Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений»


НазваниеРабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений»
страница8/9
ТипРабочая программа
filling-form.ru > Договоры > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

График контроля СРС


Недели семестра 5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

формы

контроля

д,рз

рз

рз

д,рз


рз

Рз

р

д

рз

рз

РК

рз

д рз

рз

рз

рз

рз

ди

рз

РК

рз


Условные обозначения: кр – контрольная работа, к – коллоквиум, р – реферат, д – доклад, ди – деловая игра, рз – решение задач и заданий, кур – курсовая работа.
6.Образовательные технологии
При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу: лекции и семинары.

Использование традиционных технологий обеспечивает изучение материала.

В процессе изучения теоретических разделов курса используются образовательные технологии обучения:

- лекция с элементами направляемой дискуссии, постановкой проблем,

- решение задач,

- написание рефератов,

- сравнительный анализ законодательства,

- проведение дидактических игр

-привлечение практических работников правоохранительных органов.

Использование интерактивных образовательных технологий способствует повышению интереса и мотивации учащихся, активизации мыслительной деятельности и творческого потенциала студентов, делает более эффективным усвоение материала, позволяет индивидуализировать обучение и ввести экстренную коррекцию знаний.

При проведении практических занятий используется кейс-технология: анализ конкретных ситуаций (кейс-стади). «Кейс-стади» – это вид учебного занятия, сочетающий в себе несколько методов (самостоятельная работа с нормативными правовыми актами, судебной практикой, научной литературой, учебной информацией; анализ конкретных ситуаций; мозговой штурм; дискуссия и др.) и форм обучения. Речь идет о таком виде аудиторного занятия, на котором студенты, предварительно изучив информационный пакет учебного материала (кейс), ведут коллективный выбор правовой нормы, подлежащей применению в конкретной ситуации. Результатом использования «кейс-стади» являются не только полученные знания, но сформированные навыки профессиональной деятельности.

Данные технологии обеспечивают высокий уровень усвоения студентами знаний, эффективное и успешное овладение умениями и навыками в области уголовного права. Использование кейс-технологии позволяет успешно формировать компетенции и решать следующие задачи:

а) студент должен продемонстрировать способность мыслить логично, ясно и последовательно, а также понимать смысл исходных данных и предположенных решений;

б) оперативно принимать решения;

в) отрабатывать умение востребовать дополнительную информацию, необходимую для уточнения исходной ситуации, т.е. правильно формулировать вопросы «на развитие», «на понимание»;

г) приобретать навыки ясного и точного изложения собственной точки зрения в устной или письменной форме;

д) вырабатывать умения осуществлять презентацию, т.е. убедительно преподносить обосновывать и защищать свою точку зрения;

е) отрабатывать навыки конструктивного критического оценивания точки зрения других;

Данные технологии обеспечивают практико-ориентированное обучение. Предусмотрено 12 часов аудиторных занятий с использованием интерактивных методов


Тема

Виды учебной работы

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество часов

Состав преступления как юридическое основание квалификации

Практическое занятие

Кейс-стади

2 ч.

Квалификация преступлений по признакам субъективной стороны

Практическое занятие

Кейс-стади

2 ч


Квалификация неоконченного преступления

Практическое занятие

Кейс-стади

2 ч

Квалификация преступлений, совершенных в соучастии

Практическое занятие

Кейс-стади


2 ч.

Квалификация при множественности преступлений и конкуренции уголовно-правовых норм.

Практическое занятие

Кейс-стади

2 ч.

Изменение квалификации преступления

Практическое занятие

Посещение судебного заседания с последующим анализом уголовно-правовых вопросов изменения квалификации

2 ч.


7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся.

Оценочные средства по дисциплине:

Вопросы к зачету по курсу:

  1. Квалификация преступлений как частный случай юридической квалификации.

  2. Понятие и виды квалификации преступлений.

  3. Условия и предпосылки правильной квалификации преступлений.

  4. Значение правильной квалификации преступлений.

  5. Этапы квалификации преступлений.

  6. Понятие и структура уголовно-правовой нормы. Диспозиция нормы и ее виды. Квалификация преступлений при различных видах диспозиции.

  7. Действие уголовного закона во времени. Определение в процессе квалификации времени совершения преступления.

  8. Обратная сила уголовного закона и ее значение для квалификации преступлений. Правила оценки сравнительной тяжести двух уголовных законов.

  9. Порядок переквалификации в связи с изменением уголовного закона.

  10. Понятие, виды и приемы толкования уголовного закона. Значение руководящих разъяснений высшей судебной инстанции и подзаконных нормативных актов для уяснения содержания уголовного закона и квалификации преступлений.

  11. Понятие состава преступления. Состав преступления и уголовно-правовая норма. Значение состава преступления для квалификации.

  12. Соотношение понятий «преступление» и «состав преступления». Материальный и формальный признаки преступления.

  13. Элементы и признаки состава преступления. Системность, необходимость и достаточность признаков состава преступления.

  14. Виды признаков состава преступления: постоянные и переменные, определенные и оценочные понятия, позитивные и негативные, и др.

  15. Понятие и особенности преступлений с квалифицированными составами. Квалифицирующие признаки и квалифицирующие обстоятельства. Оценка деяния, содержащего несколько квалифицирующих признаков.

  16. Понятие и особенности преступлений с привилегированными составами. Привилегирующие признаки и смягчающие обстоятельства. Оценка деяния, содержащего несколько привилегирующих признаков.

  17. Понятие объекта преступления. Виды объектов и их значение для квалификации.

  18. Предмет преступления, его соотношение с объектом и значение для квалификации.

  19. Понятие и признаки объективной стороны преступления; значение для квалификации.

  20. Причинно-следственная связь: понятие, признаки, виды и значение для квалификации.

  21. Понятие и признаки субъекта преступления. Виды субъектов. Понятие и виды специального субъекта преступления. Значение специальных признаков субъекта для квалификации.

  22. Понятие и признаки субъективной стороны преступления, особенности ее установления в процессе квалификации преступлений.

  23. Умысел и его виды. Квалификация преступлений при различных видах умысла.

  24. Неосторожность и ее виды. Особенности квалификации неосторожных преступлений.

  25. Преступления с двумя формами вины, их квалификация.

  26. Мотив и цель преступления, их значение для квалификации.

  27. Юридические и фактические ошибки, их виды и влияние на квалификацию преступлений.

  28. Проблемы уголовно-правовой оценки невиновного причинения вреда.

  29. Понятие и признаки оконченного преступления; виды оконченных преступлений; правила квалификации.

  30. Понятие и признаки приготовления к преступлению. Отличие приготовления от обнаружения умысла. Квалификация приготовления к преступлению.

  31. Понятие и признаки покушения на преступление. Отличие покушения от приготовления к преступлению. Виды покушений. Квалификация покушения на преступление.

  32. Добровольный отказ от преступления. Объективные и субъективные признаки добровольного отказа; отличие добровольного отказа от приготовления и покушения.

  33. Деятельное раскаяние и его отличие от добровольного отказа. Квалификация при добровольном отказе и деятельном раскаянии.

  34. Понятие соучастия в преступлении. Объективные и субъективные признаки соучастия. Отличие соучастия от прикосновенности к преступлению. Квалификация прикосновенности к преступлению.

  35. Виды соучастников. Квалификация деяний исполнителя, организатора, подстрекателя и пособника.

  36. Формы и виды соучастия. Простое и сложное соучастие.

  37. Особенности квалификации при совершении преступления группой лиц и группой лиц по предварительному сговору.

  38. Особенности квалификации при совершении преступления организованной группой.

  39. Особенности квалификации при совершении преступления преступной организацией (преступным сообществом).

  40. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии со специальным субъектом.

  41. Квалификация деяний соучастников при эксцессе исполнителя.

  42. Квалификация неудавшегося соучастия.

  43. Добровольный отказ при соучастии в преступлении.

  44. Понятие и признаки множественности преступлений. Единичное преступление. Виды сложного единичного преступления. Отграничение сложного единичного преступления от их множественности.

  45. Формы множественности по уголовному закону и их значение для квалификации.

  46. Понятие совокупности преступлений. Виды совокупности преступлений. Квалификация при совокупности преступлений.

  47. Понятие конкуренции уголовно-правовых норм. Соотношение конкуренции с коллизией и смежными составами. Отграничение конкуренции уголовно-правовых норм от идеальной совокупности преступлений.

  48. Виды конкуренции и правила квалификации при различных видах конкуренции.

  49. Типы действия уголовного закона (прямое действие, ретроактивность и ультраактивность). Действие уголовного закона во времени. Определение в процессе квалификации времени совершения преступления.

