Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного


НазваниеПрограмма подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного
страница14/66
ТипПрограмма
filling-form.ru > Туризм > Программа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   66
4.3 Программы учебных дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла
ОГСЭ. 01 Основы философии
1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ. 01 Основы философии является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общий гуманитарный и социально- экономический цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

определить значение философии как отрасли духовной культуры для формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков;

определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности, материальных и духовных ценностей;

сформулировать представление об истине и смысле жизни.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-основные категории и понятия философии;

-роль философии в жизни человека и общества;

-основы философского учения о бытии;

-основы научной, философской и религиозной картин мира;

-об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

-о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;

самостоятельной работы обучающегося 24 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:




лабораторные занятия

-

практические занятия

8

контрольные работы

-

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


6

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «основы философии»


Наименование разделов и тем


Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.


Объем часов

Раздел I Предмет философии и ее история.

24


Тема 1.1. Основные понятия и предмет философии.


Содержание учебного материала




1.

Становление философии из мифологии. Характерные черты философии: понятийность, логичность, дискурсивность.

4

2.

Предмет и определение философии.

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с текстами – Платон «Апология Сократа», работа с философским словарем: смысл понятий «логика», «философия», «дискурсивность».

2

Тема 1.2. Философия Древнего мира и средневековая философия.

Содержание учебного материала




1

Предпосылки философии в Древнем мире (Китай и Индия)

4

2

Становление философии в Древней Греции. Философские школы. Сократ. Платон. Аристотель.

3

Философия Древнего Рима. Средневековая философия: патристика и схоластика.




4

Средневековая философия: патристика.




Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с текстами: Диоген Лаэртский «О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов».

Творческое задание «Философские школы и учения о первоначалах»

4




Самостоятельная работа обучающихся:

Составить сравнительную таблицу основных философских систем 18-19вв (3-4 по выбору)


2

Тема 1.4. Современная философия

Содержание учебного материала


2

1

Основные направления философии 20 века: неопозитивизм, прагматизм и экзистенциализм.

2

Философия экзистенциализма и психоанализ.




3

Особенности русской философии. Русская идея.







Самостоятельная работа обучающихся.

Работа с текстами Э.Фромм «Душа человека»

2


Раздел II Структура и основные направления философии.

48

Тема 2.1. Методы философии и ее внутреннее строение.

Содержание учебного материала



2

1

Этапы философии: античный, средневековый, Нового времени. Основные картины мира: философская (античность), религиозная (средневековье),научная (Новое время, 20 век)

2

Методы философии: формально-логический, диалектический, прагматический, системный и др. Строение философии и ее основные направления.

Самостоятельная работа обучающихся.

Проектное задание: эссе «Философская система нашего времени: основные черты».

4

Тема 2.2. Учение о бытии и теория познания.

Содержание учебного материала



2

1

Онтология – учение о бытии. Происхождение и устройство мира. Современные онтологические представления. Пространство, время, причинность, целесообразность.




2

Гносеология – учение о познании. Соотношение абсолютной и относительной истины. Соотношение философской, религиозной и научной истин. Методология научного познания.






Практическое занятие

Анализ категорий человеческого бытия.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Выполнение индивидуального творческого задания «Современная философская картина мира»

4

Тема 2.3. Этика и социальная философия.


Содержание учебного материала



8

1

Общезначимость этики. Добродетель, удовольствие или преодоление страданий как высшая цель. Религиозная этика. Свобода и ответственность. Насилие и активное непротивление злу. Этические проблемы, связанные с использованием и использованием достижением науки, техники и технологий. Влияние природы на общество.

2

Социальная структура общества. Типы общества. Формы развития общества: ненаправленная динамика, цикличное развитие, эволюционное развитие.




Практическое занятие

Анализ человеческого познания.

2




Самостоятельная работа обучающихся.

Работа с текстами Сенека «Нравственные письма к Луцилию»

Подготовка эссе «Россия в эпоху глобализации


4

Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и ее значение.

Содержание учебного материала:



14

1

Философия как рациональная отрасль духовной культуры. Сходство и отличие философии от искусства, религии, науки и идеологии.




2

Структура философского творчества. Типы философствования. Философия и мировоззрение. Философия и смысл жизни. Философия как учение о целостной личности. Роль философии в современном мире. Будущее философии.




3

Сравнение философии с другими отраслями культуры.




4

Сопоставление личности философа и его философской системы (любое время)




Практическое занятие

1. Анализ философии и истории.

2. Анализ культуры и истории.

4




Самостоятельная работа обучающихся.

Подготовка эссе «Философия и смысл жизни»

2




Всего

72

3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Философия» или кабинета, оборудованного ТСО.

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект учебно-наглядных пособий

  • учебные модули по темам;

  • карточки- задания, тесты.

  • технические средства обучения: компьютер, проектор, экран.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Учебник

Губин, В. Д. Основы философии Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений / В. Д Губин[ Текст]. - М.: ТОН, 2002 ;

Губин, В. Д. Философия. Элементарный курс. / В. Д Губин[ Текст] - М.: Гардарики, 2001;

Губин, В. Д. Философия. Учебник 2е изд. / В. Д Губин , Т. Ю. Сидориной, В.П. Филатова.- [ Текст]. - М. ТОН, 2005;Хрестоматия по истории философии. В Зт. / [ Текст]. - М: Владос, 2007

Горелов А.А. Основы философии. М., 2009

Канке В.А. Основы философии М.,2011
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   66

Похожие:

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена по специальности...
Нормативный срок обучения – 3года и 10 месяцев на базе среднего общего образования

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconМетодические указания по выполнению дипломного проекта (работы) предназначены...
«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Дипломная работа выполняется на базе профессионального модуля пм....

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconУчебно-методическое пособие по выполнению Самостоятельных работ для...
Тельной работы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования...

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconКомплект контрольно-оценочных средств оп. 14 «Проектирование станций техобслуживания»
ОП. 14 «Проектирование станций техобслуживания» на основе фгос спо по программе подготовки специалистов среднего звена (ппссз) специальности...

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена
Далее ппссз разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности 23. 02. 07 Техническое...

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена по специальности
Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена
Программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconПрограмма подготовки специалистов среднего звена специальность
Программа подготовки специалистов среднего звена (ппссз), реализуемая Бурятским Государственным Университетом по специальности «Экономика...

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 23. 02. 03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного iconМетодические указания по выполнению задания и оформлению отчета о...
Специальность: 23. 02. 03(190631) «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск