B. Лист ознакомления

Министерство образования и науки Мурманской области Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Мурманский педагогический колледж» (ГАОУ МО СПО «МПК»)
	УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа Н.Ф.Вуколова
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ КОЛЛЕДЖА Регистрационный № _______________
РАЗРАБОТЧИК	Служба управления качеством подготовки специалистов
ДАТА ВЫПУСКА	_____________



• 
  А. Содержание
  

B. Лист ознакомления

C. Лист учета экземпляров

D. Лист корректуры

1. Общие положения

0.1.Порядок проведения аттестации педагогических работников колледжа (далее – Порядок) в Государственном автономном образовательном учреждении Мурманской области среднего профессионального образования «Мурманский педагогический колледж» (ГАОУ МО СПО «МПК») (далее – Колледж) разработан в соответствии Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 49; ст.47), Приказом Министерства образования Российской Федерации от 24.03.2010 N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (Зарегистрирован Минюстом России 26 апреля 2010 года № 16999), Письмом Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации № 03-52/46 от 18.08.2010 «Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», Трудовым кодексом Российской Федерации от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ (в редакции Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ), нормативно-правовыми актами Российской Федерации и Мурманской области, регламентирующие правовые отношения в сфере предоставления государственных услуг в рамках проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

0.2.Настоящий Порядок определяет процедуру проведения аттестации педагогических работников колледжа, подтверждающих соответствие занимающей должности и педагогических работников колледжа, занимающих должности «Заместитель руководителя», «Руководитель структурного подразделения» Государственного автономного образовательного учреждения Мурманской области среднего профессионального образования «Мурманский педагогический колледж» (далее – Колледж) с целью установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей).

0.3.Основными задачами аттестации являются:

0.3.1.Стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий; повышение эффективности и качества педагогического труда.

0.3.2.Выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников.

0.3.3.Учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательного учреждения.

0.3.4.Определение необходимости повышения квалификации педагогических работников.

0.3.5.Обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников.

0.4.Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам.

0.5.Виды аттестации:

0.5.1.Подтверждение соответствия занимаемой должности «Преподаватель», «Педагог-организатор», «Методист», «Заместитель руководителя», «Руководитель структурного подразделения».

0.5.2.Установление соответствия уровня квалификации педагогических работников, занимающих должности «Заместитель руководителя», «Руководитель структурного подразделения» требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей).

0.6.Вновь назначенный на должность «Заместитель руководителя», «Руководитель структурного подразделения» проходит аттестацию не ранее 6 месяцев с даты назначения на должность.

1.Организация и проведение аттестационной экспертизы

1.1.Аттестации педагогического работника предшествует экспертиза его профессиональной деятельности, её результатов на диагностической основе и самооценка результатов личной профессиональной деятельности аттестующегося работника.

1.2.Экспертиза профессиональной компетентности заместителя директора или руководителей структурных подразделений включает: собеседование, защиту реферата, защиту авторского проекта, защиту программы развития колледжа, либо анализ результатов управленческой деятельности на основе самооценки деятельности колледжа.

1.3.Необходимость и сроки представления педагогических работников для прохождения ими аттестации утверждается приказом директора колледжа.

1.4.Колледж формирует Аттестационную комиссию (далее – АК) для проведения аттестации педагогических работников.

1.5.В целях защиты прав педагогических работников, если аттестуемый является членом профсоюза, при наличии конфликта интересов, в работе Аттестационной комиссии колледжа принимает участие представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации.

1.6.Если аттестуемый не является членом профсоюза, то участие в работе Аттестационной комиссии представителя выборного органа профсоюзной организации необязательно.

1.7.Установленное на основании экспертизы объективное оценивание уровня квалификации действительно в течение пяти лет.

2.Процедура проведения аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности и с целью установления уровня квалификации для руководящих работников колледжа

2.1.Процедура аттестации педагогических работников представляет собой утверждённую в установленном порядке и предписанную к исполнению стандартную совокупность последовательных действий.

2.2.Первый этап включает в себя подготовительную работу по подготовке к аттестации:

2.2.1.приказ директора колледжа о составе Аттестационной комиссии на текущий год;

2.2.2.утвержденный список педагогических работников, подлежащих аттестации по согласованию с начальником отдела кадров;

2.2.3.проведение разъяснительной работы о целях и порядке проведения аттестации.

2.3.Второй этап

2.3.1.Директор издает приказ в отношении педагогических работников, подлежащих в настоящий момент аттестации.

2.3.2.Приказом директора колледжа определяются мероприятия, сроки их проведения, ответственные лица и другие необходимые распоряжения.

2.3.3.Информация о дате, месте и времени проведения аттестации, письменно доводится секретарем Аттестационной комиссии до сведения педагогического работника, подлежащего аттестации, не позднее, чем за месяц до ее начала. Факт ознакомления с такой информацией удостоверяется подписью работника с указанием соответствующей даты. В случае отказа работника от ознакомления с данной информацией составляется акт.

2.3.4.Отказ работника от прохождения указанной аттестации относится к нарушению трудовой дисциплины.

2.4.Третий этап.

2.4.1.Аттестационная комиссия рассматривает представленные материалы, результаты тестирования; заслушивает аттестуемого в форме собеседования. Профессиональная деятельность аттестуемого оценивается на основе определения его соответствия квалификационным характеристикам, сложности выполняемой им работы, её результативностью. При этом учитываются и профессиональные знания, опыт работы, организаторские способности, способности, в соответствии с квалификационными характеристиками к занимаемой должности.

2.4.2.Оценка профессиональной деятельности вновь назначенных на должность заместителя директора, руководителя структурного подразделения   основывается на определении соответствия квалификационным характеристикам по занимаемой должности, участия в решении поставленных задач перед колледжем и результативности выполняемой работы.

2.5.Четвертый этап

2.5.1.Решение об оценке профессиональной деятельности аттестуемого принимается в его отсутствие открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на заседании членов Аттестационной комиссии

2.5.2.Оценка профессиональной компетентности и результативности деятельности аттестуемого сотрудника определяется по следующей шкале:

5 баллов – полностью соответствует критериям (полные и глубокие знания теории, умелое применение теории в практике, оригинальные инновационные подходы в профессиональной деятельности, высокий уровень результатов деятельности);

4 балла - в основном соответствует критериям (высокий уровень знаний, умений или результатов деятельности; динамика стабильно высокая);

3 балла – соответствует критериям (достаточно полное владение теорией с отдельными неточностями и недостатками, достаточно высокие показатели);

2 балла – частично соответствует критериям (наличие знаний, умений или результатов деятельности, достаточных для соответствия занимаемой должности);

1 балл – слабо соответствует критериям (минимальное наличие знаний и умений; динамика по отдельным показателям отрицательная);

0 баллов – полное несоответствие критериям (отсутствие необходимых знаний, умений установленных тарифно-квалификационными характеристиками, отсутствие результатов).

Рекомендуемая сумма баллов для определения квалификационной категории:

30-39 – первая квалификационная категории;

40-50 – высшая квалификационная категория.

2.5.3.По результатам аттестации педагогического работника, занимающего или претендующего на должность «Заместитель директора», «Руководитель структурного подразделения», «Преподаватель», Аттестационная комиссия колледжа принимает решение:

• 
  соответствует занимаемой должности «Преподаватель»;
  
• 
  присвоить первую квалификационную категорию по должности «Заместитель руководителя», «Руководитель структурного подразделения»;
  
• 
  присвоить высшую квалификационную категорию по должности «Заместитель руководителя», «Руководитель структурного подразделения».
  

2.5.4.Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом.

2.5.5.На основании решения Аттестационной комиссии издается приказ директора колледжа о признании соответствующей занимаемой должности «Преподаватель» сроком на 5 лет, присвоении педагогическому работнику, занимающему должность «Заместитель директора», «Руководитель структурного подразделения» соответствующей квалификационной категории.

2.5.6.По итогам аттестации, в срок не позднее 10 календарных дней, с даты принятия решения Аттестационной комиссии:

• 
  начальник отдела кадров знакомит педагогического работника с решением АК;
  
• 
  производится соответствующая запись в трудовой книжке;
  
• 
  один из аттестационных листов выдается на руки аттестуемому, второй аттестационный лист и выписка из приказа хранятся в личном деле педагогического работника.
  

2.5.7.В случае признания руководителя структурного подразделения, заместителя директора  по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, трудовой договор с ним может быть расторгнут, в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации.

2.5.8.Результаты аттестации кандидат в данном случае вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.5.9.Увольнение работников, являющихся членами профсоюза, производится с соблюдением процедуры учета мотивированного мнения выборного органа первичной профсоюзной организации, в соответствии со статьей 373 ТК РФ (часть 2 статьи 82 ТК РФ).

3.Состав Аттестационной комиссии и её полномочия

3.1.Состав Аттестационной комиссии колледжа формируется из числа наиболее профессиональных и высококвалифицированных сотрудников: педагогических работников, представителей методической службы колледжа, кадровой службы, председателя профсоюзной организации колледжа.

3.2.Аттестационная комиссия состоит из председателя, зам.председателя, секретаря и членов, назначаемых приказом директора колледжа.

3.3.Аттестационная комиссия принимает решение, которое утверждается приказом директора колледжа.

3.4.Решение принимается открытым голосованием большинством голосов. Решение считается правомочным, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава АК.

3.5.Члены Аттестационной комиссии несут ответственность за ненадлежащее исполнение своих обязанностей.

4.Делопроизводство

4.1.Документация Аттестационной комиссии хранится в информационно-методическом отделе согласно номенклатуре дел.

Приложение 1 Образец Председателю Аттестационной комиссии, директору Государственного автономного образовательного учреждения Мурманской области среднего профессионального образования «Мурманский педагогический колледж» Вуколовой Надежде Федоровне

от

(фамилия, имя, отчество полностью)

(должность, номер телефона)

1. 
   Эффективное применение современных образовательных технологий и методик
   
2. 
   Повышение квалификации
   
3. 
   Обобщение и распространение административного опыта
   
4. 
   Участие в профессиональных конкурсах
   
5. 
   Работа в творческих, проектных, проблемных группах по актуальным вопросам совершенствования образования
   
6. 
   Участие в экспериментальной деятельности
   
7. 
   Применение информационных образовательных технологий
   
8. 
   Результаты мониторинга качества образования
   
9. 
   Результаты участия обучающихся, подготовленных педагогическим работником в конкурсах, научно-практических конференциях и др.