую группу. 5. Правовое государство отличает наличие армии. 6. В отличие от животных человек обладает рефлексом. 7. Обыденное (житейское) знание основано на накоплении жизненного опыта. 8. Бестселлеры, хиты, блокбастеры, шлягеры представляют собой произведения массовой культуры. 9. Оценка обществом положения, занимаемого конкретным лицом, отражена в понятии престижа. 10. После отставки Кабинета министров резко снизился курс национальной денежной единицы по отношению к денежным единицам других стран. Данный пример отражает ситуацию на рынке валют. Задание 3. (10 баллов) По какому признаку образованы ряды? Назовите понятие, общее для данного ряда или объединяющее данный ряд. 1. Формулировка законов, выведение следствий из имеющихся предпосылок, систематизация полученных закономерностей. 2. Экспорт, импорт, расчет торгового баланса. 3. Институт права, отрасли права, подотрасли права. 4. Субъект, объект, мотив, цель, средства. 5. Кооперация, конфликт, конкуренция. 6. Социальные контакты, социальные действия, социальные взаимодействия. 7. Указы президента РФ, Постановления Правительства РФ, ведомственные акты. 8. Формально-определенный характер, систематичность, общеобязательный характер, гарантированность силой государства. 9. Репродуктивная функция, рекреационная функция, хозяйственно-экономическая функция, функция первичного социального контроля. 10. Армия, церковь, брак, образование. Задание 4. (5 баллов) Найдите и укажите лишнее понятие в перечне. Дайте краткое пояснение. 1. Труд, земля, монополия, капитал. 2. Логика, гипотеза, эксперимент, систематизация. 3. Федеративное государство, демократическое государство, конфедеративное государство, унитарное государство. 4. А. Монкретьен, У. Стаффорд, Петр I, Д. Рикардо. 5. Государственная Дума РФ, Правительство РФ, Совет Федерации, Законодательная Дума Томской области. Задание 5. (5 баллов) Найдите в перечне признаки парламентской республики. Ответ запишите в виде последовательности чисел. 1. Глава государства является главой исполнительной власти. 2. Правительство формируется партией, победившей на выборах. 3. Федеративная форма государственного устройства. 4. Глава государства не обладает правом роспуска парламента. 5. Члены правительства ответственны перед парламентом за свою деятельность. 6. Президент избирается путем референдума. 7. Правительство назначается главой государства. 8. Президент обладает правом отлагательного вето на решения парламента. 9. Президент избирается правительством и является главой исполнительной власти. Задание 6. (3 балла) Проанализируйте с точки зрения действующего законодательства, данную ситуацию: На месте преступления был задержан Сергей М. , которому было предъявлено обвинение в хищении, и он был заключен под стражу. В совершении хищения Сергей М. признался. На следующий день в газете появилась публикация, в которой сообщалось, что Сергей М. совершил хищение, задержан, содержится под стражей и его ожидает суд. Правомерна ли подобная газетная публикации? Свое мнение обоснуйте. Задание 7. (6 баллов) В приведённом ниже тексте пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого в таблице списка слова или словосочетания, которые необходимо вставить на место пропущенных. В ответе запишите номер пропуска и слово, ему соответствующее. В настоящее время в отечественной …(1) ведутся дискуссии о …(2). Качественными критериями здесь выступают уровень доходов, стандарты поведения и потребления, уровня образования, владение материальной или интеллектуальной собственностью. Значимой характеристикой является сравнительно высокий уровень материальной обеспеченности, что делает их достаточно автономной и относительно независимой от …(3) частью населения, что в условиях российской действительности пока невозможно. …(4) предполагает выделение групп: по месту жительства, по времяпровождению, по любительским интересам, по склонностям к определенным свободным видам деятельности. …(5) включает в себя множество людей, общим признаком которых могут являться производственные, политические, демографические и другие характеристики. Особое место занимают в обществе …(6), которые характеризуются признаками потери ориентации в жизни. Например, утратив связь с прежней группой (выходцы из села), они долгое время не могут принять ценности и правила поведения городских жителей. Сюда также можно отнести инвалидов, безработных, лиц без места жительства и определенных занятий.
Задание 8. (5 баллов) Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Напишите слова правильно, вставив правильные буквы вместо пропусков. 1. К…нф…рмизм – приспособленчество, пассивное принятие существующего порядка вещей. 2. М…н…т…ризм – экономическая теория. 3. Д…в…рс…фикация – распространение хозяйственной деятельности фирмы на новые отрасли. 4. Стр…т…ф…кация – расположение социальных слоёв на социальной лестнице. 5. Д…скр…м…нация – ущемление прав по тем или иным признакам Всероссийская олимпиада школьников – 2016-17 Школьный этап Обществознание, 10 класс Ключи, критерии проверки Максимум – 58 баллов Задание 1. (14 баллов) Выберите один или несколько вариантов правильного ответа в каждом задании. При записи ответа укажите номер, под которым находится задание, и буквы всех выбранных вами ответов, например, так: 1.3 – А, Г. Максимальный балл – 14. За каждую правильно определенную позицию по 1 баллу. В случае выделения всех позиций ответа баллы не засчитываются. 1.1 - В 1.2 - В 1.3 - Б, Г 1.4 - Г 1.5 - Б 1.6 - В, Д 1.7 - Б 1.8 - Б, В, Д 1.9 - А 1.10- А Задание 2. (10 баллов) «Да» или «нет»? При записи ответа укажите цифру, под которой находится высказывание, и свой ответ: «да», если вы согласны с утверждением, или «нет», если не согласны. За каждый правильный ответ - 1 балл.
Задание 3. (10 баллов) По какому признаку образованы ряды? Назовите понятие, общее для данного ряда или объединяющее данный ряд. За каждый правильный ответ – 1 балл. 1. Формулировка законов, выведение следствий из имеющихся предпосылок, систематизация полученных закономерностей (Рациональное (теоретическое) познание) 2. Экспорт, импорт, расчет торгового баланса (Международная торговля) 3. Институт права, отрасли права, подотрасли права (Система права) 4. Субъект, объект, мотив, цель, средства (Деятельность) 5. Кооперация, конфликт, конкуренция (Экономические отношения) 6. Социальные контакты, социальные действия, социальные взаимодействия (Социальные отношения) 7. Указы президента РФ, Постановления Правительства РФ, ведомственные акты (Подзаконные акты) 8. Формально-определенный характер, систематичность, общеобязательный характер, гарантированность силой государства (Правовая норма) 9. Репродуктивная функция, рекреационная функция, хозяйственно-экономическая функция, функция первичного социального контроля (Функции семьи) 10. Армия, церковь, брак, образование (Социальные институты) |
Похожие:
 | Взаимодействие Тульской областной Думы с Федеральным Собранием Российской Федерации, органами законодательной власти субъектов Российской... |  | Какое определение понятия «Российская Федерация» дано в Конституции Российской Федерации? |
| Российской Федерации, проживающими на территории Сахалинской области, гражданин Российской Федерации, уполномоченный осуществлять... | | Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основании разделения на следующие три ветви |
| Дополнительная оперативная информация по конкретной заявке представлена в нижней части таблицы | | Взаимодействие Тульской областной Думы с федеральными органами, органами законодательной власти субъектов Российской Федерации, органами... |
| Практика Арбитражного суда Свердловской области по применению гл. 26 «Налог на добычу полезных ископаемых» Налогового кодекса Российской... | | Фз «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путём, и финансированию терроризма» (далее по тексту... |
| Буховец О. Г., д и н., проф., зав каф политологии бгэу (Минск), вед науч сотрудник ие ран | |