Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег.


НазваниеУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег.
страница7/9
ТипУчебно-методический комплекс
filling-form.ru > Договоры > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Вариант 3

1. Какая услуга является совместимой с проведением у экономического субъекта обязательной аудиторской проверки:

а) ведение бухгалтерского учета;

б) восстановление бухгалтерского учета;

в) составлению налоговых деклараций;

г) оценка инвестиционных проектов.

2. Обязательной ежегодной проверке подлежат экономические субъекты, имеющие организационно-правовую форму открытого акционерного общества:

а) численностью более ста акционеров;

б) численностью более тысячи акционеров;

в) независимо от числа акционеров и размера уставного капитала.

3. Обязательный аудит проводится:

а) аудиторами, имеющими квалификационные аттестаты аудитора, по договору трудового найма с проверяемой организацией;

б) аудиторами-предпринимателями без образования юридического лица;

в) аудиторскими организациями.

4. Аудит:

а) функция управления деятельностью экономических субъектов;

б) метод осуществления вневедомственного финансового контроля;

в) основное средство контроля деятельности предпринимательских структур.

5. Обязательный аудит – это:

а) аудит по решению руководства экономического субъекта;

б) аудит по решению собрания акционеров;

в) аудиторская проверка, предусмотренная федеральными законами, указами Президента и постановлениями Правительства РФ.

6. Термин «аудитор» происходит от латинского глагола «аудиторе», который означает:

а) слышать, выслушивать, слушать;

б) проверять;

в) удостоверять.

7. Взаимоотношения аудитора и клиента:

а) строятся на добровольности и возмездности;

б) определяются руководством аудиторской фирмы;

в) определяются руководством экономического субъекта.

8. Аудитор не имеет права:

а) передавать третьим лицам полученные им в процессе аудита сведения;

б) оставлять у себя после проведения проверки копию аудиторского отчета;

в) проводить консультирование клиента в устной форме.

9. Имеет ли право аудиторская фирма проводить аудиторскую проверку на предприятии, которому она оказывает услуги по восстановлению бухгалтерского учета:

а) нет;

б) да;

в) да, по разрешению Совета по аудиторской деятельности при федеральном органе.

10. Для чего аудиторские организации составляют «Письмо-обязательство аудиторской организации о согласии на проведение аудита»:

а) исключительно для того, чтобы выразить согласие на приглашение провести аудит;

б) для того, чтобы выразить согласие на приглашение провести аудит, а также определить условия аудиторской проверки, обязательства аудиторской организации и обязательства проверяемого экономического субъекта;

в) для того, чтобы выразить согласие на приглашение провести аудит и признательность за то, что предприятие предпочло данную аудиторскую организацию другим.

11. Чем или кем определяется период, за который производится аудиторская проверка:

а) экономическим субъектом;

б) договором на проведение аудиторской проверки;

в) аудитором в зависимости от обстоятельств.

12. В ходе аудиторской проверки сотрудники аудиторской организации общаются с руководством проверяемого экономического субъекта:

а) только в устной форме во время посещения экономического субъекта;

б) только путем направления аудиторской организацией запросов и других материалов на имя руководства экономического субъекта;

в) как в устной форме во время посещения экономического субъекта, так и в письменной форме путем направления аудиторской организацией запросов и других материалов на имя руководства экономического субъекта.

13. Если в результате предварительной оценки внутреннего аудита достигнуто взаимопонимание между внешними и внутренними аудиторами и принято решение использовать работу внутренних аудиторов, аудиторская организация должна:

а) использовать работу внутренних аудиторов, полностью на нее полагаясь;

б) найти дополнительные доказательства эффективности этой работы, применяя определенные процедуры.

14. Какое из перечисленных ниже доказательств обладает большей степенью надежности при подтверждении остатков материалов:

а) сальдовая ведомость остатков счета «Сырье и материалы»;

б) инвентаризационная опись;

в) оборотная ведомость счета «Сырье и материалы».

15. Система построения и порядок присвоения идентификационных номеров рабочих документов устанавливаются:

а) органами статистики;

б) налоговыми органами;

в) аудиторской фирмой.

16. В соответствии с каким российским правилом (стандартом) определяется уровень существенности и аудиторский риск:

а) письмо-обязательство аудиторской организации о согласии на проведение аудита;

б) существенность и аудиторский риск;

в) планирование аудита;

г) изучение и оценка систем бухгалтерского учета и внутреннего контроля в ходе аудита.

17. «Материальность» – это:

а) уровень оплаты труда аудиторов в аудиторской фирме;

б) оценка стоимости работ по договору;

в) то же самое, что и существенность.

18. Риск необнаружения – это:

а) опасность необнаружения ошибок системой внутреннего контроля клиента;

б) опасность составления неверного заключения о результатах финансовой отчетности;

в) вероятность того, что применяемые в ходе аудиторской проверки аудиторские процедуры не позволят обнаружить реально существующие ошибки и искажения в бухгалтерском учете и бухгалтерской отчетности, имеющие существенный характер по отдельности либо в совокупности.

19. Назовите структуру аудиторского заключения в соответствии с правилом (стандартом) «Аудиторское заключение по финансовой (бухгалтерской) отчетности»:

а) вводная часть, часть, описывающую объем аудита;

б) вводная часть, часть, описывающую объем аудита, часть, содержащую мнение аудитора;

в) часть, описывающую объем аудита, часть, содержащую мнение аудитора.

20. Мнение аудитора о бухгалтерской отчетности формируется на основании:

а) устной информации, предоставленной организацией-клиентом;

б) рекламных проспектов о хозяйственной деятельности организации-клиента;

в) понимания методологии бухгалтерского учета и хозяйственных процессов организации-клиента;

г) рекомендаций аудиторских фирм, подтверждающих бухгалтерскую отчетность прошлых периодов.

Типовые вопросы для подготовки к экзамену

  1. Определение и характеристики аудиторской деятельности.

  2. Цели аудита.

  3. Виды аудита.

  4. Квалификационные, этические требования к аудитору.

  5. Понятие существенности в аудите.

  6. Цели планирования существенности.

  7. Понятие значимости в аудите.

  8. Понятие материальности ошибки.

  9. Три уровня материальности ошибки.

  10. Пять этапов практического применения материальности.

  11. Аудиторские доказательства и их виды, источники их получения.

  12. Методы получения аудиторских доказательств.

  13. Определение аудиторской выборки.

  14. Методы формирования выборочной проверки.

  15. Виды выборочных проверок.

  16. Понятие риска выборки.

  17. Объем выборочной проверки.

  18. Цели анализа результатов аудиторской проверки.

  19. Аудиторское заключение: формы, структура.

  20. Источники информации о финансово-хозяйственной деятельности предприятия при проведении аудита.

  21. Учётная политика предприятия: определение, направления формирования.

  22. Методика проверки различных однородных групп хозяйственных операций.

  23. Аудит основных средств: задачи, источники информации об основных средствах.

  24. Аудит нематериальных активов: задачи, источники информации, особенности нематериальных активов.

  25. Аудит финансовых вложений: виды финансовых вложений, источники информации, задачи аудиторской проверки финансовых вложений.

  26. Аудит материально-производственных запасов: задачи, источники информации.

  27. Основная цель аудита операций с денежными средствами.

  28. Аудит кассовых операций: направления аудита, источники информации.

  29. Аудит банковских операций: процедура проверки.

  30. Аудит валютных операций: виды валютных счетов, задачи аудита.

  31. Аудит затрат на производство: цель, задачи, источники информации.

  32. Аудит выпуска готовой продукции и её реализации: цель, задачи, источники информации.


лого
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. ДАЛЬНЕГОРСКЕ



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Аудит

080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

г. Дальнегорск

2013
Основная литература

  1. Ерофеева В. А. Аудит : учебник / В. А. Ерофеева, В. А. Пискунов, Т. А. Битюкова. – М. : Юрайт, 2009.

  2. Подольский В. И. Аудит : учебник / В. И. Подольский, А. А. Савин, Л. В. Сотникова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

  3. Савин А. А. Аудит : учебник / А. А. Савин, В. И. Подольский. – М. : Юрайт, 2011.

  4. Суйц В. П. Аудит : учебное пособие / В. П. Суйц, В. А. Ситникова. – М.. : КНОРУС, 2008.

Дополнительная

  1. Иванова Н. Ю. Основы аудита : учебное пособие для нач. проф. образования / Н. Ю. Иванова. – М. : Академия, 2006.

  2. Шеремет А. Д. Аудит : учебник / А. Д. Шеремет, В. П. Суйц. – М. : ИНФРА-М, 2006.

  3. Нормативные акты для бухгалтера : журнал / ООО «Бератор». – 2006 – .

  4. Главбух : информационно-аналитический журнал / ООО «АИКЦ «Эксперт-аудитор». – 2006 – .

  5. Бухгалтерский учет : профессиональный журнал для профессионального бухгалтера : орган Института профессиональных бухгалтеров России / учредитель : М-во финансов Рос. Федерации. – М, 1937 – .

2009 : № 1-24;

2010 : № 1-24.

Информационные ресурсы

  1. Богданова Н. А. Основы аудита [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. А. Богданова, М. А. Рябова. – Ульяновск : УлГТУ, 2009. – Режим доступа : http://window.edu.ru/resource/822/71822

  2. Федеральный образовательный портал. Экономика. Социология. Менеджмент [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://ecsocman.hse.ru/

лого
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. ДАЛЬНЕГОРСКЕ



ГЛОССАРИЙ

Аудит

080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

г. Дальнегорск

2013

Анализ – метод исследования, заключающийся в рассмотрении отдельных сторон, свойств, составных частей предмета анализа. В аудите целью анализа бухгалтерской отчетности экономического субъекта является предоставление возможности аудитору на основе аудиторских процедур констатировать, является ли такая бухгалтерская отчетность достоверной во всех существенных отношениях.

Ассистент аудитора – физическое лицо, как правило, не аттестованное на право ведения аудиторской деятельности, участвующее в аудиторской проверке, являющееся помощником аудитора и работающее под его руководством.

Аттестация в аудите – проверка квалификации физических лиц, изъявивших желание заниматься аудиторской деятельностью, с выдачей кандидатам, успешно сдавшим необходимые квалификационные экзамены (прошедшим квалификационные испытания), документа – квалификационного аттестата аудитора установленного образца.

Аудит – предпринимательская деятельность аудиторов (аудиторских организаций) по осуществлению независимых проверок бухгалтерской отчетности, платежно-расчетной документации, налоговых деклараций и других финансовых обязательств и требований экономических субъектов с целью установления достоверности их бухгалтерской отчетности и соответствия совершенных ими финансовых и хозяйственных операций нормативным актам, действующим в Российской Федерации.

Аудит внешний – термин, который используется для того, чтобы провести разграничение между деятельностью внешнего аудитора (по тексту – «аудитора») и внутреннего аудитора и разграничить внешний аудит (по тексту – «аудит») и внутренний аудит.

Аудит внутренний – организованная на экономическом субъекте в интересах его собственников и регламентированная его внутренними документами система контроля над соблюдением установленного порядка ведения бухгалтерского учета и надежностью функционирования системы внутреннего контроля. К институтам внутреннего аудита относятся назначаемые собственниками экономического субъекта ревизоры, ревизионные комиссии,

внутренние аудиторы или группы внутренних аудиторов.

Аудитор – физическое лицо, отвечающее квалификационным требованиям, установленным законодательством, и аттестованное в установленном порядке на право осуществления аудиторской деятельности. Аудиторы могут заниматься аудиторской деятельностью самостоятельно, т.е. как физические лица, осуществляющие предпринимательскую деятельность без образования юридического лица (индивидуальные предприниматели), либо в качестве штатного работника аудиторской организации, а также в качестве лица, привлекаемого аудиторской организации ей к работе на основании гражданско-правового договора.

Аудитор внутренний – сотрудник подразделения внутреннего аудита, организованного экономическим субъектом.

Аудитор, работающий самостоятельно – аудитор, который занимается аудиторской деятельностью как физическое лицо, осуществляющее предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, зарегистрированное в установленном порядке в качестве индивидуального предпринимателя.

Выборка аудиторская

1) в широком смысле: способ проведения аудиторской проверки, при котором аудитор проверяет документацию бухгалтерского учета экономического субъекта не сплошным порядком, а выборочно, следуя при этом требованиям соответствующего правил

2) в узком смысле: перечень определенным образом отобранных элементов проверяемой совокупности с целью на основе их изучения сделать вывод о всей проверяемой совокупности.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Хозяйственное право»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Управленческие решения»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Производственная санитария»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бухгалтерский учет»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Психология управления»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Финансовые информационные технологии»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования рег. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Бюджетная система Российской Федерации»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Все бланки и формы на filling-form.ru




При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
filling-form.ru

Поиск