Рабочая программа профессионального модуля

Скачать 366.58 Kb.

Название	Рабочая программа профессионального модуля
страница	2/2
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > Туризм > Рабочая программа

1 2

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы профессионального модуля требует наличия кабинета основы бухгалтерского учета и учебной лаборатории с пакетом стандартных программ Microsoft Office, с наличием СПС «КонсультантПлюс», «Гарант».
Оборудование учебного кабинета:

посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; стенды схем активных, пассивных и активно-пассивных счетов.
Технические средства обучения:

проектор, ноутбук, компьютеры.
Реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику, которую рекомендуется проводить концентрированно.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Нормативно-правовые акты:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации. ( Часть первая) от 30 ноября 1994 г. №51- ФЗ (с послед.изм. и доп.: Федеральный закон от 30 декабря 2004 г. № 217- ФЗ) // СЗРФ.- 1994.-№ 32.

2. Гражданский кодекс Российской Федерации. ( Часть вторая ) от 26 января 1996 г. №14- ФЗ (с послед.изм. и доп.: Федеральный закон от 30 декабря 2004 г. № 219- ФЗ) // СЗРФ.- 1996.-№ 5.

3. Трудовой кодекс Российской Федерации. Федеральный закон от 30 декабря 2001г. № 197-ФЗ (с послед. изм. и доп.: федеральные законы от 22 августа 2004г.№ 122-ФЗ; от 29 декабря 2004 г. № 201-ФЗ) // СЗРФ.- 2002.-№1.

4. Налоговый кодекс Российской Федерации. Части первая и вторая.

5. Федеральный закон "О бухгалтерском учете" от 21 ноября 1996 г. № 129-ФЗ (с изм и доп)

6. Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации. Утверждено приказом Минфина РФ № 34н от 29 июля 1998 г.(с изм и доп)

7. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций. Утвержден приказом Минфина РФ № 94н от 31 октября 2000 г. (с изм и доп)

8. Инструкция по применению Плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций. Утверждена приказом Минфина РФ № 94н от 31 октября 2000 г (с изм и доп).

9. Положения по бухгалтерскому учету (ПБУ 1-23)

Основные источники:

1. Скворцов О. В. Налоги и налогообложение: Учебное пособие для средних учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010 - 512с.
Дополнительные источники:

2. Незамайкин В. Н., Юрзинова И. Л. Налогообложение юридических и физических лиц. – М.: Экзамен, 2011 г.

3. Иванова Н. Г., Вайс Е. А., Кацюба И. А., Петухова Р. А. Налоги и налогообложение. Схемы и таблицы. – СПб: Питер, 2011 г.

4. Налоговое планирование Минобр Вылкова Е.С. Романовский М.В. СПб.Питер 2009

5. Налоги и налогообложение (юридические лица). Практикум Н.Н. Тютюрюков, А.М. Годин «Дашков и К0» 2006

6. Платежи и налоги ООО фирма «Благовест-В» 2008

7. Налог на добавленную стоимость (теория и практика) Юрзинова И.Л., Незамайкин В.Н. Изд-во «Эксмо» 2004

8. Практикум по налоговым расчетам Кисилевич Т.И. Финансы и статистика 2004

9. Налогообложение юридических и физических лиц Незамайкин В.Н., Юрзинова И.Л. Из-во «Экзамен» 2004

10. Налоги и налогообложение Учебник для ССУЗов. Минобр Карагод В.С., Худолеев В.В. Форум, «ИНФРА-М» 2004

11. Пошлины, акцизы ООО фирма «Благовест-В» 2004

12. 150 споров выигранных у налоговой. Зрелов А. П. Издат.-консультац. Компания «Статус-Кво97» 2004

13. Налог на имущество в 2004 г.---М. Главбух, -2004

14. Налог на имущество гл. 30 НК РФ. Практический комментарий--Под ред Касьяновой Г.Ю. -М. Информцентр XXIв. –2005

15. Налог на имущество организаций. Комментарий к гл. 30 НК РФ.---М. ЗАО Юстицинформ-2005

16. Практика применения гл. 25 НК РФ «Налог на прибыль организаций»---М. МЦФЭР-2005

17. Транспортный налог. Комментарий к гл 28. части второй НК РФ .---М. ЗАО Юстицинформ-2005

18. Упрощенная система налогообложения в 2005 г.---М. Главбух, -2005

19. Единый налог на вмененный доход. Гл. 36 НК РФ. практическое применение с учетом последних изменений---М. «Информцентр XXI в»-2005

Интернет- ресурсы:

1. www.consultant.ru – СПС « КонсультантПлюс»

2. http://www.minfin.ru/ru/ - официальный сайт Министерства финансов РФ

3. http://www.nalog.ru/ - официальный сайт Федеральной налоговой службы
Справочные правовые системы:

1. «Гарант»

3. « КонсультантПлюс»
Периодические издания

1. Журнал «Бухгалтер и компьютер»

2. Журнал «Бухгалтерский учет»

3. Журнал «Официальные материалы для бухгалтера»

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля «Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества организации, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств» является освоение учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета» и профессионального модуля «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю профессионального модуля, обязателен опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней	-оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов; -организовывать аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»	Экспертная оценка выполнения практического задания
ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по рассчетно-кассовым банковским операциям	-соблюдать порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов; -выполнять правила заполнения данных статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименования налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа; -заполнять коды бюджетной классификации; -использовать образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин	Экспертная оценка выполнения практического задания
ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды	-оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм страховых взносов (бывший ЕСН) в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования; -осуществлять аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»; оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний	Экспертное наблюдение выполнения практического задания
ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды	-соблюдать порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды; -использовать образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды	Экспертное наблюдение выполнения практического задания

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы	Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при учете и документальном оформлении источников имущества организации; - оценка эффективности и качества выполнения
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях	- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при учете и документальном оформлении источников имущества организации
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- эффективный поиск необходимой информации; - использование различных источников, включая электронные
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	- работа в справочно-правовых системах, на профессиональных форумах и блогах
Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и руководителями практики
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	- самоанализ и коррекция результатов собственной работы и работы членов коллектива
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	- анализ различных форм бухгалтерского учета
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- готовность исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

Разработчик: Иванова Н.В.

Эксперты:

_________________ _________________ ______________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
_________________ ___________________ ________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

1 2

	Рабочая программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...		Рабочая программа профессионального модуля 07. Выполнение работ по профессии Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...		Рабочая программа профессионального модуля составление и использование Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Рабочая программа профессионального модуля составление и использование Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля ведение индивидуальной трудовой деятельности Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Рабочая программа профессионального модуля выполнение работ по должности бухгалтер Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля выполнение работ по должности бухгалтер Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Рабочая программа профессионального модуля пм. 04. Составление и использование бухгалтерской Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 03 Оказание доврачебной... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...

Рабочая программа профессионального модуля

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Похожие: