Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) (бакалавриата), реализуемая вузом по специальности 90401. 65 «Информационные системы и технологии»
Скачать 4.23 Mb.
|
Раздел 1. Введение в программирование
Аппаратное обеспечение. Оперативная память. Процессор. Устройства ввода-вывода. Программа. Программное обеспечение. Классификация программного обеспечения.
Понятие алгоритма. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов. Блок-схемы. Базовые алгоритмические конструкции. Линейные алгоритмы. Следование. Ветвление. Циклы. Цикл с предусловием. Цикл с постусловием. Арифметический цикл.
Классификация языков программирования. Высокоуровневые и низкоуровневые языки. Алгоритмические и неалгоритмические языки.
Процесс разработки ПО. Жизненный цикл ПО. Среды разработки. Состав среды разработки. Компиляторы и интерпретаторы. Подготовка программы к выполнению. Технологии программирования. Структурное программирование. Раздел 2. Базовые конструкции языка С++
Язык С++. Алфавит языка. Идентификаторы. Ключевые слова. Знаки операций. Константы. Комментарии. Выражения. Операторы.
Типы данных. Целые числа. Числа с плавающей точкой. Символьные типы. Логический тип. Тип void.
Функции. Функция main. Описания переменных. Директивы препроцессора.
Выражения в языке С++. Операции и операнды. Арифметические операции. Операции сравнения. Логические операции («и», «или», «не»). Побитовые логические операции. Операции сдвига. Приоритет операций.
Оператор присваивания. Инкремент и декремент. Операторы передачи управления (вызов функции, возврат значения функции). Использование математических функций. Оператор безусловного перехода. Составной оператор. Условные операторы (if, switch). Операторы цикла (for, while). Вложенные циклы. Использование операторов break и continue. Пустой оператор. Раздел 3. Представление данных в программе
Понятие переменной. Объявление переменных. Области видимости переменных. Локальные и глобальные переменные. Операция разрешения области видимости. Преобразование типов данных. Явное и неявное преобразование типов.
Понятие массива. Объявление и инициализация массива. Обращение к элементам массива. Многомерные массивы. Представление массива в памяти. Упорядочивание массива. Метод выбора. Метод «пузырька».
Перечисления. Объявление и использование перечислений. Структуры. Объявление структуры. Объекты структурного типа. Объединения. Объявление и использование объединений. Объявление пользовательских типов (typedef). Оператор sizeof.
Представление строк. Служебные символы. Копирование строк. Определение длины строки. Конкатенация строк. Сравнение строк. Изменение регистра символов. Поиск символов и подстроки. Преобразование числа в строку. Преобразование строки в число. Работа с отдельными символами. Раздел 4. Управление памятью
Адрес переменной. Операция взятия адреса. Понятие указателя. Разыменование указателей. Значение NULL. Операции над указателями. Использование указателей при работе с массивами. Применение оператора sizeof к указателям. Указатели на указатели. Ссылки.
Области памяти (область кода, область данных, стек, куча). Динамическое выделение памяти. Функции malloc, calloc, free. Операторы new и delete. Раздел 5. Ввод-вывод
Ввод-вывод. Понятие потока. Стандартные потоки. Операции с потоками.
Библиотека iostream. Работа с объектами cin и cout. Библиотека stdio.h. Функции ввода/вывода строк puts и gets. Функции форматированного ввода/вывода scanf, sscanf и printf. Библиотека conio.h.
Типы файлов: текстовые и двоичные файлы. Открытие и закрытие файлового потока. Ввод/вывод символов и строк. Ввод/вывод двоичных данных. Позиционирование. Раздел 6. Структурный подход к разработке программ
Функции. Прототип функции. Параметры функции. Передача параметров по значению и по ссылке. Массивы как параметры функций. Структуры как параметры функций. Значения параметров по умолчанию. Перегрузка функций. Указатели на функции. Рекурсивные алгоритмы. Директива #define. Макроопределения
Модульная программа на языке С++. Вынос функций в отдельные модули. Спецификатор extern. Спецификатор static. Стандартная библиотека С. Этапы создания исполняемой программы. Директива #include. Командная строка. Параметры командной строки. Переадресация стандартного ввода/вывода.