  50. Изменение квалификации преступлений и изменение обвинения.


  1. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов:

Порядок реализации бально-рейтинговой системы по дисциплине

Вопросы квалификации преступлений (модуль «Теоретические основы квалификации преступлений»)
Модуль «Теоретические основы квалификации преступлений» изучается один семестр. Формой контроля является зачет. В течение семестра проводятся два рубежных контроля, на каждом из которых студент может набрать максимум 30 баллов (всего за семестр – 60 баллов)
Задания для 1-го рубежного контроля – максимальное количество баллов 30

Теоретическое задание: проверка знания основных понятий по пройденным темам (максимум 10 баллов, по 1 баллу за правильный ответ, их нормативное, судебное или доктринальное толкование).
Темы: понятие и значение квалификации преступлений, состав преступления как юридическое основание квалификации, квалификация преступления по признакам объекта, объективной стороны, субъекта, субъективной стороны.

  1. понятие квалификации преступлений и ее значение в правоприменительной деятельности.

  2. принципы квалификации преступлений.

  3. этапы квалификации преступлений.

  4. признаки состава преступления и их роль в квалификации.

  5. виды составов преступлений.

  6. понятие и значение объекта в квалификации преступлений.

  7. виды объектов преступления и их значение для квалификации

  8. понятие и признаки объективной стороны состава преступления и их значение для квалификации.

  9. Понятие и признаки субъективной стороны и их значение для квалификации преступления.

  10. Юридические и фактические ошибки, их виды и влияние на квалификацию преступлений.


Практическое задание (максимум 20 баллов)

Решение конкретной задачи (ситуации) (4 задачи по 5 баллов).

Задания для 3-го рубежного контроля максимальное количество баллов 30

Теоретическое задание: проверка знания основных понятий по пройденным темам (максимум 10 баллов, по 1 баллу за правильный ответ, их нормативное, судебное или доктринальное толкование).
Темы: квалификация неоконченного преступления, квалификация преступлений, совершенных в соучастии, квалификация при множественности преступлений и конкуренции уголовно-правовых норм.
Теоретические вопросы:

1.понятие, виды стадий совершения преступления. Правила квалификации неоконченной преступной деятельности.

2. приготовление к преступлению: условия уголовной ответственности и правила квалификации.

3. покушение на преступление: понятие, виды. Правила квалификации «негодных» покушений.

4. понятие и признаки соучастия.

5. формы и виды соучастия и их значение в квалификации. Правила квалификации соисполнительства и сложного соучастия.

6. виды соучастников преступления. Правила квалификации действий соучастников.

7. эксцесс исполнителя: понятия, правила квалификации.

8. понятие, признаки и формы множественности. Значение множественности в квалификации преступлений.

9. отграничение множественности от единичных сложных преступлений.

10 понятие и виды конкуренции уголовно-правовых норм. Правила квалификации при конкуренции.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconРабочая программа дисциплины
Основная цель курса для студентов изучение общих закономерностей организации и тактики раскрытия преступлений, а также углубление...

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconРабочая программа учебной дисциплины «Обвинительные процессуальные...
Наименование магистерской программы: «Теория и практика квалификации и расследования коррупционных преступлений»

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconПрограмма дисциплины Методика расследования преступлений против личности для специальности
...

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconРабочая программа учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета»
«Основы бухгалтерского учета» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос. Рабочая...

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconРабочая программа дисциплины (модуля) «Расследование преступлений...
Цели освоения дисциплины «Расследование преступлений против личности и собственности»

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconЗа I квартал 2012 года по уголовным делам вопросы квалификации преступлений
Суд кассационной инстанции не нашел оснований для применения положений ч. 6 ст. 15 Ук рф, согласно которым суду

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Проблемы теории и практики...
...

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconРабочая программа Дисциплины дс. 09. Квалификация преступлений в...
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и...

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconПрактикум по дисциплине «основы квалификации преступлений в сфере таможенного дела»
Иф гуап. В практикуме отражены темы учебного плана курса, выполненные в форме различных индивидуальных заданий, творческое и самостоятельное...

Рабочая программа дисциплины вопросы квалификации преступлений модуль 1 «Теоретические основы квалификации преступлений» iconРабочая программа учебной дисциплины «Проверка первичной информации...
Цели освоения учебной дисциплины

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск