Николаев А. Б.]. изд. 2-е переаб и доп

1 Цели и задачи ВКР бакалавра

• 
  способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
  
• 
  способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
  
• 
  способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
  
• 
  способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
  
• 
  способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
  
• 
  способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
  
• 
  способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
  
• 
  способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
  
• 
  способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
  

• 
  способностью инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем (ОПК-1);
  
• 
  способностью осваивать методики использования программных средств для решения практических задач (ОПК-2);
  
• 
  способностью разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием (ОПК-3);
  
• 
  способностью участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов (ОПК-4);
  
• 
  способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-5).
  

• 
  способностью разрабатывать модели компонентов информационных систем, включая модели баз данных и модели интерфейсов "человек - электронно-вычислительная машина" (ПК-1);
  

• 
  способностью разрабатывать компоненты аппаратно-программных комплексов и баз данных, используя современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-2);
  

• 
  способностью обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-3);
  

• 
  способностью готовить конспекты и проводить занятия по обучению работников применению программно-методических комплексов, используемых на предприятии (ПК-4);
  

• 
  способностью сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем (ПК-5);
  
• 
  способностью подключать и настраивать модули ЭВМ и периферийного оборудования (ПК-6);
  

• 
  способностью проверять техническое состояние вычислительного оборудования и осуществлять необходимые профилактические процедуры (ПК-7);
  
• 
  способностью составлять инструкции по эксплуатации оборудования (ПК-8).
  

• 
  владением культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);
  
• 
  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе, знание принципов и методы организации и управления малыми коллективами (ОК-2);
  
• 
  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
  
• 
  способностью к письменной, устной и электронной коммуникации на государственном языке и необходимое знание иностранного языка (ОК-10);
  

• 
  владением широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практических задач в области информационных систем и технологий (ОПК-1);
  
• 
  способностью применять основные приемы и законы создания и чтения чертежей и документации по аппаратным и программным компонентам информационных систем (ОПК-3);
  
• 
  пониманием сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защите государственной тайны (ОПК-4);
  
• 
  способностью использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснования принятых идей и подходов к решению (ОПК-5);
  
• 
  способностью выбирать и оценивать способ реализации информационных систем и устройств (программно-, аппаратно- или программно-аппаратно-) для решения поставленной задачи (ОПК-6).
  

• 
  способностью проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей (ПК-1);
  
• 
  способностью проводить техническое проектирование (ПК-2);
  
• 
  способностью проводить рабочее проектирование (ПК-3);
  
• 
  способностью проводить выбор исходных данных для проектирования (ПК-4);
  
• 
  способностью проводить моделирование процессов и систем (ПК-5);
  
• 
  способностью проводить расчет обеспечения условий безопасной жизнедеятельности (ПК-8);
  
• 
  способностью проводить расчет экономической эффективности (ПК-9);
  
• 
  способностью разрабатывать, согласовывать и выпускать все виды проектной документации (ПК-10);
  

• 
  способностью разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные) (ПК-12);
  

• 
  способностью участвовать в работах по доводке и освоению информационных технологий в ходе внедрения и эксплуатации информационных систем (ПК-15);
  
• 
  способностью использовать технологии разработки объектов профессиональной деятельности в различных областях (ПК-17);
  

• 
  способностью проводить оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества объекта проектирования (ПК-20);
  

• 
  способностью проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-22);
  
• 
  способностью обосновывать правильность выбранной модели, сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений (ПК-24);
  
• 
  способностью оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конференциях (ПК-26);
  

• 
  способностью формировать новые конкурентоспособные идеи и реализовывать их в проектах (ПК-27);
  

• 
  способностью проводить сборку информационной системы из готовых компонентов (ПК-35).