Рабочая программа дисциплины гражданский процесс степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Гражданский процесс»

Скачать 1.22 Mb.

Название	Рабочая программа дисциплины гражданский процесс степень выпускника бакалавр Форма обучения заочная 2013 г рабочая программа учебной дисциплины «Гражданский процесс»
страница	5/10
Тип	Рабочая программа

filling-form.ru > бланк заявлений > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Источники:

обязательные: 13, 17, 18-23, 28, 46, 70, 77

дополнительные: 6, 9, 15, 20-22, 27, 35, 40, 81

Семинар № 2

Стороны в гражданском судопроизводстве
Цель: освоение правового статуса сторон и процессуального порядка его реализации;

Задачи: изучение понятий, характеризующих стороны в гражданском процессе, оснований соучастия и видов соучастия.

Вариант А: ролевая игра – студенты делятся на участников процесса и раскрывают поставленные вопросы в диалоговом взаимодействии.

Вариант Б: - дискуссия с привлечением докладчиков по предложенным вопросам.
Вопросы к обсуждению:

Понятие и состав лиц, участвующих в гражданском процессе.
Понятие сторон в гражданском процессе и их правовое положение.
Гражданская процессуальная правоспособность и дееспособность.
Процессуальное соучастие (основание и виды).
Понятие надлежащей и ненадлежащей стороны.
Процессуальное правоприемство.

Задания для самостоятельной работы:

1.Подготовить доклад на тему «Основные признаки стороны».
Источники:

обязательные: 3, 9, 18-23, 31, 60, 61, 67, 72, 82, 83

дополнительные: 3, 5, 7, 16, 18, 20-22, 23, 26, 68, 76
Семинар № 3

Участие в деле прокурора, государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан в защиту прав, свобод и законных интересов других граждан
Цель: освоение форм участия в гражданском деле прокурора, государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан в защиту прав, свобод и законных интересов других граждан

Задачи: изучение целей участия в гражданском процессе прокурора, государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан в защиту прав, свобод и законных интересов других граждан.

Проводится в форме метода проекта при котором студенты делятся на группы и каждой группе предлагается составить проект по предложенным вопросам. В ходе тренинга группы защищают свои проекты.
Вопросы к обсуждению:

Участие прокурора в гражданском процессе (основания и формы).
Процессуальное положение прокурора.
Основания и цель участия в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления.
Условия возбуждения гражданского дела и процессуальные права государственных органов, органов местного самоуправления, участвующих в судебном разбирательстве.
Заключение по делу (основания и порядок дачи заключения по делу государственными органами и органами местного самоуправления).
Основания и процессуальный порядок участия в судебном разбирательстве общественных организаций и отдельных граждан.

Задания для самостоятельной работы:

1. подготовить доклад на тему «Последствия нарушения правил об обязательном участии в деле прокурора».
Источники:

обязательные: 9, 17, 18-23, 41, 46, 60, 72, 79

дополнительные: 15, 20-22, 38, 42, 45, 76
Семинар№4
Судебные расходы
Цель: проанализировать и усвоить понятие и виды судебных расходов, порядок взимания судебных расходов.

Задачи: исследовать правовую природу судебных расходов, порядок взискания расходов и основания освобождения от судебных расходов.
Вопросы к обсуждению:

1.Понятие и виды судебных расходов в гражданском процессе.

2.Государственная пошлина.

3.Судебные издержки.

4.Освобождение от судебных расходов.

5.Распределение судебных расходов.
Задания для самостоятельной работы:

1. подготовить доклад на тему «Судебный штраф как вид гражданско-процессуальной ответственности».
Источники:

обязательные:2,7,18-23,27,30,74.

дополнительные:20-22,30,41,49,68.
Семинар№5

Иск в гражданском процессе
Цель: усвоение сущности теории иска в науке гражданского процессуального права

Задачи: изучение основных элементов иска, предпосылок права на иск и условий осуществления права на предъявления иска

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и сущность искового производства. Сущность, значение, основные черты исковой формы защиты права.

2. Понятие иска.

3. Элементы иска. Значение элементов иска.

4. Вопрос о видах иска. Материально-правовая и процессуально-правовая классификация исков.

5. Право на иск. Право на предъявление иска и право на удовлетворение иска.

6. Предпосылки права на предъявление иска и условия реализации (осуществления) права на предъявление иска.

7. Процессуальные средства защиты ответчика против иска.

8. Встречный иск.

9. Обеспечение иска.
Задания для самостоятельной работы:

1. подготовить доклад на тему «Процессуальные средства защиты ответчика против иска».
Источники:

обязательные: 2, 8, 17, 18-23, 27, 30, 45, 54, 57, 61, 75, 89

дополнительные: 16, 19, 20-22, 26, 55, 56,79
Семинар№6

Подготовка дел к судебному разбирательству. Судебные извещения и вызовы
Цели: исследование порядка подготовки дела к судебному процессу.

Задачи: анализ процессуальных действий сторон и суда по подготовке дела.

Вариант А: деловая игра, при которой студенты делятся на группы и путем активных выступлений моделируют ситуацию подготовки судебного разбирательства.

Вариант Б: круглый стол по предложенным вопросам.
Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и значение подготовки дела к судебному разбирательству.

2.Задачи по подготовке дела к судебному разбирательству.

3.Процессуальные действия сторон и суда по подготовке дела к судебному разбирательству.

4. Определение судьи по подготовке дела к судебному разбирательству.

5. Процессуальные права и обязанности сторон при подготовке дела к судебному разбирательству.

6. Предварительное судебное заседание.

7.Назначение дела к судебному разбирательству. Вызов в суд и другие извещение суда. Содержание повестки о вызове в суд. Порядок вручения повестки.

8. Окончание производства по делу при его подготовке.
Задания для самостоятельной работы:

1. подготовить доклад на тему «Содержание процессуальных прав лиц, участвующих в деле при подготовке гражданских дел к судебному разбирательству».
Источники:

обязательные: 3, 7, 18-23, 37, 44, 62, 70, 71, 87

дополнительные: 5, 6, 20-22, 27, 38, 42, 46
Семинар№7

Судебное разбирательство. Порядок рассмотрения гражданских дел судом
Цель: усвоение понятия и этапов судебного разбирательства, анализ окончания судебного разбирательства.

Задачи: исследование принципов гражданского процесса в стадиях судебного разбирательства.

Вариант А: «круглый стол», при котором студенты делятся на группы оппонентов и путем диалога формируют навык отстаивания собственной позиции.

Вариант Б: ролевая игра, в ходе которой студенты осуществляют моделирование судебного разбирательства и формируют навык общения и публичного выступления.
Вопросы к обсуждению:

1. Понятие, значение и место стадии судебного разбирательства среди других стадий процесса.

2. Действие принципов гражданского процессуального права в стадии судебного разбирательства.

3. Роль председательствующего в руководстве судебным разбирательством и обеспечении порядка в судебном заседании. Меры, принимаемые к нарушителям.

4. Части судебного заседания.

5. Отложение разбирательства дела.

6. Приостановление производства по делу. Отличие отложения от приостановления производства по делу.

7. Окончание дела без вынесения решения

а) Прекращение производства по делу;

б) Оставление иска без рассмотрения. Отличие прекращения производства по делу от оставления иска без рассмотрения.

8. Протокол судебного заседания. Порядок подачи и рассмотрения замечаний на протокол.
Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить доклад на тему «Специфика действия принципов гражданского процесса в стадии судебного разбирательства».

Источники:

обязательные: 3, 12, 18-23, 29, 32, 37, 40, 53, 63, 72

дополнительные: 20-22, 37, 40, 42, 45, 51, 56, 58, 64
Семинар№8

Судебный приказ (приказное производство)
Цель: усвоение сущности приказного производства и характеристик требований, по которым может быть получен судебный приказ

Задачи: изучение процессуального порядка приказного производства, подачи и рассмотрения заявление о выдаче приказного производства
Вопросы к обсуждению:

Характерные признаки судебного приказа и приказного производства, что объединяет требования, по которым выдается судебный приказ.
Основания и порядок выдачи судебного приказа, отличие от искового производства, его порядок обжалования.
Требования, по которым выдается судебный приказ.
Обжалование судебного приказа в кассационном порядке и в порядке надзора.
Взыскание по судебному приказу.

Задания для самостоятельной работы:

Подготовить доклад на тему «Требования, по которым выдается судебным приказ».

Источники:

обязательные: 5, 18-23, 32, 54, 81, 84

дополнительные: 20-22, 30, 38, 40, 46, 55, 67
Семинар№9

Апелляционное производство
Цель: усвоение сущности и значения апелляционного производства

Задачи: изучение правовой характеристики апелляционного производства, порядка рассмотрения дела в суде апелляционной инстанции
Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и признаки апелляции.

2. Сущность и значение апелляционного обжалования решений мирового судьи.

3. Объекты и субъекты апелляционного обжалования решений мирового судьи.

4. Процессуальный порядок апелляционного обжалования.

5. Полномочия суда апелляционной инстанции.

6. Основания к отмене или изменению решения мирового судьи в апелляционном порядке.

7. Определение суда апелляционной инстанции. Апелляционное решение.
Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить доклад на тему «Субъекты, имеющие право подать апелляционную жалобу».
Источники:

обязательные: 11, 13, 18-23, 28, 77, 91

дополнительные: 7, 10, 20-22, 28, 35, 76
Семинар№10

Надзорное производство
Цель: усвоение сущности и значения стадии пересмотра в порядке надзора вступивших в законную силу судебных постановлений

Задачи: изучение оснований для отмены или изменения судебных постановлений в порядке надзора

Проводится в форме круглого стола с назначением докладчиков, ведущего и оппонента и рассмотрением предложенных проблем, в ходе которого путем диалогового взаимодействия вырабатывается навык межличностного общения.
Вопросы к обсуждению:

Порядок возбуждения производства в надзорной инстанции.
Лица, имеющие право принесения представления, процессуальный порядок рассмотрения дел в суде надзорной инстанции.
Полномочия суда надзорной инстанции, основания к отмене судебных постановлений, вступивших в законную силу, в порядке судебного надзора.
Субъекты и объекты права пересмотра в порядке надзора. Суды, рассматривающие дела в порядке надзора.

Задания для самостоятельной работы:

1. Подготовить доклад на тему «Субъекты, имеющие право на обращение в суд надзорной инстанции».
Источники:

обязательные: 18-23, 31, 37, 40, 61, 77, 82, 87

дополнительные: 20-22, 3, 34, 46, 76
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Для проведения контроля самостоятельной работы студентов применяются: собеседование; проверка индивидуальных заданий; деловые игры; тестирование; самоотчеты; контрольные работы; устный экзамен.
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Текущий контроль студентов производится в дискретные временные интервалы преподавателем, ведущими семинарские занятия по дисциплине в следующих формах: тестирование; выступления в ходе семинарских занятий; выполнение практических заданий; выполнение и защита реферата.
Формы текущего контроля
1. Реферат

Темы (примерные) рефератов

1.Особенности исполнения актов применения права, касающихся налогообложения физических лиц.

Исполнительное производство: вопросы обращения взыскания на имущество граждан и организаций в пользу государства.
Проблемы взаимодействия гражданского и трудового права на предприятиях - банкротах в период внешнего управления. Процессуальные аспекты.
Проблемы гражданской юрисдикции.
Субъекты исполнительного производства.
Предмет исполнительного производства.
Общественное право и вопросы защиты прав и интересов физических и юридических лиц через институт представительства.
Иск в гражданском процессе.
Судебное решение: теоретические и практические проблемы.
Подведомственность юридических дел.
Реализация юридической ответственности в гражданском процессе.
Актуальные проблемы теории юридических доказательств.
Субъекты доказательственного права в гражданском процессе.
Упрощенные процедуры гражданского судопроизводства.
Процессуальные особенности рассмотрения дел, возникающих из административно-правовых отношений.
Процессуальные вопросы применения законодательства о возмещении морального вреда.
Административная юстиция: процесс становления.
Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.
Институт апелляции в гражданском и арбитражном процессе.
Приказное производство.
Зарубежный гражданский процесс и судопроизводство в РФ (сравнительный анализ основных процессуальных институтов).
Система судов общей юрисдикции их роль и место в судебной системе при рассмотрении и разрешении гражданских и публично правовых споров.
Мировая юстиция её процессуально правовой статус.
Представительство по гражданским делам: представитель и адвокат сравнительно правовая характеристика.
Роль и место нотариата в системе правоохранительных органов.
Надзорное производство по гражданским делам.
Правовой статус судьи и судейского сообщества.
Правовой статус лиц оказывающих содействие суду при рассмотрении гражданских дел.
Особенности рассмотрения гражданских дел с участием иностранных лиц.
Сравнительная характеристика международного процессуального права и гражданского процессуального права Российской Федерации.
Роль и место суда при реализации гражданами своего; пассивного и активного избирательного права.
Определение суда.
Понятие подсудности в гражданском процессуальном праве.
Третейский суд в судебной системе России.
Судебный контроль, за деятельностью органов нотариата и государственных регистрационных органов.
Вызывное производство.
Роль и место суда и органов нотариата по защите прав держателей ценных бумаг.
Сравнительная характеристика исполнительной надписи нотариуса и судебного приказа.
Регулятивное право, как источник гражданских процессуальных норм.
Правовая эволюция гражданского процессуального кодекса: 1917 - 2002 годы.
Апелляционное производство в российском гражданском процессуальном праве.
Правовой статус мирового судьи.
Установление фактов имеющих юридическое значение.
Гражданско-процессуальные гарантии прав недееспособных и ограниченно дееспособных лиц.
Гражданско-процессуальный статус органов государственной власти и местного самоуправления.
Гражданско-процессуальный статус физического лица до 18-летнего возраста.
Заочное производство.
Процессуальное положение прокурора в гражданском процессе.
Процессуально - правовое положение органов опеки и попечительства в гражданском процессе.
Процессуальные особенности рассмотрения дел о принудительной госпитализации и принудительном лечении.
Правовая природа судебных экспертиз

1.2. Требования к выполнению реферата
В целях приобретения студентом необходимой профессиональной подготовки, развития навыков самостоятельного научного поиска в учебном процессе института практикуется написание рефератов, в том числе и по курсу «Гражданский процесс».

Реферат (от лат. «докладывать», «сообщать») представляет собой доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих научных и нормативных источников или изложение сути монографии, статьи, одним словом, первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами. Реферат представляет собой самостоятельную творческую работу, выполненную и оформленную согласно требованиям, предъявляемым к научным работам.

Рефераты пишутся по наиболее актуальным темам. Рекомендованная ниже тематика примерна. Поэтому студент при желании может предложить сам ту или иную тему, согласовав ее предварительно с руководителем семинара.

Содержание и оформление реферата. Прежде всего, необходимо обратить внимание на очень важную часть всякой работы - план, который должен раскрывать заявленную проблему. Единой схемы составления плана не существует. Первый элемент плана - введение, далее следует основная часть, заключение, ссылки на литературу и библиографический список. Страницы необходимо пронумеровать, реферат должен быть подписан и иметь дату завершения работы над текстом. Весь научный аппарат должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТа.

Во введении необходимо обосновать актуальность проблемы, наметить пути ее анализа и решения, дать краткий аналитический обзор литературы и обосновать структуру изложения материала. Основная часть должна представлять последовательное изложение вопросов плана, каждому из вопросов должен предшествовать заголовок. Желательно, чтобы весь материал был равномерно распределен по вопросам, изложение каждого вопроса завершалось кратким выводом. Содержание каждого из разделов (параграфов) должно раскрывать его название. В заключении необходимо сделать концептуальный вывод по всей работе, который раскрывал бы заглавную проблему. Объем реферата от 15 до 20 печатных страниц.

Ссылки на литературу и нормативные акты могут быть как подстрочными на каждой странице, так и помещаться в конце работы, после заключения с новой страницы. Существуют разные варианты оформления сносок, но необходимо, чтобы в одной и той же работе они были единообразными.

Библиографический список завершает работу. В него необходимо включить все работы и нормативно-правовые акты, с которыми знакомился автор, а не только те, которые были цитированы в тексте работы. Они должны быть сгруппированы следующим образом:

- нормативные акты (по юридической силе в нисходящем порядке, внутри группы равных по юридической силе - по дате издания);

- специальная литература (в алфавитном порядке);

- неопубликованные материалы;

- практические материалы.

Текст полностью написанной и оформленной работы подлежит тщательной проверке.
1.3. Критерии оценки реферата
Выполнение реферата приравнивается к сдаче экзамена и оценивается по четырёхбалльной шкале: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.

Решение о необходимости и целесообразности публичной защиты, а также о механизме ее принимается руководителем реферата. Одной из форм публичной защиты реферата может являться доклад на семинаре (по усмотрению руководителя).

Представление реферата служит условием для допуска студента к экзамену по данной дисциплине.

По решению кафедры лучшие рефераты могут быть выдвинуты на конкурс научно-студенческих работ.

Реферат, итоговая оценка которого является неудовлетворительной, дорабатывается и представляются на кафедру повторно к концу текущего семестра, до сроков проведения экзамена по данной дисциплине.

Реферат сдается студентом на соответствующую кафедру и хранится на ней.
2. Тестирование
2.1. Примерные тестовые задания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Рабочая программа дисциплины гражданский процесс степень выпускника... ...		Рабочая программа дисциплины арбитражный процесс степень выпускника... Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных...
	Рабочая программа дисциплины арбитражный процесс степень выпускника... Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс» подготовлена Яблоковым Е. К., старшим преподавателем кафедры общественных...		Рабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника... Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...
	Рабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Рабочая программа дисциплины гражданское право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданское право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины семейное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики		Рабочая программа дисциплины семейное право (наименование дисциплины)... Рабочая программа учебной дисциплины «Семейное право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
	Рабочая программа дисциплины гражданско-правовые договоры степень... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»		Рабочая программа дисциплины правовые основы безопасности информации... Рабочая программа учебной дисциплины «Правовые основы безопасности информации» подготовлена Темниковой И. С., старшим преподавателем...

Похожие: