Методические указания к учебной геодезической практике пм 01 Выполнение работ по созданию геодезических

3. Топографические съемки ситуации и рельефа Выполнение съемки ситуации основными способами теодолитных съемок: Угловая засечка, полярный способ, линейная засечка, способ перпендикуляров (способ прямоугольных координат). Теодолитная съемка используется для четких контуров местности (угол зданий, линейных сооружений и т. д.). Каждый студент с бригады выбирает себе отдельные контуры и каждым способом произведет съемку ситуации. Вся остальная ситуация и рельеф определиться тахеометрической съемкой. С каждой станции хода производим съемку ситуации и рельефа применяя для этого полярный способ. Перед началом работы составляют подробный абрис местности, на котором указывают станцию – точка съемочного обоснования, с которой выполняется съемка данного участка местности. Для удобств станцию обозначают в центре абриса, на котором изображают все элементы местности (контур, реки, здания), затем номеруют их. Все эти номера подписывают на абрисе, после составления абриса приступают к съемке. Далее обрабатывают журнал тахеометрической съемки т. е. вычисляют углы наклона линий визирования, горизонтальные расстояния до пикетных точек, превышения и отметки пикетных точек. Наносят пикетные точки при помощи тахеографа на план и вычерчивают ситуацию и горизонтали. План оформляется тушью и проверяется руководителем практики в поле. План составляют в масштабе 1:500 с сечением рельефа 0,1 м. Вычисляют площадь полигона аналитическим способом (по координатам вершин), при увязке площадей она принимается за теоретическую. Площади отдельных контуров определяют механическим способом с помощью планиметра, предварительно установив цену деления планиметра. Площади узких и прямолинейных контуров вычисляют как площади прямоугольников. Все результаты измерений планиметром занести в ведомость измерения площадей. Затем произвести увязку площадей. На плане по увязанным площадям составляют экспликацию, в которой указываю имеющиеся на плане контуры, также указывают площадь каждого из них и общую площадь полигона. Далее оформляют технический отсчет и пишут пояснительную записку к работе. 4. Геодезические работы при трассировании сооружений линейного типа Производят разбивку пикетажа. Разбивка пикетажа состоит проложении по трассе теодолитного хода, привязанного к пунктам геодезической сети или ориентированного по магнитному меридиану с одновременным обозначением ее точек и с производством съемки ситуации в полосе отвода земли по обе стороны трассы. При разбивке пикетажа ведут пикетажный журнал, в который заносят результаты линейных и угловых измерений, номера точек, в нем вычерчивают абрис съемки полосы земли вдоль трассы. Ось трассы вычерчивают условно, снизу вверх, в виде прямой линии, от которой стрелками указать левые и правые повороты трассы. От начала трассы, через каждые 100 м, отмеряемые рулеткой, обозначают точки, называемые пикетами, пикеты на местности закрепляют. Начало трассы обозначают нулевым пикетом, номер пикета – число сотен метров трассы, отмеряемых от начала. В промежутках между пикетами обозначают характерные точки ситуации и рельефа, называемые плюсовыми точками. Кроме плюсовых точек между пикетами в характерных местах рельефа обозначают точки поперечников. Вершины углов поворота закрепляют и обозначают. Углами поворота трассы принято считать углы отклонения трассы от предыдущего направления. Определяют углы поворота трассы. При разбивке кривой наметить на местности три главных точки кривой: начало кривой – НК, середину кривой – СК, конец кривой – КК. Расстояние между пикетами необходимо откладывать по кривой, это выполняется с учетом домера - Д. После каждого угла поворота трасса удлиняется на величину домера, от конца кривой откладывается величина домера и пикетажное значение конца кривой переноситься вперед на величина домера. На местности необходимо обозначить точки-пикеты, плюсовые точки, точки поперечников, главные точки кривой. Затем производят нивелирование трассы способом из середины. На каждой станции хода пикеты являются связующими точками, при больших уклонах связующими точками являются плюсовые и иксовые точки. С их помощью передаются высоты по ходу. Остальные же нивелируемые точки называются промежуточными. Нивелирование выполняют техническое, по односторонней рейке. Начало и конец трассы в высотном отношении привязывают к точкам с известной высотой. Все данные нивелирования заносят в журнал установленного образца. Обрабатывают журнал технического нивелирования в следующем порядке:1)выполнить постраничный контроль; 2)вычислить высоты связующих точек; 3)вычислить высоты промежуточных точек (через горизонт прибора). После обработки журнала технического нивелирования и вычисления высот точек производят построение продольного и поперечного профилей. Построение профиля производиться на миллиметровой бумаге. Используют пикетажный журнал и результаты нивелирования трассы. На листе миллиметровой бумаги вычерчивается сетка профиля, где предусматриваются следующие горизонтальные графы для написания и оформления в порядке их расположения сверху от линии условного горизонта вниз: 1)уклоны (в тысячных) – шириной 1 см; 2)высоты точек проектной линии – шириной 1,5 см; 3)фактические высоты точек трассы – шириной 1,5 см; 4)расстояния – шириной 1 см; 5)план прямых и кривых – шириной 3 см; 6)план местности на трассе – шириной 2 см; 7)грунты – 1см. Выбирается масштаб, высоты при построении профиля утрируют для лучшей наглядности. Поперечный профиль строят в едином вертикальном масштабе. В первую очередь для построения продольного профиля рассчитывают отметку линии условного горизонта по минимальной отметке, ее расположить таким образом, чтобы она отстояла от линии условного горизонта 2 – 7 см. Затем строиться сетка профиля, в которой отражаются обработанные полевые данные и проектирование на профиле. Далее оформляется технический отсчет и пишется пояснительная записка к работе. 5. Вертикальная планировка. Нивелирование поверхности по квадратам На сравнительно ровной и открытой местности строят сетку квадратов, сторона квадрата 20 м. По результатам нивелирования составляют план в масштабе 1:500 с высотой сечения рельефа 0,25 м. Линейная невязка в построенном прямоугольнике не должна быть более 1/1000 от его периметра. Измеренный для контроля угол может отличаться от 900 не более чем на fβдоп = +-1,5'√n, где fβдоп - допустимая невязка; n – количество углов. Затем со сторон прямоугольника производят, используя створы, разбивку на квадраты внутри прямоугольника, закрепляя вершины кольями. Таким образом весь участок разбивают на квадраты. Кольями обозначают характерные точки рельефа на сторонах и внутри квадратов. Положение характерных точек рельефа и контуров ситуации внутри квадрата определяют промерами от вершин и сторон, результаты заносят на полевую схему. Полевая схеме нивелирования поверхности представляет собой схематический чертеж сетки квадратов, составленный в достаточно крупном масштабе. На ней записывают отсчеты по рейкам, наносят ситуацию, стрелками показывают направление скатов, места установки нивелира. Нивелирование выполняется со станции, место стояния прибора выбирается таким образом, чтобы можно было охватить все вершины квадратов. Отсчеты берут по черной стороне рейки, которую устанавливают на колышки (вершины квадратов), забитые вровень с землей. На начальную точку сетки отметку передают от ближайшего репера. При нивелировании участка речник переходит последовательно по всем вершинам квадратов. По результатам нивелирования вычисляют высоты всех вершин квадратов. Для каждой станции по высоте связующей точки (исходной) и отсчетам по рейке, стоящей на этой точке, вычисляют горизонт прибора для станции. Затем вычисляют высоты всех вершин квадратов. Высоты точек вычисляют с точностью до 0,001 м, выписывая их на план, округляя до 0,01 м. В масштабе 1:500 составляют план, подписывают вычисленные отметки у вершин квадратов и строят горизонтали поверхности земли с сечением через 0,25 м при помощи палетки или миллиметровки. Каждую четвертую горизонталь утолщают (0,2 мм) и подписывают в разрыве; основания цифр должны быть направлены в сторону понижения рельефа. Ситуацию вычерчивают в соответствии с условными знаками для данного масштаба. План оформляют тушью. Преподаватель проверяет план в поле. Далее производят проектирование горизонтальной и наклонной площадок (вертикальная планировка). Для проектирования горизонтальной площадки вычисляют среднюю отметку всего участка по известным отметкам вершин квадратов по формуле: ; где N – число квадратов; H1, H2, H4 – отметки вершин квадратов, относящихся к одному, двум и четырем квадратам. Результаты заносят в таблицу. Среднюю отметку Н 0 вычисляют с точностью до 0,01 м. Рабочие отметки всех вершин квадратов получают как разности отметок поверхности земли в вершинах квадратов и отметки Н 0. h раб = Н n – H 0. Отрицательная рабочая отметка указывает на насыпь грунта в данной точке, а положительная – на выемку. Рабочие отметки подписываются красной тушью под отметками поверхности земли и с помощью их строят линию нулевых рабочих отметок, называемую линией нулевых работ. Точки нулевых рабочих отметок можно определить графоаналитическим или графическим способами. Для подсчета объемов земляных работ составляют картограмму земляных работ, на которую выписывают отметки поверхности земли, проектные и рабочие отметки всех вершин квадратов. Положительный знак hраб рабочей отметки указывает на необходимость выемки грунта в этой точке. А отрицательный знак – на подсыпку. Линия нулевых работ является границей между площадью насыпи и выемки. Далее оформляют технический отсчет в виде пояснительной записки. 6. Выполнение инженерно-геодезических задач при помощи теодолита и нивелира 1.Построение на местности угла с технической точностью, порядка 1 | 2.Построение на местности проектного расстояния 3.Построение на местности линии и плоскости заданного уклона с помощью теодолита 4.Определение высоты объекта 5.Определения расстояния до недоступного объекта 7.Построение на местности линии и плоскости заданного уклона с помощью нивелира 1.Вынесение на местность точки с заданной отметкой 2. Построение на местности линии и плоскости заданного уклона с помощью нивелира Контроль и приемка работ Полевые и камеральные работы контролируются в течении всего периода практики. Завершается практика сдачей дифференцированного зачета всей бригадой и индивидуально каждым студентом по каждому виду работ. Для дифференцированного зачета бригада представляет следующие материалы: 1.Дневник работы бригады (тетрадь в которой по дням расписаны выполняемые виды работ, распределение полевых и камеральных работ между членами бригады) 2.Журнал измерения углов и линий с абрисом. Журнал тахеометрической съемки 3.Ведомость вычисления координатам 4.План участка тахеометрической съемки 5.Журнал нивелирования 6.Полевая схема нивелирования точек хода 7.Ведомость вычисления площадей планиметром 8.Полевая схема нивелирования поверхности с вычислением высот 9.План нивелирования поверхности по квадратам 10.Пикетажная книжка 11.Продольный и поперечный профили Дифференцированный зачет по учебной практике получает бригада, которая своевременно выполнила все виды работ и предоставила вышеперечисленные материалы. Если по каким либо причинам бригада не справилась с заданием, то она не получает дифференцированный зачет по учебной практике. Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки ПК 1. Проводить исследования, поверки и юстировку геодезических приборов и систем - знание устройств и принципов работы геодезических приборов и систем; - умение исследовать, поверять и юстировать геодезические приборы; - использование приборной базы при выполнении топографических съемок; - соблюдение правил хранения и ухода за геодезическими приборами; оценка защиты индивидуально каждым студентом выполненных работ; оценка защиты результатов выполнения работ; ПК 2. Выполнять полевые и камеральные геодезические работы по созданию, развитию и реконструкции отдельных элементов государственных геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения. - выполнение рекогносцировки местности; - создание съемочного обоснования и выполнение топографических съемок; - выполнение полевых геодезических измерений в геодезических сетях; - выполнение первичной математической обработки результатов полевых измерений; оценка защиты результатов выполнения работ; оценка затраченного времени на выполнение всех работ и их качества; оценка использования информации необходимой для эффективного выполнения практики ПК 3. Выполнять работы по полевому обследованию пунктов геодезических сетей. - умение обследовать пункты геодезических сетей; оценка защиты результатов выполнения работ ПК 4. Осуществлять самостоятельный контроль результатов полевых и камеральных геодезических работ в соответствии с требованиями действующих нормативных документов. - знание нормативных требований создания геодезических сетей; - выполнение оценки точности первичной математической обработки результатов измерений. оценка защиты результатов выполнения работ; оценка использования информации, необходимой для эффективного выполнения практики; оценка защиты индивидуально каждым студентом выполненных работ Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). - сознательное отношение к работе; - умение организовать свою работу; - способность выполнять вычисления; - умение использовать полученные результаты знания и навыки для конкретных задач; - правильное оформление работы; - умение отвечать на вопросы, пользоваться профессиональной и общей лексикой при сдаче отчета по практике; - способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; - проявление интереса к своей будущей профессии. оценка защиты индивидуально каждым студентом выполненных работ

Похожие:

	Методические указания по учебной геодезической практике для учащихся... Учреждение образования «Кобринский государственный профессионально-технический колледж строителей»		«Суздальский индустриально-гуманитарный колледж» методические указания... ПМ. 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
	Методические рекомендации по учебной практике профессиональный модуль Выполнение работ по профессии рабочего: метод реком по учебной практике для студентов 2 курса специальности 080110 «Банковское дело»...		Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине... Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине Технология топографо-геодезических и маркшейдерских...
	Методические указания по оформлению и содержанию отчета по учебной практике Цели учебной практики		Методические рекомендации по оформлению письменных работ и подготовке... Методические указания предназначены в помощь студентам для системного овладения ими навыками самостоятельной научной работы и содержат...
	Методические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Правовое обеспечение...		Программа практики является составной частью профессионального модуля... Учебное пособие. Задание для учебной практике по дисциплине пм 06. «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,...
	Методические указания по выполнению практических занятий по учебной дисциплине Методические указания по выполнению практических работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Право»		Методические указания для студентов по выполнению практических работ... Мдк. 04. 01 Выполнение работ по профессии слесарь-электрик по ремонту электрооборудования