Скачать 2.1 Mb.
|
Приобретение практических навыковУпражнение «Отказ» (60 мин.) ЦЕЛЬ ДАННОГО УПРАЖНЕНИЯ - дать возможность участникам овладеть навыками уверенного поведения, аргументированного отказа в ситуации выбора. Завершение работы (20 мин.) Этап проводится так же, как в первый день. ТРЕТИЙ ДЕНЬ
ПЛАН-КОНСПЕКТ Введение (5 мин.) Знакомство/Приветствие (10 мин.) Этап проводится для восстановления в памяти имен участников группы и создания рабочей атмосферы. Упражнение может быть проведено следующим образом: каждый участник по кругу произносит имя своего правого соседа с эпитетом-комплиментом, который начинается на первую букву его имени. Например: Таня - талантливая, Виктор - великолепный рассказчик, Игорь - исключительно умный. Ожидания участников (10 мин») Ведущий приветствует участников. Задает вопросы: «Как настроение?», «С какими чувствами вы пришли сюда сегодня?», «Рассказали ли вы кому-нибудь о том, что происходило здесь вчера?», «Какой была реакция?», «Сегодня последний день нашей совместной работы, на какие вопросы вы бы хотели получить ответы?». Участники отвечают по кругу и отдают заполненные анкеты обратной связи. Анкеты могут быть просмотрены тренерами во время перерыва. Повторение правил работы группы (5 мин.) Проводится так же, как во второй день. Упражнение «Гора жизни» (20 мин.) На этом этапе ведущий еще раз обращается к проблеме зависимого поведения, что позволяет участникам закрепить полученную ранее информацию и взглянуть на проблему с другой стороны. Актуализация проблемы. Игра «Жизнь с болезнью» (30 мин.) Перерыв на чай/кофе (15 мин.) Мозговой штурм «Роль семьи в формировании зависимости» (40 мин.) |
Пояснительные записки, тематическое планирование и тексты учебных пособий Летней физико-математической школы. 2002 и 2003 гг | Общие требования к первой (предквалификационной) и второй частям заявок (содержание, оформление, подача, изменение, отзыв) 15 | ||
Общие требования к первой (предквалификационной) и второй частям заявок (содержание, оформление, подача, изменение, отзыв) 15 | В соответствии с решением Совета депутатов г. Мурманска от 26. 12. 2006 года №30-357 «Об организации дошкольного образования и родительской... | ||
В соответствии с решением Совета депутатов г. Мурманска от 26. 12. 2006 года №30-357 «Об организации дошкольного образования и родительской... | Научное содержание нир, оформленное по образцу научной публикации (объемом до 15 машинописных страниц, через 1,5 интервала) | ||
Неправильное составление договора или неполное содержание влечёт за собой проблемы различного характера | Разъяснения по выгрузке информации о прекращении банковской гарантии в иных, отличных от окончания срока гарантии случаях. 145 | ||
Характеристики, структура и содержание Раздел Характеристики, структура и содержание учебной дисциплины | Суть и содержание понятия «маркетинг». Цели, задачи, объект и предмет маркетинга. Эволюция содержания маркетинга |
Поиск Главная страница   Заполнение бланков   Бланки   Договоры   Документы    |