4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация профессионального модуля предполагает наличие кабинета технологии перевозки грузов, социально-экономических дисциплин.
Оборудование учебных кабинетов включает компьютеры и видеопроекторы для ведения презентаций.
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.
4.2 Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
Баскаков С. П. "Безопасная эксплуатация танкера" - СПб.: издательство Политехнического университета, 2011 г. - 518 с.
Винников В.В., Крушкин Е.Д., Быкова Е.Д. Системы технологий на морском транспорте (перевозка и перегрузка грузов), – М.: ТрансЛит, 2010. - 576 с.
Соколов Д.Д. Размещение и крепление груза на морских судах, - М.: изд-во "Моркнига", 2011 г. - 215 с.
Ханин М.С. Международное морское торговое судоходство. Экономика. Политика. – М.: ТРАНСЛИТ, 2011. – 128 с.
Дополнительные источники:
Дмитриев В.И., Латухов С.В., Цитрик Ю.В. Практика коммерческой эксплуатации судна. – СПб.: Профессия, 2007. − 207 с.
Поплавский Г.В. Экономика отрасли. – СПб.: Издательство ГМА им. адм. С.О. Макарова, 2005. – 244 с.
Международный кодекс морской перевозки навалочных грузов (МКМПНГ) с поправкой 01-11 и дополнением - СПб.: ЗАО "ЦНИИМФ", 2012 г. - 512 с.
Международный кодекс морской перевозки опасных грузов (МК МОПОГ). Том 1, часть 1. Общее введение. Дополнение 1 - Упаковка. – СПб.: ЦНИИМФ, 1996. – 120 с.
Международный кодекс морской перевозки опасных грузов (МК МОПОГ). Том 3. Класс 4, класс 5. – СПб.: ЦНИИМФ, 1995 – 1000 с.
Общие и специальные правила перевозки грузов (4-М). Том 2 Правила безопасности морской перевозки генеральных грузов - СПб: ЦНИИМФ, 1996. – 360 с.
Общие и специальные правила перевозки наливных грузов (7-М). Издание 2-е. – СПб.: ЦНИИМФ, 1997. – 578 с.
Правила безопасности морской перевозки лесных грузов, РД 31.11.21.01-97, - СПб.: ЦНИИМФ, 2007. – 150 с.
Правила морской перевозки опасных грузов (МОПОГ). (Тарифное руководство 5-М) в 2-х книгах. М.: Мортехинформреклама.1991.
Правила перевозки грузов в контейнерах морским транспортом, РД 31.11.21.18-96, Книга.1. – СПб.: ЦНИИМФ, 1996 г. – 176 с.
Правила перевозки грузов в контейнерах морским транспортом. Книга 2. – СПб.: ЦНИИМФ, 1999. – 375 с.
Сборник Правил морской перевозки продовольственных грузов (6-М), Книга 1. – СПб.: ЦНИИМФ, 1996 г. – 459 с.
Сборник Правил морской перевозки продовольственных грузов (6-М), Книга 2. – СПб.: ЦНИИМФ, 1998 г. – 324 с.
Белоусов Л.Н., Корхов Я.Г. Технология морских перевозок грузов. Учебник. М.: Транспорт. 1978. − 344 с.
Е.В.Бабкин А.Л. Мартынов «Международные фрахтовые и транспортные операции» − СПб.: СПГУВК, 2002 г.
Жуков Е.И. Письменный М.Н. Технология морских перевозок. Учебник. М.: Транспорт. 1991. − 335 с.
Снопков В.И. Технология перевозки грузов морем. Учебник. − СПб.: Мир и семья. 2001. − 560 с.
Электронные ресурсы
1. Инкотермс 2010 (Incoterms 2010) — [Электронный ресурс]. — Электрон.дан. — Режим доступа: http://www.tamognia.ru/incoterms_2010/ (дата обращения: 24.05.2013)
2. Лаборатория крепления грузов - [Электронный ресурс]. — Электрон.дан. — Режим доступа: http://www.cniimf.ru/doc/csl/rd.htm (дата обращения: 02.07.2013)
3. Отдел портовой деятельности - [Электронный ресурс]. — Электрон.дан. — Режим доступа: http://www.cniimf.ru/doc/prr/rules.htm (дата обращения: 02.06.2013)
4. Издательство "Лань"
5. "Университетская библиотека online"
4.3 Общие требования к организации образовательного процесса.
Обязательным условием при изучении профессионального модуля Обработка и размещение грузов является проведение практических занятий с использованием наглядных пособий, мультимедийных материалов по дисциплинам, прохождение производственной практики на судах.
Освоению данного профессионального модуля должно предшествовать изучение дисциплин ОГСЭ.03 «Иностранный язык», ЕН.01 «Математика», ЕН.02 «Информатика», ЕН.03 «Экологические основы природопользования», ОП.05«Метрология и стандартизация», ОП.06 «Теория и устройство судна», ОП.07 «Безопасность жизнедеятельности».
В процессе изучения междисциплинарного курса профессионального модуля планируется выполнение курсовых работ, которое реализуется в пределах времени, отведенного на их изучение, и предусматривает широкое специального программного обеспечения.
4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Реализация обучения по программе профессионального модуля должна обеспечиваться педагогическим составом, имеющим высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля (дисциплины). Преподаватели, как правило, должны иметь высшее морское образование и опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Инженерно-педагогический состав, осуществляющий руководство учебной, производственной (по профилю специальности) практикой, должен иметь высшее или среднее образование по специальности, опыт практической работы по специальности и опыт работы с учащимися в условиях практики, соответствующие тематике практик.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
Результаты (освоенные профессиональные компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 3.1 Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки.
|
- демонстрация понимания организации грузовых перевозок;
- демонстрация знаний и умений выполнять требуемые расчеты и составлять необходимые документы.
|
Текущий контроль в форме устных опросов, экспертного наблюдения выполнения и оценки результатов практических занятий, при выполнении работ во время производственной практики. Промежуточный контроль – оценка результатов защиты курсового проекта (работы), зачета, экзамена квалификационного.
|
ПК 3.2 Соблюдать меры
предосторожности во время погрузки и выгрузки и обращения с опасными и вредными грузами во время рейса.
|
- демонстрация знания нормативных документов по обеспечению перевозки опасных грузов.
|
Текущий контроль в форме устных опросов, экспертного наблюдения выполнения и оценки результатов практических занятий, при выполнении работ во время производственной практики. Промежуточный контроль – оценка результатов защиты курсового проекта (работы), зачета, экзамена квалификационного.
|
ПК 3.3 Наблюдать за погрузкой, размещением, креплением, сохранностью груза во время плавания и его выгрузкой (ПДНВ, добавлено к ФГОС).
|
- демонстрация знания влияния груза, включая тяжеловесные грузы, на мореходность и остойчивость судна;
- демонстрация знания безопасной обработки, размещения и крепления грузов, включая навалочные грузы, а также опасные и вредные грузы, и их влияния на безопасность человеческой жизни и судна;
- демонстрация умения установить и поддерживать эффективную связь во время погрузки и выгрузки
|
Текущий контроль в форме оценки результатов устных ответов на занятиях. Экспертное наблюдение и оценка при выполнении работ во время учебной и производственной практик.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели результатов подготовки
|
Формы и методы контроля
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
- демонстрация интереса к будущей профессии.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
|
- обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области разработки технологических процессов;
- демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
- демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
- нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
|
- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
- планирование обучающимся повышения личностного и квалификационного уровня.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
ОК. 10. Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и (или) иностранном (английском) языке
|
- способность вести общение с членами экипажа по вопросам, касающимися выполнения обязанностей на судне и безопасности мореплавания
|
Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, при выполнении работ во время производственной практики.
|
|
