Скачать 386.58 Kb.
|
Основная литература для подготовки к семинарам
Дополнительная литература для самостоятельного изучения
В заключении отметим перспективность использования таких форм работы со студентами на семинарских занятиях, как проведение различного рода тестовых контрольных заданий, импровизированного анализа незнакомых образцов академического письма. Все эти формы работы в той или иной мере способствуют активизации процесса обучения. Приводим примерный образец тестового (письменного) задания: Вариант 1 I. Разновидностями книжных функциональных стилей являются:
II. Орфоэпия – это… 1) содержание текста; 2) редукция тезиса; 3) система правил произношения III. Особенностями научного стиля являются:
IV. Основными письменными жанрами научного стиля являются:
V. Языковая норма - это:
VI. Стилистическая фигура или стилистическая ошибка, представляющая собой сочетание слов с противоположным значением (то есть сочетание несочетаемого) – это:
VII. Клише - это: 1) избитые выражения с потускневшим лексическим значением и стертой экспрессивностью; 2) речевые стереотипы, готовые обороты, используемые в качестве легко воспроизводимого в определенных условиях и контекстах стандарта; 3) слова, словосочетания, предложения, которые возникают как новые, стилистически выразительные речевые средства, но в результате слишком частого употребления утрачивают первоначальную образность. VIII. Слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение - это
IX. Жаргонизмы – это: 1) слова или устойчивые сочетания, которые не входят в лексическую систему литературного языка и являются принадлежностью одного или нескольких говоров русского общенационального языка; 2) разнообразные частицы, которыми говорящий заполняет вынужденные паузы, не оправданные содержанием и структурой высказывания; 3) обиходно-бытовая лексика и фразеология, наделенная сниженной экспрессией и характеризующаяся социально ограниченным употреблением. X. «Полное фиаско» - это пример: 1) оксюморона; 2) плеоназма; 3) гиперболы. |
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки / специальности... | Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 01. 03. 02 «Прикладная математика и информатика» подготовки... | ||
Программа дисциплины «Иностранный язык (английский)» для направления 01. 03. 02 «Прикладная математика и информатика» подготовки... | Задачи и методы их решения, общие для корпусной лингвистики, машинного перевода и компьютерной лексикографии 8 | ||
Кластеризация языковых выражений в корпусе текстов на основе стохастического ранжирования | Правила подготовки и защиты курсовой работы и выпускной квалификационной работы по образовательной программе «Фундаментальная и прикладная... | ||
Программа дисциплины Английский язык для направления 40. 03. 01 «Юриспруденция» подготовки бакалавра | Дисциплина «Разговорный английский язык» относится к базовой части профессионального цикла. Для освоения дисциплины используются... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии специальностей... | «Журналистика» и «Филология» (профили: «Зарубежная филология», «Отечественная филология (Русский язык и литература)», «Прикладная... |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |