Учебно-методический комплекс дисциплины


НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница2/24
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Туризм > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Тема 2. Переработка и утилизация отходов производства и потребления (10 часов).

Основные промышленные методы переработки и использования отходов производства и потребления. Методы ликвидации и захоронения опасных отходов. Сбор, переработка, обезвреживание и утилизация твердых бытовых отходов. Сжигание ТБОс использованием тепла и без использования тепла. Компостирование твердых бытовых отходов. Методами обезвреживания токсичных промышленных отходов.Гигиенические требования к размещению и обезвреживанию отходов производства и потребления. Ориентировочный метод определения предельного количества твердых отходов на территории предприятия (организации). Гигиенические требования к устройству и содержанию полигонов для твердых бытовых отходов.



  1. СТРУКТУРА И содержание практической части курса


ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ (68 часов)


  1. Техника безопасности при выполнении лабораторных работ (4 ч);

  2. Нейтрализация сточных вод (4 ч);

  3. Обессоливание воды ионитами (8 ч);

  4. Очистка промышленных стоков гальванических производств (8 ч);

  5. Предотвращение карбонатных отложений (8 ч);

  6. Составление водных балансов (4 ч);

  7. Расчет кратности разбавления методом Фролова-Родзиллера (4 ч);

  8. Расчет кратности разбавления методом Руффеля (4 ч);

  9. Расчет ПДС (4 ч);

  10. Расчет массы выбросов от котельной (4 ч);

  11. Расчет ПДВ (4 ч);

  12. Заполнение формы государственного статистического учета № 2-тп (водхоз) (4 ч);

  13. Заполнение формы государственного статистического учета № 2-тп (воздух) (4 ч);

  14. Заполнение формы государственного статистического учета № 2-тп (отходы) (4 ч).


Самостоятельная работа


  1. Общие закономерности производственных процессов на предприятиях, их классификация. Принципы организации производственного процесса. Показатели качества продукции. Технологическая система: структура и описание, синтез и анализ, сырьевая и энергетическая подсистемы.

  2. Экологические особенности важнейших отраслей народного хозяйства. Характеристика сырья, физико-химические основы технологических процессов, пути решения экологических проблем.



  1. контроль достижения целей курса

Вопросы к экзамену


  1. Ограничения техногенного типа экономического развития.

  2. Направления экологизации экономического развития.

  3. Экологические аспекты структурной перестройки народного хозяйства.

  4. Развитие малоотходных и ресурсосберегающих технологий.

  5. Понятие прямых природоохранных мероприятий.

  6. Развитие понятия безотходное или чистое производство.

  7. Основные принципы организации чистых производств на стадии технологического процесса.

  8. Основные принципы организации чистых производств на стадии организации производства.

  9. Количественные показатели безотходности производства.

  10. Понятие о системах водообеспечения и водоотведения на промышленных предприятиях.

  11. Расчет расходов производственных и бытовых сточных вод.

  12. Схемы прямоточного водоснабжения промышленных предприятий.

  13. Схемы оборотного водоснабжения промышленных предприятий.

  14. Классификация сточных вод.

  15. Показатели качества сточных вод.

  16. Условия выпуска производственных сточных вод в городскую канализацию.

  17. Определение необходимой степени очистки производственных сточных вод.

  18. Расчет необходимой степени очистки производственных сточных вод по концентрации взвешенных веществ.

  19. Расчет необходимой степени очистки производственных сточных вод по БПКполн.

  20. Расчет необходимой степени очистки производственных сточных вод по растворенному кислороду.

  21. Расчет необходимой степени очистки производственных сточных вод по максимальной температуре спускаемых сточных вод.

  22. Расчет допустимого состава сточных вод по концентрации растворенных вредных веществ.

  23. Классификация примесей, присутствующих в воде, по их фазово-дисперсному состоянию (Л.А. Кульского).

  24. Определение эффективности обезвреживания сточных вод.

  25. Нейтрализация сточных вод.

  26. Окислительный метод очистки сточных вод.

  27. Очистка сточных вод восстановлением.

  28. Коагулирование примесей воды.

  29. Основы сорбционного и флотационного методов очистки сточных вод.

  30. Основы экстракционного и ионообменного методов очистки сточных вод.

  31. Применение анодного окисления и катодного восстановления при очистке сточных вод.

  32. Применение электродиализа при очистке сточных вод.

  33. Применение обратного осмоса и ультрафильтрации для очистки сточных вод.

  34. Биологическая очистка сточных вод.

  35. Естественные и искусственные методы биологической очистки.

  36. Характеристика производственных процессов на предприятиях.

  37. Принципы организации производственного процесса.

  38. Классификация производственных процессов.

  39. Технико-экономические показатели технологических процессов.

  40. Понятие технологической системы.

  41. Классификация технологических систем.

  42. Подсистемы технологической системы.

  43. Общая характеристика источников загрязнения.

  44. Классификация источников загрязнения атмосферы.

  45. Расчет выбросов твердых частиц ТЭС.

  46. Расчет выбросов оксида серы (IV) ТЭС.

  47. Расчет выбросов оксида углерода (II) ТЭС.

  48. Расчет выбросов оксидов азота ТЭС.

  49. Схема распределения приземных концентраций от источника выброса.

  50. Расчет рассеивания вредных веществ, содержащихся в нагретых газах.

  51. Расчет рассеивания вредных веществ, содержащихся в холодных газах.

  52. Учет фоновых концентраций при расчетах загрязнения атмосферы.

  53. Установление ПДВ для горячих и холодных выбросов.

  54. Санитарно-защитные зоны предприятий.

  55. Классификация методов очитки газов от вредных примесей.

  56. Общая характеристика механических и физико-химических методов очистки газовых выбросов.

  57. Основные принципы выбора метода очистки газовых выбросов от твердых частиц.

  58. Абсорбционные методы очистки газов от оксидов азота.

  59. Каталитические методы очистки газов от оксидов азота.

  60. Схема комплексной очистки дымовых газов от оксидов азота и серы.

  61. Метод термохимического обезвреживания дымовых газов.

  62. Аммиачные методы очистки от оксидов серы.

  63. Очистка дымовых газов с получением серы.

  64. Карбамидный метод.

  65. Классификация отходов с точки зрения экономической целесообразности.

  66. Расчетный метод отнесения отходов к классам опасности для окружающей природной среды.

  67. Экспериментальный метод отнесения отходов к классам опасности для окружающей природной среды.

  68. Информационное обеспечение деятельности по обращению с отходами.

  69. Порядок паспортизации опасных отходов.

  70. Подходы к оценке объемов образования отходов.

  71. Методы оценки нормативов образования отходов на основе материального баланса и по удельным показателям образования отходов.

  72. Метод индексации опорных данных по динамике выпуска продукции. Метод оценки объемов образования отходов по среднестатистическим данным образования отходов.

  73. Экспериментальный и расчетно-параметрический методы оценки объемов образования отходов

  74. Требования к временному складированию и транспортировке отходов.

  75. Требования к размещению, устройству и содержанию объектов размещения отходов.

  76. Ориентировочный метод определения предельного количества твердых отходов на территории предприятия.

  77. Требования к устройству и содержанию полигонов для ТБО.

  78. Сжигание и компостирование твердых бытовых отходов.

  79. Высокотемпературное обезвреживание токсичных отходов.



  1. тематика и перечень курсовых работ и рефератов

Темы курсовых работ определяются направлением научных исследований кафедры в области очистки сточных вод, переработке отходов различных производств.

Примерные темы курсовых работ

  1. Электрохимическая очистка сточных вод, образующихся при переработке плодовых оболочек риса.

  2. Сорбенты из лигнина .

  3. Состав сточных вод, образующихся при щелочном гидролизе соломы риса.

  4. Изучение выделения и применения полезных веществ из растительных отходов.

  5. Химический состав шахтных вод ликвидированных шахт г. Партизанска.

  6. Выделение активных веществ из лузги подсолнечника.



  1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины


Основная

  1. Акинин, Н. И. Промышленная экология : принципы, подходы, технические решения : учебное пособие / Н. И. Акинин. – Долгопрудный : Интеллект , 2011. – 311 с.

  2. Калыгин, В. Г. Промышленная экология : учебное пособие для вузов / В. Г. Калыгин. – осква : Академия , 2004. – 431 с.

  3. Лабораторные работы по промышленной экологии : учебное пособие /О. Д. Арефьева, В. В. Короченцев, А. В. Ковехова. – Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 2011. – 44 с.


Дополнительная

  1. Силантьев А.М. Промышленная экология / А.М. Силантьев, С.А. Силантьев, М.А. Неганова, Г.Б. Яковенко. – Екатеринбург, 1995. – 78 c.

  2. Черепанов, К. А. Промышленная экология : учеб. пособие / К.А.Черепанов, М.В.Темлянцев, Е.Н.Темлянцева. – Новокузнецк : СибГИУ , 2005. – 212 с.

  3. Гридэл, Т.Е. Промышленная экология : учебное пособие для вузов / Т.Е. Гридэл, Б.Р. – М. : ЮНИТИ-ДАНА , 2004. – 527 с.

  4. Инженерная защита поверхностных вод от промышленных стоков: Учеб. пособие / Д.А. Кривошеин, П.П. Кукин, В.Л. Лапин и др. – М.: Высшая школа, 2003. – 344с.


Интернет – ресурсы

  1. Белоусова О.А. Сборник задач по промышленной экологии. / О.А. Белоусова, Л.В. Струковва. – Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ_УПИ, 2006. – 28 с. Режим доступа : http://window.edu.ru/resource/688/28688/files/ustu295.pdf

  2. Бондалетов Л.И. Промышленная экология: учебное пособие. / Л.И. Бондалетов, В.Г.Бондалетова. – Томск: изд-во Томского политехнического университета, 2008. – 247 с. Режим доступа http://window.edu.ru/resource/914/73914/files/tutorial.pdf

  3. Поташников Ю.М. Утилизация отходов производства и потребления: Учебное пособие. / Ю.М. Поташников. – Тверь: Издательство ТПГУ, 2004. – 107 с. Режим доступа:http://window.edu.ru/resource/622/58622/files/tstu-tver28.pdf

лого

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШКОЛА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Промышленная экология»

Специальность 280201.65 "Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов"

г. Владивосток

2012

МОДУЛЬ 1
ВВЕДЕНИЕ
Понятие «промышленная экология» появилось в начале 80-х годов, а уже в 1983 г. в МХТИ им. Д. И. Менделеева была организована кафедра под таким же названием и начал читаться специальный лекционный курс с тем же наименованием для студентов химиков-экологов.

Промышленная экология рассматривает (изучает) взаимосвязь (и взаимозависимость) материального, в первую очередь промышленного, производства, человека и других живых организмов со средой их обитания, т.е. предметом изучения промышленной экологии являются эколого-экономические системы.

Промышленная экология служит средством для достижения устойчивого, самоподдерживающегося функционирования эколого-экономических систем (и общества в целом).

В природных экосистемах производство и разложение сбалансированы, в них нет отходов: отходы одних организмов служат средой обитания для других и таким образом осуществляется практически замкнутый кругооборот веществ в природе. В природных экосистемах около 90% энергии расходуется на разложение и возвращение веществ в биогеохимический кругооборот. В социально-экономических системах около 90% материальных ресурсов переходит в отходы, а основное количество энергии используется в производстве и потреблении. Поэтому главной задачей промышленной экологии является нахождение путей для рационального использования природных ресурсов, предотвращения их исчерпания, деградации и загрязнения окружающей среды, а в конечном итоге – совмещение техногенного и биогеохимического кругооборотов веществ.

Анализ развития производств и динамики потребления сырья и образования отходов привели к неизбежному выводу о том, что дальнейшее развитие производств (и общества в целом) не может осуществляться на базе исторически сложившихся традиционных экстенсивных технологических процессов без учета экологических ограничений и требует принципиально нового подхода. Этот подход, получивший название «безотходная технология», а позднее «чистая технология», основой которого является цикличность материальных потоков, подсказан самой природой.

Академик И. В. Петрянов-Соколов провел кропотливое и тщательное исследование развития промышленности и объемов использования природных ресурсов. Как показал анализ этого огромного статистического материала (с 1909 г.), объем мирового промышленного производства увеличивается по экспоненциальному закону. Количество перерабатываемого сырья и образующихся при этом отходов также возрастает экспоненциально. А это означает, что человечество все больше и больше работает на производство отходов. Примечательно то, что расходы на обезвреживание и переработку отходов уже теперь, когда деятельность людей в этом направлении практически только начинается, также возрастают экспоненциально и уже сейчас составляют 8-10% стоимости производимой продукции.

Идея многократного, цикличного, экономного использования материальных ресурсов уже не только широко обсуждается во всем мире, но в большинстве стран нашла широкое практическое применение.

Повторное использование материальных ресурсов (рециркуляция) имеет исключительно большое значение с точки зрения сохранения или продления времени эксплуатации важнейших мировых запасов руд (исчерпаемых ресурсов). Для их количественной оценки служат так называемые индексы исчерпания ресурсов, которые характеризуют расходование имеющихся мировых запасов с учетом сохранения темпов ежегодного прироста потребления. Можно подсчитать (особенно удобно это сделать для металлов), что если запасы возрастут в 10 раз (такое возрастание, учитывая достигнутую степень изученности планеты, представляется уже маловероятным), то обеспеченность сырьем производства увеличится всего в 2,5-3 раза. В случае рециркуляции 50% металлов из сферы потребления в сферу производства обеспеченность важнейшими металлами возрастает в 3-3,5 раза, а при 95-98%-ной степени рециркуляции – в 5-7 раз.

Выход из сложившейся ситуации заключается в целенаправленном повышении роли вторичных ресурсов (рационального их использования) и организации локального, регионального, а затем и глобального (в масштабах государства) техногенного круговорота веществ, в котором первичное сырье будет затрачиваться только на восполнение потерь и расширение объемов производства. В конечном итоге основным для промышленного производства должно стать вторичное сырье. Такая тенденция уже существует.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Торговый маркетинг»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «антикризисное управление»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет и аудит»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Деловой иностранный язык»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Практическая социология»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Организация и технология продаж»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информационные технологии управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «исследование систем управления»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск