Учебно-методическое пособие Сургут, 2017 удк 004. 1082 ббк 32. 973. 202

Конструктор тестов

Сбор результатов тестирования

Заключение

1. 
   Вентцель Е.С. Исследование операций: Задачи, принципы, методология. 4е изд. М.: Высшая школа, 2007.
   
2. 
   Электронный ресурс: http://www.netop.ru/classroom-management/netop-school/features
   

1. 
   Что такое NetOp School?
   
2. 
   Что такое Teach-Pad?
   
3. 
   Возможности Teach-Pad?
   
4. 
   Что такое медиафайл?
   
5. 
   Как повторно известить класс?
   
6. 
   Какие возможности дает данная программа NetOp School?
   

1. 
   Загрузить программное обеспечение смотри (Приложение 1).
   
2. 
   Установить программное обеспечение смотри (Приложение 2).
   
3. 
   Произвести первый запуск программного обеспечения (Приложение 3).
   

4. 
   Изучение современного программного обеспечения NetOp School.
   
5. 
   Правильная и логичная подборка информации.
   
6. 
   Умение создавать и распределять рабочие классы.
   

1. 
   Основные шаги по созданию класса представлены ниже (Рисунок 8 - Рисунок 13).
   

Рисунок 8	Рисунок 9
Рисунок 10	Рисунок 11
Рисунок 12	Рисунок 13

2. 
   Пошаговая настройка подключения к классу представлена ниже (Рисунок 14 - Рисунок 20).
   

3. 
   Для подключения компьютеров обучающихся к уже созданному виртуальному классу необходимо выбрать виртуальный класс из списка, появляющегося после запуска NetOp School Student, и нажать кнопку «OK» (Рисунок 21).