Рабочая программа профессионального модуля ведение индивидуальной трудовой деятельности

Скачать 275.15 Kb.

Название	Рабочая программа профессионального модуля ведение индивидуальной трудовой деятельности
страница	3/3
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > бланк заявлений > Рабочая программа

1 2 3

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Лебедева Е.М. Бухгалтерский учет: Учебное пособие для студ. проф. уч. зав. – М.: Академия, 2009.
Петрова Г.В.. Правовые основы коммерции. Учебное пособие для учащихся нач. проф. учебных заведения. ИЦ центр Академия. - М.: 2009.
Соколова С.В. Основы экономики: учебное пособие для нач. проф. образования – М: ИЦ Академия, 2008.
Череданова Л.Н. Основы экономики и предпринимательства: учебное пособие для нач. проф. образования – М: ИЦ Академия, 2010.

Дополнительные источники

Сорк Д.М., Заморенова Н.Г., Белоусов Е.Н.. Правовое регулирование хозяйственной деятельности. (Серия Среднее профессиональное образование).- М.: ИЦ Академия, 2003.

Законодательные и нормативные акты:

Гражданский Кодекс РФ.
Налоговый кодекс РФ.
Трудовой кодекс РФ.
Федеральный Закон РФ «О бухгалтерском учете» с дополнениями и изменениями.
Федеральный Закон РФ от 29.12. 95 № 222-ФЗ «Об упрощенной системе налогообложения, учета и отчетности для субъектов малого предпринимательства».

Интернет-ресурсы

Электронный учебник «Экономика предприятия» http://econpredpr.narod.ru/

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин «Правовое обеспечение профессиональной и предпринимательской деятельности» и «Основы деловой культуры».

Обязательным условием проведения учебных занятий является их практическая направленность в виде работы с документами. На занятиях должны рассматриваться примеры по созданию и работе индивидуального предпринимательства.

Обращать внимание обучающихся на политику государства по развитию конкуренции, в том числе за счёт увеличения числа индивидуальных предпринимателей и малых предприятий. При проведении консультаций особое внимание обращать на решение исключительно реальных задач с которыми встречается малое предпринимательство в своей деятельности.

Реализация программы модуля предполагает рассредоточенную по разделам МДК учебную практику и итоговую (концентрированную) производственную практику.

Аттестация по итогам производственной практики (по профилю специальности) проводится на основании результатов, подтверждаемых отчётами и дневниками практики студентов, а также отзывами руководителей практики на студентов.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):

Обязательно наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля Ведение индивидуальной трудовой деятельности и профессии.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля

(вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 3.1. Планировать производство товаров и услуг.	- создание бизнес-плана на основании действующего законодательства в РФ и текущей рыночной ситуации в текстильной промышленности; - соответствие оформления документов, необходимых для регистрации ИП, регистрации в налоговых органах, постановки на учет в фонде социального страхования и для открытия расчетного счета установленным требованиям; - правильность оформления пакета документов для постановки на специальный учёт индивидуальных предпринимателей, физических лиц, осуществляющих операции с драгоценными металлами и драгоценными камнями, в пробирную палату в соответствии с инструкцией.	- экспертная оценка в рамках текущего контроля: - результатов работы на практических занятиях; - результатов выполнения индивидуальных домашних занятий; - защита результатов учебной и производственной практики.
ПК 3.2. Обеспечивать условия для производства товаров и услуг.	- создание проекта мастерской в соответствии с требованиями САНПина, охраны труда и пожарной безопасности; - создание организационного плана мастерской в соответствии с действующим законодательством РФ.	- экспертная оценка в рамках текущего контроля: - результатов работы на практических занятиях; - результатов выполнения индивидуальных домашних занятий;
ПК 3.3. Оказывать услуги в области профессиональной деятельности и реализовывать готовую продукцию.	- формирование плана- маркетинга мастерской в рамках бизнес – планирования; - проектирование финансовых результатов планируемой индивидуальной предприни-мательской деятельности.	- экспертная оценка в рамках текущего контроля: - результатов работы на практических занятиях; - результатов выполнения индивидуальных домашних занятий.
ПК 3.4. Нести имущественную ответственность хозяйствующего субъекта.	- соблюдение инструкций, положений и другой нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности. сопоставление финансовых результатов и рисков планируемой индивидуальной предпринима-тельской деятельности.	экспертная оценка в рамках текущего контроля: - результатов работы на практических занятиях; - результатов выполнения индивидуальных домашних занятий; - защита результатов учебной и производственной практики.
ПК 3.5. Вести документацию установленного образца.	- практическое применение типовой документации в хозяйственной деятельности; - правильность оформления финансовой отчетности при ведении индивидуальной предпринимательской деятельности.	экспертная оценка в рамках текущего контроля: - результатов работы на практических занятиях; - результатов выполнения индивидуальных домашних занятий; - защита результатов учебной и производственной практики.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- участие в учебно-исследовательской деятельности профессиональных конкурсах конференциях и т.п.; -активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности.	- экспертная оценка сообщений в форме электронных презентаций при выполнении индивидуальных домашних занятий; -экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной и производственной практике
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	- обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач; - своевременность сдачи заданий, в соответствии с установленными сроками	- экспертная оценка в рамках текущего контроля результатов выполнения индивидуальных домашних заданий; - экспертное наблюдение и оценка выполнения работ на учебной и производственной практике.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	- формирование алгоритма анализа стандартной и нестандартной ситуации на основе методических разработок; - обоснование выбора методов и способов решения профессиональных задач, оценка собственной предпри-нимательской деятельности; - сопоставление результатов и рисков планируемой индиви-дуальной предприниматель-ской деятельности.	- экспертная оценка сообщений в форме электронных презентаций при выполнении индивидуальных домашних занятий; - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной и производственной практике.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.	- сравнительный анализ найденной информации; - оперативность и адекватность отбора и использования различных источников при решении профессиональных задач.	- экспертная оценка сообщений в форме электронных презентаций при выполнении индивидуальных домашних занятий; -экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной и производственной практике
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	- результативность исполь-зования пакетов прикладных программ при ведении профессиональной деятельности.	- экспертная оценка сообщений в форме электронных презентаций; - экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ на учебной и производственной практике.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	- коммуникабельность при взаимодействии с обучающи-мися, преподавателями и руководителями практик в ходе обучения; - разработка алгоритма поведения в различных ситуациях планируемой индивидуальной предпри-нимательской деятельности.	- экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 07. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	- формирование позиции готовности к исполнению воинской обязанности с применением полученных профессиональных знаний	- положительная оценка по результатам освоения профессионального модуля.

Вопросы для подготовки к экзамену:

Роль и сущность экономики.
Экономические основы индивидуального предпринимательства.
Конкуренция и монополия.
Проведение маркетинговых исследований рынка.
Формирование рекламной стратегии индивидуального предпринимателя.
Анализ финансовой отчетности предприятий.
Финансы предприятия.
Порядок оформления кредита.
Расчет прибыли и убытков.
Государственная регистрация индивидуального предприятия
Формирование себестоимости и ценовая политика ювелирного производства.
Калькулирование затрат ювелирного производства.
Правовые основы индивидуального предпринимательства.
Подготовка документов для подачи государственной регистрации в качестве ИП
Ведение бухгалтерского учёта индивидуальным предпринимателем.
Упрощённый порядок ведения учёта.
Система налогообложения в РФ.
Прямые и косвенные налоги: сущность и характеристика.
Упрощенная система налогообложения (УСН).
Единый социальный налог.

Вопросы для подготовки к зачету:

Роль и сущность экономики.
Экономические основы индивидуального предпринимательства.
Конкуренция и монополия.
Проведение маркетинговых исследований рынка.
Формирование рекламной стратегии индивидуального предпринимателя.
Анализ финансовой отчетности предприятий.
Финансы предприятия.
Порядок оформления кредита.
Расчет прибыли и убытков.
Государственная регистрация индивидуального предприятия
Формирование себестоимости и ценовая политика ювелирного производства.
Калькулирование затрат ювелирного производства.

1 2 3

	Рабочая программа профессионального модуля документирование хозяйственных... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии...
	Рабочая программа профессионального модуля 07. Выполнение работ по профессии Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 02 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...
	Рабочая программа профессионального модуля составление и использование Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля составление и использование Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Рабочая программа профессионального модуля Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям...		Рабочая программа профессионального модуля выполнение работ по должности бухгалтер Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...
	Рабочая программа профессионального модуля выполнение работ по должности бухгалтер Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...		Рабочая программа профессионального модуля проведение расчетов с... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего...

Рабочая программа профессионального модуля ведение индивидуальной трудовой деятельности

Похожие: