 Министерство образования и науки Российской Федерации
Ростовский государственный экономический университет «РИНХ»
«Утверждаю»
Проректор по учебно-методической работе
_____________Н.П. Маслова
«___»_____________2010г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Международные транспортные перевозки»
специальность 080115 – Таможенное дело
специализация 080115-01 – Таможенные платежи
и валютное регулирование
кафедра Международной торговли и таможенного дела
КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК И БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ,
ВЫДЕЛЯЕМЫЙ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ:
Курс(ы) 5 (Д), 5 (З), 3 (З С/С) Семестр(ы) 9 (Д)
Лекции 36 (Д), 12 (З), нет (З С/С) (час)
Практические (семинарские занятия) 18 (Д), нет (З), нет (З С/С) (час)
Лабораторные занятия - (час)
Итого аудиторных занятий 54 (Д), 12 (З), нет (З С/С) (час)
Самостоятельная работа 76 (Д), 118 (З), нет (З С/С) (час)
Общий бюджет времени 130 (Д), 130 (З), 130 (З С/С) (час)
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Экзамен 9 (Д), 5 (З), 3 (З С/С)
1. Цели и задачи дисциплины
1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста
(с учетом квалификационных требований ГОС)
Цель изучения дисциплины – овладение основ международных транспортных операций и изучение нормативно-правовых документов по международным транспортным перевозкам, формирование у студентов профессионального уровня специалиста в области международных транспортных операций, приобретение знаний и навыков в сфере международных транспортных перевозок.
Задачи дисциплины:
- сформировать систему базовых знаний о структуре международных транспортных операций (для данного профиля);
- развить способность к критически обоснованному анализу методов транспортировки грузов и пассажиров;
- мотивировать творческий подход студентов к применению интермодальных и мультимодальных перевозок;
- овладеть практическими навыками организации управления международными транспортными перевозками.
|
1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины
Студент должен знать:
- механизм транспортных перевозок и её взаимодействия с отраслями национальной экономики;
- цели и задачи транспортных перевозок, обусловленные ГОС;
- систему унимодальных, мультимодальных и интермодальных перевозок (методы 1,2,3,4,5,6.);
- законы в области транспортного регулирования внешнеэкономической деятельности, уметь использовать таможенные, налоговые и административно-нормативные правовые документы в своей деятельности;
- понимать транспортные процессы;
- в свете внешнеэкономической деятельности, тенденции развития национальной и мировой транспортной системы, а также закономерности развития особых экономических зон в условиях функционирования рыночной экономики, место и роль отечественной теории и практики в истории развития учений о международных транспортных перевозках;
- математические методы и методы системного анализа транспортных операций для решения задач профессиональной деятельности.
|
Студент должен уметь:
- использовать нормативные правовые документы и международные Конвенции по транспортному регулированию внешнеэкономической деятельности в своей деятельности;
- использовать современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач по транспортному регулированию внешнеэкономической деятельности;
- организовывать деятельность малой группы для решения поставленных профессиональных задач по транспортному регулированию внешнеэкономической деятельности;
- использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии по транспортному регулированию внешнеэкономической деятельности;
- систематизировать и обобщать информацию по анализу транспортных перевозок, собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета индексов и показателей, характеризующих деятельность транспортных хозяйствующих субъектов;
- вычислять необходимые показатели и выполнять статистические расчеты по транспортной статистике;
- выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов по транспортным операциям и обосновать полученные выводы;
- анализировать и интерпретировать информацию в области развития международной торговли РФ с зарубежными странами, содержащуюся в отчетности по экспорту и импорту товаров предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной транспортной статистики.
|
Студент должен иметь представление о:
- основных методах, способах и средствах получения, хранения, переработки информации по транспортному регулированию внешнеэкономической деятельности, а также о навыках работы с компьютером как средством управления информацией, работе с информацией в глобальных компьютерных сетях;
- самостоятельной работе, самоорганизации и организации выполнения поручений;
- способности критически оценивать предлагаемые варианты транспортного регулирования внешнеэкономических управленческих решений, обосновывать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, информационных, банковских, транспортных рисков и возможных социально-экономических последствий;
- современных математико-статистических методах сбора и обработки транспортной информации;
- преобразовании и передачи данных по транспортным вопросам, с использованием сетевых компьютерных технологий;
- современных технических средствах и информационных технологиях для обработки материалов по транспортной статистике;
- предлагаемых вариантах расчетов и решений в области определения транспортных перевозок, разработки и обоснования предложений по их совершенствованию с учетом транспортных конвенций.
|
1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень действующих дисциплин
с указанием разделов (тем)
|
Перечень последующих
дисциплин, видов работ
|
Дисциплина «Свободные экономические зоны»
Тема «Международная практика функционирования свободных экономических зон»;
Тема «Оффшорные компании: сущность, виды, задачи и механизм функционирования»
Дисциплина «Организация таможенного дела за рубежом»
Тема «Международные конвенции и соглашения в сфере таможенного дела»
Дисциплина «Таможенная и околотаможенная инфраструктура»
Тема «Таможенные перевозки»;
Тема «Временное хранение товаров»
|
–
|
2. Содержание дисциплины, способы и методы
учебной деятельности преподавателя
Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.
Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)
|
М
|
Показательный (изложение материала с приемами показа)
|
П
|
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)
|
Д
|
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)
|
Э
|
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)
|
ПБ
|
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)
|
И
|
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)
|
ПГ
|
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения
|
| |
