Слайд 28 Тема «Создание математических моделей»
Учебный материал, оформленный в соответствии с требованиями данного Положения.
Слайд титульного листа при озвучивании считается нулевым и в тексте для озвучивания слайдов не описывается. Следует учесть, что на один слайд должно быть не более 1 страницы текста.
Текст для озвучивания слайдов НЕ должен:
содержать предложения длиной более 240 знаков с пробелами каждое;
цитат длиной более 240 знаков с пробелами каждое;
полностью дублировать содержание самих слайдов ЭУ;
включать в свой состав:
нумерованные (в т.ч. буквенные) списки, более 5 элементов;
включать в свой состав маркированные списки более 9 элементов, с учетом представляемой информации. Чем больше объем информации в одном пункте, тем меньший по количеству пунктов должен быть список.
диалоги,
пространные описания,
труднопроизносимые аббревиатуры,
сокращения (например, т. д., т. п., т. е., г. и другие);
формулы, в том числе химические,
иностранные слова без транскрипции и т. п.
Требования к оформлению учебного материала в тексте для озвучивания слайдов.
Минимальное количество текста на странице для одного слайда – 0,5 страницы.
Максимальное количество страниц текста для одного слайда – 1 страница.
Поля при оформлении текста: слева – 30 мм, вверху и внизу – 20 мм и справа – 15 мм.
Шрифт – Times New Roman, Размер шрифта – равен 14 пт, междустрочный интервал – 1,5 строки, интервал между абзацами – 0 пт, отступ первой строки – 1,25 см.
Текст должен быть структурированным по количеству слайдов. В начале каждого раздела должны стоять слова «Слайд 1», «Слайд 2»….., оформленные стилем Заголовок 1. Данные слова не подлежат озвучиванию.
Пропуск дополнительных строк между разделами не допускается.
Отступ перед маркированными и нумерованными списками – 0 см.
Термины, специфические слова, словосочетания, названия, устаревшие или редкие в употреблении слова следует вносить в глоссарий.
В словах и словосочетаниях с дуальным смыслом обязательно в тексте проставлять ударения и выносить их в глоссарий (например, кре́дит – креди́т. Кре́дит — правая сторона бухгалтерского счёта. Креди́т или креди́тные отношения — общественные отношения, возникающие между субъектами экономических отношений по поводу движения стоимости).
Для иностранных слов, математических символов и других текстов, требующих транскрипции, следует указывать их произношение буквами русского алфавита в квадратных скобках. Например, «Глава концерна Ford [форд]» или «Значение Nij [эн и’тое жи'тое]».
При упоминании некой личности именовать ее следует либо полным И.О. ФАМИЛИЯ, либо только фамилией. Например, Александр Сергеевич Пушкин или просто – Пушкин, но никак не А.С. Пушкин.
Исключить использование пояснений в скобках. Использование скобок, допускается только в цитатах. Например, текст «и превращают их в рабов (холопов)» следует представлять так: «и превращают их в рабов, или, иначе, холопов», текст «Князь Владимир (980–1015 годы)» – как «Князь Владимир, правивший с 980 по 1015 год» и т. д.
Указывать номер при ссылке на присутствующие на слайде формулу, график, таблицу, схему и т.п. Например, «В формуле 12…».
Вводные слова «во- первых, -вторых, -третьих» можно использовать до трех раз. Далее нужно менять конструкцию: «четвёртое, что необходимо подчеркнуть», «пятое», «и, наконец, шестое». «В-четвёртых», «в-пятых», «в-шестых» и «в-семнадцатых» недопустимо.
При использовании аббревиатур, употребляемых только в профессиональной сфере, следует сначала её расшифровать, например, «но в профессиональной среде принято употреблять аббревиатуру - УСВМ» или «далее по тексту УСВМ».
При использовании числительных, падеж которых не может быть точно определен, прописывать окончание или писать для них транскрипцию (например, 1980-го, 25 метрами [двадцатью пятью метрами]).
При использовании римских цифр расшифровывать их следует только в том случае, если среди них появляются необщеупотребительные обозначения (до 39 включительно; 40, то есть XL, уже потребует расшифровки).
Время и вид (спряжение) используемых глаголов должно быть одинаковым в рамках учебного материала по всему курсу.
При использовании нормативных актов, в название которых превышает 240 символов с пробелами следует, в транскрипции [_____] указывать сокращенный вариант произношения названия данного документа. Данный сокращенный вариант будет зачитываться дикторами.
Примечания к тексту для дикторов выделять фигурными скобками и обозначать курсивом. Например, {пауза 5 секунд}.
Разработчик должен максимально приблизить свой текст к требованиям радийности (Приложение Ж). На соответствие требованиям радийности тексты редактирует и корректирует Издательство. Перед передачей текста в МХ все произведенные с ним изменения должны быть согласованы с автором или заведующим кафедрой.
Типовые формулировки для каждого курса (Приложение К) записываются сотрудниками МХ и добавляются к ЭУ сотрудниками ОСДО на этапе формирования ЭУ из отдельных элементов. 6.3.5. Требования к финальному виду ЭУ в системе дистанционного обучения Формирование ЭУ осуществляется ОСДО на этапе упаковки контента. Готовый ЭУ представляет собой комбинацию презентации и аудиокниги, удобную для просмотра и прослушивания при поездке в метро или маршрутном такси. Помимо озвученных слайдов, ЭУ также позволяет просмотреть аудиоматериал в виде обычного текста.
ЭУ должен поддерживать полноценную работу на ПК и ноутбуках в современных версиях браузеров Internet Explorer, Firefox, Opera, Safari, а также на мобильных устройствах под управлением операционных систем Android, iOS, Windows 8.
Для размещения в системе дистанционного обучения весь презентационный материал ЭУ разбивается на части (по разделам) согласно графику изучения курса. Каждая часть представляется в виде отдельного ЭУ, собранного с использованием программного обеспечения iSpring. При демонстрации пользователь видит на экране кнопки навигации по ЭУ, имеет возможность перейти к содержанию ЭУ или просмотреть текст аудиоматериала в режиме заметок к слайдам.
Демонстрация возможна в браузере при переходе по ссылке со страницы курса в системе дистанционного обучения. Внешний вид экрана представлен в Приложении Л.
Демонстрация возможна в браузере или с использованием проигрывателя iSpring Viewer. При просмотре с использованием проигрывателя iSpring Viewer пользователю доступна опция сохранения ЭУ для его просмотра в офлайн режиме. Внешний вид экрана представлен в Приложении М, Приложении Н 6.3.6. Требования к вопросам для самоконтроля Вопросы для самоконтроля создаются в программе MyTestEditor. Вопросы для самоконтроля размещаются в конце каждой лекции ЭУ. Они должны покрывать все темы/лекции ЭУ. Тематическая структура вопросов для самоконтроля должна иметь четкую структуру: Лекция 1 «Название лекции»…… Лекция N «Название лекции».
Все вопросы обязательно должны:
быть связаны с темой/лекцией изучаемого материала;
характеризоваться лаконичностью, четкостью и ясностью формулировки;
вызывать и активизировать интеллектуальное напряжение, умственное затруднение, в то же время посильное успешному разрешению;
быть не риторическими;
способствовать развитию и формированию познавательного творческого интереса, активизировать устойчивую мыслительную деятельность;
быть интересными;
быть определенными, конкретными, чтобы на них можно было дать верный и точный ответ.
По окончании тестирования обучаемому предлагается отчет о пройденном тестировании.
Остальные требования к вопросам для самоконтроля совпадают с требованиями, предъявляемым к БТЗ (п. 6.6.).
Вопросы для самоконтроля могут дублировать вопросы БТЗ, разрабатываются и сдаются одновременно с банком тестовых заданий в едином файле. Если вопросы для самоконтроля совпадают с вопросами БТЗ к данной лекции, то в названии вопроса пишется «Вопрос к учебнику».
Минимальное количество вопросов для самоконтроля к одной лекции должно быть не менее 5.
Максимальное количество вопросов для самоконтроля к одному курсу должно быть не более 180. 6.3.7. Технические требования к формату представления материалов для ЭУ Документ с тезисами и схемами для презентации размещается на портал Bitrix24 на диск группы «Проекты – Разработка контентов ДО» в папку, соответствующую наименованию учебного курса. Название файла должно быть следующим: Материалы к слайдам.docx.
Презентация со слайдами ЭУ создается в Microsoft PowerPoint версии 2007 и выше. Формат предоставляемого файла — *.pptx. Готовый документ должен быть выложен на портал Bitrix24 на диск группы «Проекты - Разработка контентов ДО» в папку, соответствующую наименованию учебного курса. Название файла должно быть следующим: Презентация для учебника.pptx.
Текстовая версия ЭУ для последующего озвучивания создается в Microsoft Word версии 2007 и выше. Формат предоставляемого файла - *.docx. Требования к тексту и его форматированию совпадают с требованиями к электронным изданиям. Текст для каждого озвучиваемого слайда должен быть оформлен отдельной главой с заголовком «Слайд 1», «Слайд 2», …, «Слайд N», оформленным стилем Heading 1 (Заголовок 1). Готовый документ должен быть выложен на портал Bitrix24 на диск группы «Проекты - Разработка контентов ДО» в папку, соответствующую наименованию учебного курса. Название файла должно быть следующим: Текст для учебника.docx.
Вопросы для самоконтроля оформляются как часть БТЗ в программе MyTestEditor. Банк тестовых заданий вопросов для самоконтроля создается по инструкции. Формат предоставляемого файла — mtx. Готовый документ должен быть выложен на портал Bitrix24 на диск группы «Проекты - Разработка контентов ДО» в папку, соответствующую наименованию учебного курса.
Аудиофайлы для озвучивания ЭУ. Формат предоставляемых файлов — *.mp3. Каждый озвученный слайд должен быть сохранен в отдельном файле. Готовые озвученные слайды должны быть выложены на портал Bitrix24 на диск группы «Проекты – Разработка контентов ДО» в папку, соответствующую наименованию учебного курса. Все mp3-файлы должны быть помещены внутрь подпапки с названием «Озвучка», название каждого файла должно быть следующим: Слайд 1.mp3, Слайд 2.mp3, … Слайд N.mp3.
|