Форматирование исходного кода. Использование комментариев. Венгерская нотация. Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины: ОК-6, ПК-29, ПК-12. Место дисциплины в структуре ООП: Учебная дисциплина «Алгоритмические языки и программирование» относится к циклу Математический и естественнонаучный цикл Дисциплина проводится в I семестре 1-го курса. (Б2.Б.2.2). Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины: Информатика Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины: Знать: базовые алгоритмические конструкции; синтаксис и семантику языка С++; структуру программы на языке С++; основные типы данных, используемые при разработке приложений; основные операции языка С++; основные операторы языка С++; основные функции стандартной библиотеки С++. средства отладки приложений; процесс построения приложений. основные стандарты, описывающие жизненный цикл программного обеспечения и требования к разработке документации на программное обеспечение. Уметь: составлять алгоритмы и представлять их графически в виде блок-схем; разрабатывать консольные приложения на языке С++; представлять данные в программе с использованием массивов и структур; использовать функции консольного и файлового ввода-вывода; управлять динамическим выделением памяти для программных объектов. находить и исправлять ошибки в исходном коде приложений; отлаживать приложения при помощи «точек остановки»; создавать исполнимые (.exe) файлы; управлять процессом компиляции приложения. Разрабатывать руководство программиста, руководство системного программиста, руководство пользователя. Владеть: методологией структурного программирования; языком С++. средой разработки приложений Visual C++ Express. Трудоемкость дисциплины – 4 зачетные единицы. Распределение времени по видам занятий:
Лекционная аудитория должна быть оборудована персональным компьютером и мультимедийным проектором для представления презентационных материалов. Лекционные занятия проводятся в режиме презентации. Перед началом занятий преподаватель передает студентам электронную или твердую копию презентационного лекционного материала в форме опорного конспекта. Студент должен приходить на лекции с заранее распечатанным материалом по тематике текущей лекции. Опорный конспект включает основные определения, схемы, графические иллюстрации, примеры и другие важные материалы курса. В ходе лекции преподаватель демонстрирует на экране страницы конспекта (слайды презентации), комментирует и поясняет их содержание. Образцы опорного конспекта представлены в приложении. Аудитория, в которой будут проходить практические занятия должна быть оборудована персональными компьютерами (процессор не ниже 1ГГц, оперативная память на менее 512Мб), мультимедийным проектором и учебной доской. В аудитории практических занятий на персональные компьютеры должна быть установлена операционная система Windows (XP, Vista, 7), а также среда разработки приложений Microsoft Visual Studio (2008 или 2010) либо Microsoft Visual C++ Express Edition (2008 или 2010). Формы промежуточного контроля: Тесты, устные опросы, проверка письменных домашних заданий (докладов, рефератов). Форма итогового контроля знаний: Экзамен. Б2.Б.3 Физика Цели дисциплины: В соответствии с ФГОС ВПО освоение учебной дисциплины «Физика» ставит целью выработки у будущих бакалавров по направлению 230400 соответствующих профессиональных и общекультурных компетенций Предметом дисциплины является: создание универсальной базы для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, закладывает фундамент последующего обучения в магистратуре, аспирантуре. Она даёт цельное представление о физических законах окружающего мира в их единстве и взаимосвязи, вооружает бакалавров необходимыми знаниями для решения научно-технических задач в теоретических и прикладных аспектах. Задачи дисциплины: - формирование у студентов основ естественнонаучной картины мира, - освоение основных физических теорий, позволяющих описать явления в природе, и пределов применимости этих теорий для решения современных и перспективных технологических задач; - овладение фундаментальными принципами и методами решения науч-но-технических задач, приобретение навыков экспериментальных исследований и оценки степени достоверности получаемых результатов; - формирование навыков по применению положений фундаментальной физики к грамотному научному анализу ситуаций, с которыми бакалавру придётся сталкиваться при создании новой техники и новых технологий; - ознакомление студентов с историей и логикой развития физики и основ-ных её открытий. Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки, темы): Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины. Дисциплина включает следующие разделы: Раздел I. Механика Предмет и задачи физики. Механика. Кинематика поступательного движения. Кинематика вращательного движения. Импульс тела и системы тел. Системы отсчёта. Инерциальные системы отсчёта. Первый, второй, третий законы Ньютона. Закон сохранения импульса. Закон Всемирного тяготения. Динамика вращательного движения. Момент силы. Момент импульса. Момент инерции. Теорема Штейнера. Основной закон динамики вращательного движения в случае системы точек и в случае твёрдого тела. Закон сохранения момента импульса. Гироскопы. Работа переменной силы. Мощность. Кинетическая энергия тела при поступательном движении (вывод формулы). Вычисление второй космической скорости. Кинетическая энергия тела при вращательном движении. Поле сил. Консервативные и неконсервативные силы, примеры. Потенциальная энергия. Потенциальная энергия в поле сил тяжести, потенциальная энергия упруго деформированной пружины (вывод формулы). Закон сохранения энергии в механике. Раздел II. СТО Принцип относительности Галилея. Постулаты Эйнштейна в специальной теории относительности. Преобразования Галилея в классической механике. Преобразования Лоренца. Следствия из преобразований Лоренца. Сложение скоростей в специальной теории относительности. Релятивистская динамика. Полная энергия тела в специальной теории относительности. Энергия покоя, кинетическая энергия тела. Связь релятивистской энергии и импульса. Раздел III. МКТ газов и термодинамика Агрегатное состояние вещества. Модель "идеальный газ". Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов. Уравнение состоя-ния идеального газа. Распределение энергии по степеням свободы молекул Распределение молекул идеального газа по скоростям и энергиям. Закон Больцмана для распределения частиц во внешнем потенциальном поле. Явления переноса. Работа, теплота, внутренняя энергия газа. 1-е начало термодинамики. Изопроцессы. Адиабатный политропный процессы. Второе начало термодинамики. Статистическое толкование 2-го начала термодинамики. Энтропия и информация. Закрытые и открытые системы. Флуктуации, бифуркации и самоорганизация. Термодинамические функции. Химический потенциал. Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Эффект Джоуля-Томсона. Сжижение газов и криогенная техника Раздел IV. Электростатика Электрическое поле. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Напряжённость электрического поля. Потенциал электрического поля. Силовые линии. Эквипотенциальные линии. Связь потенциала и напряженности. Принцип суперпозиции для напряжённости и потенциала электрического поля. Теорема Гаусса для электрического поля. Примеры применения теоремы. Электрическое поле в диэлектриках. Электрический диполь. Вектор поляризованности, его связь с напряжённостью электрического поля. Теорема Гаусса для поля в диэлектрике. Вектор электрического смещения. Примеры применения теоремы Гаусса для поля в диэлектрике. Проводник в электрическом поле. Электроёмкость проводника. Вывод формулы для электроёмкости шара. Электрические конденсаторы. Электроёмкость конденсатора. Вывод формулы для электроёмкости плоского конденсатора. Энергия проводника в электростатическом поле. Энергия конденсатора. Объёмная плотность энергии электрического поля. Раздел V. Постоянный ток Соединение элементов электрической цепи (на примере конденсаторов и резисторов). Постоянный электрический ток. Закон Ома для однородного участка цепи. Электрическое сопротивление. Закон Ома в дифференциальной форме (вывод). Э.д.с. Закон Ома для неоднородного участка цепи. Закон Ома для полной цепи. Законы Кирхгофа. Закон Джоуля – Ленца. Достоинства и недостатки классической теории электропроводности. Электрический ток в вакууме. Явление термоэлектронной эмиссии. Электрический ток в газах. | ||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) специалитета, реализуемая вузом по специальности... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный... | | Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом... |
| Общие положения | | Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста, реализуемая вузом по специальности 050706. 65 (031000 по гос) –... |
| ... | | Образовательная программа высшего образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 40. 03. 01 «Юриспруденция»... |