Памятка по представлению аттестационных документов в муниципальную аттестационную комиссию. Документы на аттестацию представлять в печатном варианте, используя классический шрифт, №14

Скачать 117.07 Kb.

Название	Памятка по представлению аттестационных документов в муниципальную аттестационную комиссию. Документы на аттестацию представлять в печатном варианте, используя классический шрифт, №14
Тип	Памятка

filling-form.ru > бланк заявлений > Памятка

ПАМЯТКА

ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ АТТЕСТАЦИОННЫХ ДОКУМЕНТОВ В МУНИЦИПАЛЬНУЮ АТТЕСТАЦИОННУЮ КОМИССИЮ.

1.Документы на аттестацию представлять в печатном варианте, используя классический шрифт, №14.

2.На каждого аттестуемого иметь два файла, для комплектования личного дела аттестуемого.

3.Структуру заявления не сокращать, не искажать, заполнять по установленной форме с указанием должности в соответствии с ТХК, предмета (специализации), дату предыдущей аттестации указывать, руководствуясь аттестационным листом и приказом о присвоении имеющейся категории. Основанием для аттестации являются результаты педагогической деятельности, а не умею, использую, владею. Дату подачи заявления указывать в соответствии с установленными сроками

15.04.2009-30.06.2009 год.

4.Аттестационный лист заполнять в соответствии с подстрочником, верно указывая название образовательного учреждения, пункт 7 «Решение аттестационной комиссии» оставлять незаполненным.

5. Ответственным по аттестации в учреждении при приёме документов руководствоваться критериями, утверждёнными приказом ДОН №2889 от 28 октября 2008 года (приложение № 5).

ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ АТТЕСТУЕМОГО:

1.Заявление(2 экземпляра).

2.Аттестационный лист (2 экземпляра).

3.Представление администрации (2 экземпляра).

4.Заверенные копии документов о прохождении курсов повышения квалификации ( не менее 72 часов), об участии в целевых краткосрочных курсах(менее 72 час.), посещение конференций, мастер-классов, круглых столов, открытых уроков и др.

5.Ксероопия аттестационного листа по имеющейся квалификационной категории, приказ о присвоении.(1экземляр).

Образец заполнения правой части заявления на высшую квалификационную категорию.

В Главную аттестационную комиссию

Департамента образования и науки

Краснодарского края

Сотниковой Натальи Геннадьевны

учителя русского языка и литературы

МОУ СОШ № 10 ст. Кореновской

Администрации муниципального

образования Павловский район

Образец заполнения правой части заявления на первую квалификационную категорию

В Муниципальную аттестационную

комиссию Управления образованием

Администрации муниципального

образования Павловский район

Сотниковой Натальи Геннадьевны

МОУ СОШ № 10 ст. Кореновской

Администрации муниципального

образования Павловский район

код(12 шрифт) Павловский район (12 шрифт)

_________________________

_{(наименование аттестационной комиссии)}

от _______________________________________

_{(фамилия, имя, отчество)}

_________________________________________

_{(должность, место работы)}

Заявление

Прошу аттестовать меня в 20__году на _______ квалификационную категорию по должности (должностям)________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

С Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен (а).

Наличие квалификационной категории, срок ее действия ____________________________

_____________________________________________________________________________

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Считаю наиболее приемлемым прохождение аттестации в форме _____________________

_____________________________________________________________________________

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование (какое образовательное учреждение окончил, полученная специальность и квалификация) ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

стаж педагогической работы (по специальности) _____лет, в данной должности _____ лет

стаж работы в данном учреждении _______________________________________________

наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания _____________________________

_____________________________________________________________________________

Сведения о повышении квалификации

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

«___» ___________ 20___г __________________ _{подпись}

_______________________

Телефон дом. _______________ сл. __________________

код(12 шрифт) Павловский район (12 шрифт)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

/на вновь назначенного директора, заведующей, заместителя директора/

(примерная форма)

на __________________________________________________________________________________

^{(Ф.И.О. лица, претендующего на руководящую должность)}

аттестуемого(ую) на первую квалификационную категорию по должности ____________________

^{(директор, заведующая и др.)}

образовательного учреждения __________________________________________________________

В тексте представления указываются следующие сведения:

Фамилия, имя, отчество.
Год и дата рождения.
Сведения об образовании и повышении квалификации (какое образовательной учреждение окончил (а), когда, специальность, квалификация, звание, ученая степень и др.)
Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность.
Общий трудовой стаж _____.
Стаж работы по специальности _____.
Краткая оценка квалификации, профессионализма и продуктивности деятельности по занимаемой должности (теоретические знания и умения, применений их в практической деятельности, конкретные результаты работы).
Оценка соответствия профессиональной подготовки квалификационным требованиям по руководящей должности, на которую претендует аттестуемый (ая):

а) формы теоретической подготовки (курсы повышения квалификации для руководителей, самообразование и др.) и её результаты (указать, кем и когда проверялись знания основ управленческой деятельности);

б) опыт руководящей работы (в какой период и в каких обстоятельствах проявил(а) способности к управленческой деятельности: исполнение обязанностей руководителя, стажировка, участие в планировании, контроле качества образования, в аттестации педкадров и т.п.);

в) краткая личностная характеристика деловых качеств (исполнительность, дисциплинированность, оперативность, коммуникабельность и пр.);

г) рекомендации.

Вывод о возможности работника управлять конкретным образовательным учреждением (структурным подразделением).
Должность, Ф.И.О., и подпись руководителя образовательного учреждения (органа управления образованием), дата (число, месяц, год).
Подпись аттестуемого и дата ознакомления с представлением.

код(12 шрифт) Павловский район (12 шрифт)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

/на педагогического работника/

на (ф.и.о.)__________________________________________________________________, заявившего аттестоваться в 2009-2010 учебном году на высшую (первую, вторую) квалификационную категорию по должности ____________________

образовательного учреждения __________________________________________________________

В тексте представления указываются следующие сведения:

Фамилия, имя, отчество.
Год и дата рождения.
Сведения об образовании и повышении квалификации (какое образовательной учреждение окончил (а), когда, специальность, квалификация, звание, ученая степень и др.)
Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность.
Общий трудовой стаж _____.
Стаж работы по специальности _____.
Оценка квалификации, профессионализма и продуктивности деятельности по занимаемой должности (теоретические знания и умения, применение их в практической деятельности, конкретные результаты работы в течение последних пяти лет, с указанием конкретных дат и подтверждающих документов).
Оценка соответствия профессиональной подготовки квалификационным требованиям по должности, на которую претендует аттестуемый (ая):

а) формы теоретической подготовки (курсы повышения квалификации , самообразование и др.) и её результаты (указать, кем и когда проверялись знания основ педагогической деятельности);

б) опыт педагогической работы (исполнение должностных обязанностей, уровень (совершенствование) педагогического мастерства, динамика уровня обученности, качества знаний за последние пять лет, использование в педагогической деятельности нестандартных, нетрадиционных форм и методов обучения, стажировка, участие в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения, результаты административного контроля образовательного учреждения, участие в контроле качества образования, в аттестации педагогических кадров, работа кабинета, и т.п.);

в) краткая личностная характеристика деловых качеств (исполнительность, дисциплинированность, оперативность, коммуникабельность и пр.);

г) рекомендации о возможности работника претендовать на заявленную категорию.

Ф.И.О., подпись руководителя образовательного учреждения, дата (число, месяц, год).
Ф.И.О.,подпись заместителя директора по учебной работе.
Подпись аттестуемого и дата ознакомления с представлением.

Примерная форма представления на педагогического работника, подающего заявление на аттестацию в 2009-2010 учебном году на первую категорию.

код(12 шрифт) Павловский район (12 шрифт)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

учителя русского языка и литературы СОШ №17 г. Кореновска

Устиновой Светланы Григорьевны

Устинова Светлана Григорьевна работает в данной школе с февраля 2003 года, имеет высшее педагогическое образование, с 25.05.2000 года по 26.02.2005год имела первую квалификационную категорию, стаж педагогической деятельности 28 лет. В 2005-2006 учебном году преподает в 6 «В», 9 «А», 10 «А» классах, всего 17 часов в неделю,дополнительно ведет 3 факультативных курса в 9 «А» и 10 «А» классах.

Учебный материал спланирован учителем на весь учебный год в соответствии с Государственной программой МО РФ по русскому языку в 6 «В», 9 «А» под редакцией Н.М.Шанского, в 10 «А» под редакцией Н.Г.Гольцовой, по литературе под редакцией В.Я.Коровиной. В 9-м классе программы по русскому языку и литературе модифицированные (авторизованные).

Устинова С.Г. владеет базовым и региональным компонентами содержания образования, уроки проводит в соответствии с современными требованиями, обеспечивает выполнение требований к уровню подготовки выпускников по русскому языку и литературе. Учитель творчески подходит к своей деятельности. Уроки Светланы Григорьевны проходят на высоком методическом уровне с применением различных форм обучения: групповой, дифференцированной, индивидуальной (справки№____дата, приказы№_____дата, протоколы педагогических советов№______дата). Учитель осуществляет межпредметные связи, широко использует контрольно-измерительные материалы в классах___, по разделам:___, темам:________.

Светлана Григорьевна проводит, наряду с традиционными, нестандартные уроки: уроки-зачеты, уроки-семинары, уроки-суды, «круглый стол», уроки-конференции (сертификат РИМЦ №543,513; ККИДППО №567,578). Учитель целенаправленно добивается высокого уровня грамотности своих учеников, развития устной и письменной речи, добивается осознанного усвоения материала. Учителю удается создавать на своих уроках атмосферу творчества, ситуацию успеха.

Кабинет Устиновой С.Г. эстетически оформлен, оснащен стендами со статичной и сменной информацией, учебно-материальная база постоянно пополняется методической литературой, дидактическим материалом.

Светлана Григорьевна совершенствует свое педагогическое мастерство, участвуя в работе ШМО и РМО (протокол№4 от 6.10.04г., протокол№3 от10.11.03г., протокол№6 от 15.01.2005 г.), делится опытом с коллегами, апробирует новые формы и методы преподавания, участвует в эксперименте по предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов по русскому языку в форме и по материалам ЕГЭ, помогает в обобщении опыта молодым учителям.

Высоки коммуникативная и социокультурная компетентности учителя. Гуманное отношение к детям, индивидуальный подход и педагогический такт способствуют успешному осуществлению личностно ориентированного обучения.

Устинова С.Г. активно участвует в реализации программы «Одаренные дети», проводя факультативные занятия, внеклассную работу по предмету, результатами её педагогической деятельности являются ежегодные призовые места учащихся(Ф.И.О. класс) в предметных олимпиадах муниципального и зонального уровней:

Предмет	Класс	2004		2005
Предмет	Класс	Мун.	Зон.	Мун.	Зон.
Русский язык	8-А	2		3
Русский язык	9-А			1	3
Литература	7-А			2	3
Литература	11-А	3	2

Результаты итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов достаточно высоки:

Класс	Предмет	Год	% обучен.	% качеств.
11-А	Русский язык	2004-2005	100	69,7
11-А	Литература	2004-2005	100	76,2
9-А	Русский язык	2004-2005	100	77

Светлана Григорьевна обобщила опыт работы по теме «Индивидуальные и индивидуально-групповые задания (с опережением) по литературе в старшей школе как средство повышения интереса к предмету». Накопленный материал опубликован в методическом журнале ГНМЦ г. Кореновска «Образование в деталях» №3 2008 г., №5 2009 год.

Директор МОУ СОШ№ Ф.И.О. подпись

Заместитель директора по УР Ф.И.О. подпись М.П.

	Образец заполнения заявления на высшую и первую категории Заявления... Заявления на аттестацию принимаются только в печатном виде! Шрифт №12. Не забывайте, пожалуйста, указывать город, район		Образец заполнения заявления на высшую и первую категории Заявления... Заявления на аттестацию принимаются только в печатном виде! Шрифт №12. Не забывайте, пожалуйста, указывать город, район
	Образец заполнения заявления на высшую квалификационную категорию... Заявления на аттестацию принимаются только в печатном виде! Шрифт №12. Не забывайте, пожалуйста, указывать город, район		Методические рекомендации заместителям руководителей, экспертам по... В шапке заявления пишется: «в аттестационную комиссию министерства образования Оренбургской области», обязательно после названия...
	В муниципальную аттестационную комиссию Прошу аттестовать меня в 20 году на первую квалификационную категорию по должности (должностям) заместитель директора		В аттестационную комиссию по аттестации Прошу аттестовать меня в 2015 году на соответствие занимаемой должности учитель. Основанием для аттестации считаю следующие результаты...
	В главную аттестационную комиссию департамента образования Белгородской области Прошу провести аттестацию для установления соответствия уровня моей квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной...		В главную аттестационную комиссию департамента образования Белгородской области Прошу провести аттестацию для установления соответствия уровня моей квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной...
	В аттестационную комиссию по аттестации педагогических работников В аттестационную комиссию по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, находящихся...		Документы первого этапа подготовки к аттестации 4 Гагарина Ю. А. (далее – колледж) определяет состав и правила оформления документов, необходимых для прохождения аттестации, а также...

Похожие: